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優(yōu)秀的作文600字精華【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，很精神。臉上常帶著微笑，是多么的和藹可親。她就是我最愛(ài)的老師——孫老師，孫老師是一個(gè)工作認(rèn)真、有愛(ài)心、教學(xué)有方的教師。
孫老師講課十分有趣，教學(xué)很有方法。她從來(lái)不要求我們死記硬背，十分重視活學(xué)活用，這讓我們有更多的時(shí)間來(lái)自己學(xué)習(xí)、思考問(wèn)題。有時(shí)，課文講到一半時(shí)，她就講幾個(gè)小笑話來(lái)調(diào)節(jié)一下課堂上的氣氛。有了興趣，大家學(xué)習(xí)起來(lái)自然就會(huì)輕松許多。當(dāng)遇到一些很難的語(yǔ)文題目和要背誦的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)覺(jué)得很難。這時(shí)，孫老師卻說(shuō)：“這有什么難的�！庇谑撬闷鹨恢黄恋匿摴P和一張潔白的紙，不一會(huì)兒，文章條理就出來(lái)了，這讓我們一下子就領(lǐng)悟到文中的各種奧秘。同時(shí)她還會(huì)把那些復(fù)雜的`內(nèi)容，編一句句口訣，讓我們輕松理解難題。你說(shuō)這樣的老師是不是很讓人敬佩？
孫老師對(duì)學(xué)生很有耐心。記得一次孫老師組織我們寫小作文，我寫的文章不怎么樣，于是她把我叫過(guò)去。我擔(dān)心她會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到孫老師只是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地幫我找原因，叫我先寫什么，再寫什么，直到我徹徹底底地明白了，她才松了一口氣。
孫老師不僅教學(xué)上出色，而且生活上對(duì)我們無(wú)微不至。每次下雨，她都會(huì)問(wèn)我們：“你們的鞋子濕沒(méi)濕？你們冷不冷？”每次吃完飯也會(huì)問(wèn)：“你們吃飽飯沒(méi)？還要不要加飯吃？”有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在打雪仗的時(shí)候，被另一個(gè)同學(xué)用冰塊打了眼睛，眼睛一下子睜不開(kāi)了。孫老師趕緊打電話給他家長(zhǎng)，并帶他到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初步治療。當(dāng)時(shí)她是多么著急、多么心疼那位同學(xué)，恨不得自己是神仙，能馬上解除他的痛苦。
這就是我們的孫老師，我真心實(shí)意地感謝她。孫老師，是我最愛(ài)的老師。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
嗨!大家好!我是一個(gè)文具盒，是小主人在上學(xué)時(shí)奶奶送給她的禮物，她可喜歡我了!只要我有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用她嗨!大家好!我是一個(gè)文具盒，是小主人在上學(xué)時(shí)奶奶送給她的禮物，她可喜歡我了!只要我有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用她自己做的小抹布來(lái)把我擦干凈。所以我每天都是一塵不染的!
我是用不銹鋼鐵皮的一層膠皮做成的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約三厘米，粉紅色的，是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到我，你一定想到“美羊羊”和“灰太狼”這兩個(gè)動(dòng)畫片人物因?yàn)槲业亩亲雍捅成隙加小懊姥蜓颉�、“灰太狼”�！被姨恰闭谧ァ懊姥蜓颉保皇怯小盎覊m”飛出，像云朵一般。微風(fēng)輕輕吹過(guò)小草門那可愛(ài)的、綠油油的小臉蛋。真是好看極了。
打開(kāi)盒蓋，可以看到里面的景色了：我的“臥室”可是一個(gè)二層小樓。第一層是高個(gè)子直尺，矮矮的、胖胖的量角尺，“三角臉”的三角尺，那是他們的天地，看，他們正悠閑地在睡覺(jué);第二層住著鉛筆和鋼筆兄弟，瞧!他們正在說(shuō)著悄悄話，因?yàn)樗麄兣鲁承颜谧雒缐?mèng)的橡皮小弟弟。我沒(méi)你一直和睦相處。
別看不起我們，當(dāng)主人要用我們的.時(shí)候，我們非常熱心。要做作業(yè)了，小主人把我打開(kāi)，鋼筆馬上站到她的手上，聽(tīng)從她的命令，幫主人完成作業(yè);當(dāng)她要畫畫時(shí)，直尺、三角尺、量角尺便會(huì)不約而同的蹦出來(lái)，鉛筆幫主人畫好了邊，鉛筆老是畫錯(cuò)，橡皮小弟弟就會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)，把鉛筆畫錯(cuò)的地方輕輕擦去。
啊!小主人非常疼愛(ài)我，珍惜我，因?yàn)槲沂侵魅藢W(xué)習(xí)中的好幫手!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我的生活中有許多個(gè)第一次，第一次做飯，手忙腳亂；第一次騎車子，驚慌失措；第一次滑旱冰，四腳朝天……但是，最令我難忘的是第一次包粽子。
端午節(jié)就快要到了，它是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。按規(guī)矩，在端午節(jié)那天，要包粽子。我以前不喜歡吃粽子，長(zhǎng)大后，我倒心血來(lái)潮的喜歡上吃粽子，不僅想吃，更想親手包。于是，我便學(xué)包粽子。
奶奶倒是包粽子的一把好手，包出來(lái)的粽子能和商店里賣的媲美。于是，我便向奶奶討教如何包粽子。首先，我站在一旁看奶奶如何包粽子。只見(jiàn)，她將三片粽葉疊在一起，折成一個(gè)三角形的'樣子，一只手拿著粽葉，另一只手則下陷料，第一層是大米，第二層是綠豆，第三層便是豬肉，最后一層又是大米，這樣一層層地疊上去，香味就完全保留在粽子里了，味道特別好，看著奶奶如此麻利地干活，我也很想試試。
于是，我也拿起三片粽葉，十分生疏地折成三角形的樣子，裝模作樣地學(xué)著奶奶。這時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，料總是從底部漏下去，試了好多次都是這樣，最后，我不耐煩地將粽子一丟，說(shuō)∶“我不學(xué)了，現(xiàn)在什么東西都可以在商店買，還用得著學(xué)這些東西嗎？”奶奶說(shuō)∶”學(xué)東西，就要學(xué)徹底，不要一遇到挫折就撒手不干，這樣半途而廢是學(xué)不到任何知識(shí)的�！甭�(tīng)了奶奶的話，我覺(jué)得很有道理，就請(qǐng)教奶奶。奶奶說(shuō)∶“疊粽葉時(shí)，折成三角形后，還要按同樣的方向往里折，雖然剩下的口更小，卻不用擔(dān)心餡料會(huì)從底下漏出來(lái)�！蔽以嚵嗽�，果然如此。最后，綁?mèng)兆訒r(shí)，我卻不小心將粽子打散了，我還是沒(méi)成功，心中有小小的失落，但其樂(lè)無(wú)窮。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
有些人，能夠在強(qiáng)勁的人生水流里逆流而上，不向挫折屈服，他們的目光不是停在下一秒，而是遙遠(yuǎn)的未來(lái)；有些生命，如星如鉆，在浩瀚的銀河里閃耀著不同的光芒，在茫茫人海里散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)；有些命運(yùn)，將任何的困境皆化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，最終孕育出一顆璀璨的珍珠……
千變?nèi)f化的運(yùn)球方式、俐落地出手，電視上一位NBA球員深深吸引了我的目光！穿上黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)一般的奔跑，他如同一位“黃金戰(zhàn)神”，誰(shuí)也擋不了那一支支的三分冷箭，他是我的偶像——科比·布萊恩特。好奇，使籃球走入了我的生命，在一次的比賽里，科比得到了八十一分，也使我對(duì)籃球產(chǎn)生興趣，更令自己好奇自己是否也能達(dá)到那樣的境界，但在一次次的比賽里，我發(fā)現(xiàn)幻想和現(xiàn)實(shí)總是背馳而行的……
在某天的'午后，我模擬著科比的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)他優(yōu)雅地出手，一個(gè)個(gè)進(jìn)球的聲響都使我對(duì)自己更有信心，也令我對(duì)科比更加迷戀，于是，我鼓起勇氣向另一個(gè)球場(chǎng)的人提出挑戰(zhàn)！比賽剛剛開(kāi)始，我拼全力才和對(duì)方打成平手，但沒(méi)多久我就輸了，原本的信心早已蒸發(fā)，剩下的是滿滿的失望；回家后，我看著科比一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，忽然看見(jiàn)他的訪問(wèn)，而他的一句話震撼了我：“曾經(jīng)，我是個(gè)連球都不會(huì)運(yùn)的小孩，但只要多練習(xí)就能成功！”這句話使我再次燃燒熱情，也更加欣賞科比，我當(dāng)時(shí)立下決心，我一定要成為跟科比一樣是大家偶像的球員！
我欣賞科比不愿屈服于挫敗的精神，我崇拜科比充滿自信的一舉一動(dòng)，我迷戀科比讓人無(wú)法捉摸的籃球技巧，每個(gè)人心中都有一個(gè)動(dòng)力的馬達(dá)，一個(gè)值得自己追尋的偶像，而科比就是我的動(dòng)力馬達(dá)！作文
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白云在沖浪，去聽(tīng)大海的誓言，去參加動(dòng)物的聯(lián)歡會(huì)；過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書海中翱翔，暢游書王國(guó)，品味書芳香，感受書香四溢的樂(lè)趣。讓我知道更多有關(guān)于高爾基的童年讓我體驗(yàn)《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》般的冒險(xiǎn)。
我渴望有一雙這樣的翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼吁人們愛(ài)護(hù)我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標(biāo)語(yǔ)喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花�！弊屛覀児餐袆�(dòng)起來(lái)吧！
我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災(zāi)區(qū)人民，同時(shí)獻(xiàn)出一份力量，并且，我要呼吁全球人民積德行善，幫著災(zāi)民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“著火了，我第一個(gè)沖進(jìn)火海，就出被困人員；有人落水了，我會(huì)沖向大海，把落水者送上過(guò)往的船只；要是城市收到戰(zhàn)爭(zhēng)的波及，我會(huì)張開(kāi)翅膀卷起颶風(fēng)，將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.
我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風(fēng)和雨呀藏可多少夢(mèng)…。.”可見(jiàn)我國(guó)文化的'博大精深，我呀飛去又看祖國(guó)的錦繡山河，人人都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！蔽乙欢ㄒタ匆豢�，不枉我來(lái)此世一回！
我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點(diǎn)迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來(lái)幫助每一個(gè)需要援助的人。
我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”
優(yōu)秀的作文600字 篇6
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，中國(guó)文人里，除了他——陶潛，還有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山文菊？他這一路走得瀟灑，走得清明。然而他除了飲酒采菊之外，還能做什么呢？他本不欲做什么，只是求的一份心靈的澄澈、寧?kù)o。
歸隱之路是中國(guó)諸多文人的抉擇，“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高。饑則扣門而乞食，飽則雞黍以迎客�！比绱说穆市詾⒚�，眾人欲求而不能踐行，而他卻把如此生活狀態(tài)演繹的淋漓盡致。盡管余秋雨先生有言：“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德�！被蛟S是歷史的巧合，促成了一座文學(xué)的豐碑。倘若歷史的`路要向前延伸，憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明或許走不出去，但是我們感受到的是靖節(jié)先生活著的一種境界。
“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”此舉是如此優(yōu)雅浪漫，輔之以不為五斗米折腰掛印往青山綠水而去的灑脫，清閑優(yōu)雅的生活卻不失豐富和快樂(lè)。
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門口。早上，霧氣漸漸散去，透過(guò)微薄的暮光，一位老人拿著鋤頭，手提籃子，向田間走去。他與幽幽香菊為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便可以汲取清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味，遠(yuǎn)眺南山。月光之下他舉步悠閑地跨進(jìn)院子。他的確生活得自由自在，清新淡雅。這樣的躬耕自樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng)，不正是他心中的桃花源嗎？
“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”，南山浮蕩著山嵐和暮靄，沐浴著夕陽(yáng)的余輝，禽鳥(niǎo)結(jié)伴飛回自家之巢，鳥(niǎo)聲啁啾，詩(shī)人早已融入了幽幽自然，在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意義，人生如此，還有什么好追求的呢？
歷史穿越了近一千六百年，我們被高節(jié)奏的生活驅(qū)趕著向前，我們習(xí)慣了朝九晚五的生活，習(xí)慣了匆忙行走，習(xí)慣了心無(wú)旁騖，我們雖然得到了物質(zhì)上的滿足，但我們的心靈卻開(kāi)始荒蕪，這時(shí)候，我多希望請(qǐng)您停下匆忙的腳步，去體會(huì)一下陶淵明的灑脫吧！
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