好久不見優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的好久不見優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

好久不見優(yōu)秀作文1

　　他的目光正對著我，讓我感到他努力這么多年，就是在等待我的到來。

　　——題記

　　回憶真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢不下來，我們真的好久不見了。我打開了那本相冊，照片中的你正與我對視，視線往左移一些是四年前我寫給你的話:“每向他邁進一步，心就要起伏一次�！�

　　房子靜悄悄的，時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

　　四年前我第一次見到他是在春風和煦的四月，那天微風不燥人群之中恰好得你。那是我第一次也是唯一一次見到你，并不算寬厚的雙肩卻在無形之中承擔了許多的責任。你是年幼弟弟的榜樣，父母的`驕傲，許多人的目標，所有的一切都太不公了，因為他們都忘記了你那時只是一個孩子，包括現(xiàn)在你也只有17歲而已，這是四年前我對于你的印象。

　　四年后我迫切地想要再見你一面，在你高考之后成人之前，但我也不想見你，因為我還太糟糕。我曾經試圖用王導的一句話來勸慰自己:“如果太陽與萬物同輝，臣下將如果瞻仰？”但事實證明這句話只能安慰得了司馬睿。

　　關上相冊，而后將回憶慢慢抽離，清晨的空氣夾雜著幾絲泥土的腥香氣，帶走了夜間深沉的心事。

　　我們之間從未有過交際，而你卻在我的生活里盡可能地扮演了男性所能扮演的一切角色。我放下過無數次的筆，放下是因為惰性，拿起是因為你。

　　窗邊是開的正好的蘭草，它舒展著自己的葉片，挺直了自己的腰身，面向著清晨所投下的第一縷光亮。

　　世間的美好千百種，苦痛千百種，幸福卻都殊途同歸。

　　我想，這大概就是你存在的最大意義了吧？在我想要停下腳步時帶著我繼續(xù)往前，在我自我否定時給我繼續(xù)下去的勇氣，你是我源源不竭的動力，是我人生道路上的里程碑。

　　“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！贝拮o是不可能了，因為他從未去努力過什么，但我相信我總能去見你的，我已經為那么一天準備良久了。

　　“舊年入夢不復醒，今日愿以君意銘。此情綿綿無絕期，南風寄予共長鳴。”謹以此詩贈予你，大概是寫的很爛了。

　　美好大抵不過如此了，陪伴成長而已。

好久不見優(yōu)秀作文2

　　暑假作業(yè)寫完了，閑閑沒事做，趴在書桌上發(fā)呆，仰望蔚藍的天空，看著潔白如霜的云朵飄來飄去，蟬叫聲依然唧唧唧，鳥兒不知道飛到哪兒去避暑了，此時此刻，讓我想起好久不見的義興小學，以及和藹可親的老師、才華洋溢的同學和校園里的一草一木……

　　炎炎夏日的暑假過去了，盼望已久的開學日終于來臨了！一走進校門，抬頭一望，義興小學在太陽的照耀下，顯得容光煥發(fā)、精神百倍。神采奕奕的我想大聲的向義興小學說：“義興小學，好久不見！”

　　新的教室變到四樓了，走到四樓時，已經叫我氣喘如牛。一進教室時，好久不見的聲響回蕩在充滿快樂的`教室，并且流入我的腦海。我的同學有的長高、有的變胖、 有的變瘦、有的甚至沒有變呢！不變的是我們一見面，打開話匣子，七嘴八舌，快樂就開始充斥著整間教室，傳遍校園！

　　不久之后，老師突然站在門口，直到有人發(fā)現(xiàn)，全班才鴉雀無聲。老師緩緩走了進來，用力吹哨子，每個人被震耳欲聾的哨聲嚇到了，老師面紅耳赤，張開大嗓門： “聊天聊的那么開心，怎么沒有去打掃？快點！”暑假的日子過得太松散，又要回到平日，感覺還不太習慣，老師的哨子彷彿像制伏全班的武器一樣，全班馬上又上緊了發(fā)條。

　　“當！當！當！”下課了，小朋友的歡笑聲傳遍整個操場，我和好朋友仍然還是一樣玩在一起，玩得不亦樂乎，這時，我才發(fā)現(xiàn)游樂設施新增了一些，義興小學過了一個漫長的暑假，好久不見，果然有非常大的改變。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經六年級的，一定要好好把握跟義興小學相處的時光，因為這里是我知識的搖籃，孕育我長大茁壯的地方。在輕輕問候義興小學一聲：“好久不見！”我會好好把握這僅有的一年，好好努力，不管在課業(yè)和品德上，都能更上一層！

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