優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
拿去扔了！”老師皺著眉頭將紙團遞給了一個同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時，我悄悄地讓他把紙團給我了——畢竟紙團里有一條鮮活的生命�。�
那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí)，就狠狠地給它來了一腳，結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個狼狽模樣。它僅剩下的能活動的三條腿無力而緩慢地擺動著，觸須膽怯地從殼里伸出來，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開這里�？伤F(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。
我對它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復(fù)往日的生機，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復(fù)吧。
我把金龜子放到了陽臺上的盆栽里。它僅剩的能動的'三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動不動了。能否痊愈，就靠它自己了。
第二天，我慌忙地來到教室陽臺，本以為它會稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢趴在盆栽上一動不動，也不知道它究竟有沒有進食。
第三天時，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬分，想要力挽狂瀾卻無力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的一天，我懷著又看到半死不活的金龜子的心來到陽臺上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥吃了？
我心里一顫，又仔細地在盆栽上找了一遍，還是沒有找到。
這時，眼角邊有一團綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動著。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？
我有些驚愕。原來它雖然有三條腿已殘廢，但那對綠殼早已恢復(fù)，依然強健而有力。原來它并非在原來的盆載上坐以待斃，而是在堅持著養(yǎng)精蓄銳，準備下一次的飛行！
此時，我的思緒不寧靜了……
有時面對生命的肅殺，面對命運的折磨，我們看似無能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅持不懈，對，就是堅持的力量挽救自己的命運！
金龜子準備走了。它振振翅，迸發(fā)出無限的強大的力量，去搏擊長空，這時的朝陽正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美��！xx開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動。菜園里的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光．我們來到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的'開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。
優(yōu)秀的作文 篇3
那是一個暑假里的一個星期六，我和媽媽坐車去南京路逛。一路上，我看著窗外瘋狂般倒退著的景象，吹著涼爽的風(fēng)，心里感覺很愜意。就在這時，車停了下來——又到了下一站，車上的人“嘩~”的'一聲換了一班。突然，有一個人搖搖晃晃地走了上來，��！是為孕婦！此時，我心想：我到底該不該讓座呢？正在我左右為難時，一位中年男子站了起來，用行動代替了語言，把孕婦扶到了座位上。孕婦連連道謝，而他只是輕輕微笑了一下。我看到這副情景，心里也就安頓許多了，便不去管它，若無其事地坐在位子上。
過了一會兒，只見那位叔叔的面色蠟黃，豆大般的汗珠從額頭上流了下來。他慢慢地蹲了下來，臉上顯露出疼痛的表情。旁邊的一位婦女著急了，說：“孩子他爸，你沒事吧？在堅持一會兒，馬上就到醫(yī)院了！”那時，旁邊的孕婦也驚慌失措，詢問他要不要坐。就在這時，我迅速站了起來，把那位叔叔扶到了座位上，他連連夸獎我，說我是個“小雷鋒”，車上的人也都向我投來了微笑，我心里相比吃了蜜還甜似的，高興極了。
這就是我的故事，你們看了，有什么感想嗎？
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