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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-23 17:41:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  據(jù)《羊城日報(bào)》報(bào)道:一名50多歲的男子在廣州鬧市街頭突然暈倒,因過往行人無人施救,最終錯(cuò)過搶救時(shí)機(jī)而不幸離世。此事引發(fā)社會(huì)廣泛議論,繼“小悅悅”事件后再次震動(dòng)人心。人心冷漠的拷問相繼登載在各大媒體平臺(tái):我們的社會(huì)到底怎么了,人心為何冰冷到如此地步?

  一百多年前,一群圍觀砍頭場面、無視同胞生命反而拍手叫好的看客深深地刺痛了魯迅先生的心。哀其不幸,怒其不爭之余,先生毅然選擇棄醫(yī)從文,誓以手中之筆改造國民劣根性。然而,這種“看客”現(xiàn)象至今沒有消失:失意者站在樓上準(zhǔn)備了結(jié)一生,樓下的圍觀者不但沒有加以勸解,反而起哄“快跳啊”,這是何等冷漠的人心、麻木的人性!

  契訶夫曾說過:冷漠無情,就是靈魂的癱瘓,就是過早的死亡。扶危救難,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們社會(huì)不乏珠江救人犧牲的鄭益龍們,不乏徒手爬樓托舉女童的周沖們?擅鎸δ堑沟?zé)o助的生命,是什么束縛了人們道德的手腳呢?或許他們選擇視而不見各有苦衷:擔(dān)心救人不成反被賴,或擔(dān)心掉入陷阱,被騙錢財(cái)?偠灾瑢τ谒麄儊碚f,多一事不如少一事,自己不救總會(huì)有人救的。

  說到底,人心冷漠只是表象,問題的根源在于人與人之間的那份信任消失了。

  信任危機(jī)已然成為中國社會(huì)的大問題。我們從小就被灌輸著“不要和陌生人說話,萬事多一個(gè)心眼”等思想,隨著年齡的增長,這些思想早已根深蒂固。人們的內(nèi)心深處多了幾分防備,人與人之間也多了幾層厚障壁。除此之外,“訛人老太”“碰瓷大爺”事件的頻發(fā)也讓好人們心寒。正是這些使得我們在出手相助前,往往會(huì)陷入“救”與“不救”的掙扎之中。

  各掃自家門前雪,哪管他人瓦上霜。利己主義思想使得人心變得狹窄,他們認(rèn)為只要與自己利益不沖突便不關(guān)他們的事,而這也是社會(huì)冷漠的原因之一。

  孔子曾說:“民無信不立”。想要改變社會(huì)不良風(fēng)氣,首先要修復(fù)人與人之間的信任。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”。民眾群體的道德風(fēng)貌直接影響著個(gè)人的道德狀況,而個(gè)人的`道德狀況也推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣的形成。因此,在修復(fù)人與人之間的信任同時(shí),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),樹立正確的道德觀念,形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  北大副校長吳志攀曾說過:“你是北大人,看到老人摔倒你就去扶,他要是訛?zāi),北大法律系給你提供法律援助,要是敗訴了,北大替你賠!笔堑,我們還必須加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè),保障助人者的合法權(quán)益,給他們提供強(qiáng)有力的援助,讓每一名助人者都不再有后顧之憂。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,讓“無視”的事件不再發(fā)生,讓人性的春風(fēng)溫暖祖國大地!

優(yōu)秀作文 篇2

  一張微微泛黃的照片靜靜呆在床頭,它時(shí)常勾起我的回憶,勾起我內(nèi)心深處的起點(diǎn)。

  最近百花盛開,風(fēng)光無限好。再過一段時(shí)間,我小學(xué)生涯就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站。每每想到這里,我都會(huì)想起小學(xué)的起點(diǎn),那個(gè)六年前重要的一天,那張定格在……

  夕陽快要落山了,涼意微微襲來。我捧起床頭前的那張照片,仔細(xì)端詳起來,不久便沉浸在回憶里了:這是一個(gè)祥和的清晨,我小小的身影站在學(xué)校大門中間,小擺裙被風(fēng)吹的飄來飄去,稚嫩的面上泛著紅光。當(dāng)然,我周圍全是人,有在我身邊拍照留念的,有在校門口興奮狂奔的,還有依偎在父母身邊不敢邁入校門的,真是千姿百態(tài),無奇不有。

  我雙手握拳,緊張地環(huán)顧四周,大馬路旁的.楊柳,嬉戲追逐的同學(xué)們,氣勢磅礴的校門,都未能讓我放松下來。不久,我看到了一個(gè)大牌匾,便立即去拽爸爸的手,邊指邊說:"揚(yáng),市江,區(qū),實(shí),小學(xué),!揚(yáng)市江區(qū)實(shí)小學(xué)!"我滿懷期待地望著爸爸,瘋狂地?fù)u著他的手,但等來的卻是一陣嘲笑:"哈哈哈!這是學(xué)校的名字,叫‘揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)’。我有些慚愧地低下頭,爸爸摸了摸我的肩,語重心長地說:"好了,好了,我們來留下一張照片吧。別不高興了,去上了學(xué)你就能認(rèn)識(shí)這些字啦。⑽艺竞梦恢,習(xí)慣性地舉起“剪刀手”……

  六年后的今天,我即將來到終點(diǎn),六年后的那天,我即將迎來下一個(gè)起點(diǎn)。天下沒有不散的筵席,人生多少起點(diǎn)與終點(diǎn),只有認(rèn)真做好自己,留下足跡,方可無愧于心,笑對未來。

優(yōu)秀作文 篇3

  歲月匆匆,暮然回首,記憶深處輕輕飄過多少難忘的時(shí)刻,在時(shí)光的腳步中流連忘返。

  往事不堪回首,多少歡喜,多少憂愁,在記憶的歲月中已漸漸發(fā)黃,只有那份執(zhí)著的深情還在記憶的角落如水回旋。最初的思念,任風(fēng)起風(fēng)落,任時(shí)光流逝,始終佇留在心底那條五彩繽紛的小河邊……

  時(shí)光如梭,歲月似箭。曾經(jīng)每一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的日子,是多么的無奈,多么的惋惜。曾經(jīng)的永恒已漸漸飄向遠(yuǎn)方,若人生只如初見,讓記憶永遠(yuǎn)停留在曾經(jīng)初見的.時(shí)刻,曾經(jīng)的?菔癄,可以是生死相依,但隨著時(shí)光的流逝已找不到曾經(jīng)那份甜蜜的浪漫。若愛情只如初見,就不會(huì)有那么多的分分合合,那么多的生死離別。

  世間有太多的感情,讓人無所適從。匆匆數(shù)年,在每一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的日子里,讓愛只如初見之美,在感恩的季節(jié)相遇。

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