[優(yōu)秀]實用的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。

　　有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。

　　你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的音符。

　　有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎?有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學后我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的.歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯她!

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

　　往后余生，各自安好，有緣在會。

　　——題記

　　我跟她相識于初一的社團活動，在我們學校初一有社團活動，初二初三沒有， 可謂初一過的還算瀟灑。

　　那一次社團活動，我坐在他旁邊，由于我就是那種自來熟的女生，就是遇到誰說幾句話變得特別熟了，當然他也不例外。我看見他桌子上有一本作文本，我就是想拿過來看看他叫什么？然后他就在我手上搶過去，經(jīng)過幾番熱烈的搶奪，最后還是被我搶去了。我才知道，原來他叫hyy。就這樣認識了他，我閨蜜跑去我去跟他說幾句話，我也不知道說什么后來我閨蜜跑過來告訴我說什么他們要打架，那時候我肯定護著我閨蜜啊，我就去找他對話。雖然我在別人第一眼認識我之前都覺得我特別瀟灑，認識久了感覺我這個人蠻好了。我一過去他還是蠻怕我的。然后說是說著玩的。我也沒怎么在意。

　　那一次，我們就這樣熟了。

　　往后的每個星期的社團活動他都沒有跟我坐在一起，我坐在這邊，他坐在那邊，離我遠遠的。我也不知道怎么回事，算了，由他去吧。后來我們的聯(lián)系越來越少了。

　　有一次我同學問我喜歡誰？其實那時候我也沒有喜歡的人，我一想到不能說班里的人。然后就想到社團活動那個小哥哥了，然后我就把他的名字說上去了。不知道怎么回事，這件事在班里傳片了，然后不知道怎么也傳他班里去了，那時候感覺超級尷尬。

　　再后來，我登同學QQ的時候看到他的.QQ。莫名其妙的加了他，然后他問我你是誰？然后我就說在社團活動那個欺負你的女孩。然后他就問我你喜歡我？我說沒有沒有，那只是開的玩笑誰知道已經(jīng)傳片了，然后跟他道了歉，他說沒事。

　　后來我們也聊熟了，然后我知道他并不內(nèi)向他不喜歡欺負女孩。一切關(guān)于他的事情我都想聽。也就慢慢的喜歡上了她，但是我知道我不能告訴他，我們只能做朋友。其實我覺得做朋友蠻好的，為什么要一定要做戀人呢？ 分手后你不許跟他做朋友，因為你們彼此傷害過，也不許做敵人，因為你們彼此深愛過。

　　往后余生，祝你幸福。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

　　世界上總會有那樣的一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是朋友。

　　我的好朋友有很多，但其中有一個讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期中考試時：

　　我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)�班的�?yōu)等生。我把要問的.題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�

　　交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道的數(shù)時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的的數(shù)竟然是對的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。

　　放學時，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊！”

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