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優(yōu)秀作文600字6篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開(kāi)朗的性格,經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當(dāng)好朋友來(lái)看待。下面,就讓我來(lái)介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧!
她,是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”,只要是她的.學(xué)生,沒(méi)有不愛(ài)跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專門(mén)放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見(jiàn),還有她的“零食專送員”無(wú)處不在。中午午休時(shí),她的“好吃蟲(chóng)”醒來(lái)了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買(mǎi)零食,后來(lái)她還獎(jiǎng)了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”
她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面,下課時(shí)一面,工作時(shí)又一面。先說(shuō)說(shuō)上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒(méi)來(lái)時(shí),教室里人聲鼎沸,一點(diǎn)要上課的意思都沒(méi)有。這時(shí),她無(wú)聲無(wú)息地站在了門(mén)口,大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),她壓著心中的怒火走上講臺(tái)。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來(lái)了,可是一對(duì)同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見(jiàn)“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過(guò)身去寫(xiě)板書(shū),有位男同學(xué)趁機(jī)站起來(lái)做騎馬的動(dòng)作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對(duì)眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)。可下課時(shí),她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說(shuō)有笑,還給我們吃零食哩!對(duì)于工作,她總是聚精會(huì)神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無(wú)論別人干什么,都不理會(huì),一心一意地做事,從不受外界干擾。
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑼褚。一位漂亮可?ài)的大精靈!
優(yōu)秀作文600字 篇2
秋天姑娘悄悄地走了,它走得是那么的靜悄悄,如果不是風(fēng)給我的提示,我想我現(xiàn)在還不知道秋天姑娘已經(jīng)走了.
秋天姑娘剛走,迎來(lái)的是冬天的腳步.大家是多么的喜歡秋天姑娘,它給大家豐收的歡樂(lè),給人們涼爽的天氣.而冬天姑娘給人們的卻是刺骨的,無(wú)情的冷淡.很自然人們就不喜歡冬天姑娘拉,甚至討厭它的到來(lái).也很自然人們用歡樂(lè)聲來(lái)迎接秋天的到來(lái),用唉聲嘆氣來(lái)接待冬天姑娘.
冬天姑娘的到來(lái)是否僅給予我們冷酷無(wú)情而無(wú)他用處了嗎?
這個(gè)問(wèn)題我們是否曾想過(guò),我們是不是只得過(guò)她的'冷酷無(wú)情,而沒(méi)有得過(guò)她的一絲溫暖呢?
其實(shí)冬天姑娘默默地給予我們不僅是溫暖還給予我們欣賞一幅大地回春圖,讓我們感受到無(wú)私的溫馨.她艱辛地扇著無(wú)情的風(fēng),為的是催落樹(shù)上的黃葉和殘枝,等黃葉和殘枝落到地里腐爛,把自己化作營(yíng)養(yǎng)品來(lái)供給一些樹(shù).使這些樹(shù)吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)孕育它的下一代,真不禁使人想起龔自珍的:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.
冬天姑娘扇著這無(wú)情的風(fēng)為的是給來(lái)年春天準(zhǔn)備溫暖送給人們.她不怕寒冷地給一些地區(qū)的人送去一幅大雪紛紛的美麗畫(huà)像.讓人們欣賞著這大雪滿天飄的景色,去忘記寒風(fēng)帶來(lái)的苦,讓人們愉快地度過(guò)冬天.
難道冬天姑娘為我們所做的種種事值得我們?nèi)捑胨龁?如果說(shuō)值得,那冷酷無(wú)情的不是冬天姑娘,而是我們自己了.
冬天姑娘蘊(yùn)涵著一種深沉的美.她這種美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考.所以手她不僅有著深沉的美,她還富有哲理,給人啟迪.
冬天姑娘的到來(lái)我們應(yīng)用歡樂(lè)愉快的心情去歡迎她.
優(yōu)秀作文600字 篇3
星期五的晚上,爸爸帶著我去阿五美食城吃飯,因?yàn)榈诙炀褪菄?guó)慶節(jié)了,所以所有在沁陽(yáng)工作的浙江老鄉(xiāng)要在阿吾聚一聚。
我問(wèn)爸爸:“為什么我也要去呀?”“因?yàn)槟阋彩钦憬恕!翱晌也粫?huì)說(shuō)浙江話呀”。爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“你是我兒子,你的戶籍在浙江啊”。我說(shuō)不過(guò)爸爸只好投降。
到了阿五美食城,我有點(diǎn)緊張,心想:那里不會(huì)沒(méi)有小孩玩吧?那我還能干什么。直到上了二樓之后,我的小心臟還一直怦怦直跳。我們走進(jìn)了阿吾美食城最大的房間,那里簡(jiǎn)直比教室還要大,有一個(gè)又高又壯的叔叔看到爸爸后向爸爸招手,爸爸快步走向那里。原來(lái)那個(gè)叔叔是紅十字大藥房的老板!巴!”我不由地有些驚訝,那個(gè)叔叔雖然那么年輕,可生意做的好大呀。
爸爸坐到座位上的'第一句話就是“杭杭,我們估計(jì)要四個(gè)小時(shí)之后才能回家”。我吃了一驚:怎么會(huì)這樣,我還計(jì)劃9點(diǎn)前看半個(gè)小時(shí)書(shū),還想早點(diǎn)睡覺(jué)呢。
吃飯的時(shí)候我一口都不想吃,爸爸給我?jiàn)A菜時(shí),我就假裝的吃下去,其實(shí)我先把菜夾起來(lái),再悄悄的把菜放到手里,然后扔到餐桌底下。
終于吃完飯,我剛準(zhǔn)備起來(lái)在周?chē)嬉粫?huì),沒(méi)想到爸爸自己先想回去了。他說(shuō)到:“咱們回去吧,宇杭”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我們正準(zhǔn)備回去的時(shí)候,在樓梯口碰到了一個(gè)叔叔走了上來(lái),那個(gè)叔叔說(shuō):“立軍,你帶著孩子要去哪呀?等一會(huì)還要去唱歌呢”。爸爸說(shuō):“孩子想睡覺(jué)了,所以我們就先走了”。我喊到:“雖然我很想回去,可我絕對(duì)不會(huì)說(shuō)謊的,其實(shí)我根本就沒(méi)有說(shuō)要回去,是你讓我回去的”。那個(gè)叔叔又說(shuō):“我也想著肯定是你爸在騙人,回去再玩一會(huì)吧”。我們只好又回去了。
終于等到了解散的時(shí)間了,我搖頭晃腦的下了樓,爸爸對(duì)我說(shuō):“那時(shí)候不是你說(shuō)回去的嗎”。我用懷疑的眼睛瞪著爸爸:“是你說(shuō)讓我們回去的”。爸爸砸吧砸吧嘴,不再說(shuō)話了。
坐上車(chē),我還在想,沒(méi)有小朋友一起玩耍的聚會(huì)真是枯燥呀。
優(yōu)秀作文600字 篇4
“啊”,隨著一聲大叫,我摔進(jìn)了花池。
唉,早知道這樣的話,我就不會(huì)這么自信了。
那天中午,媽媽回到家中笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“快出去看看,我給你帶來(lái)個(gè)驚喜。”我好奇地瞄了一眼門(mén)外,那里正停放著一輛嶄新的自行車(chē),它的全身呈碧藍(lán)色,身上有帥氣的花紋,車(chē)輪圓滾滾的,就像神話中哪吒的腳踩的'風(fēng)火輪,好似隨時(shí)都可以帶你騰云駕霧。我立馬撲了上去,而一旁的媽媽也開(kāi)心地說(shuō):“下午讓爸爸陪你學(xué)騎自行車(chē)!
然而我沒(méi)有想到的是,學(xué)習(xí)騎自行車(chē)竟然這么難。
下午,我推著自行車(chē)迫不及待地跑到小院里,還沒(méi)爸爸過(guò)來(lái)就上了車(chē),想著自己即將騎車(chē)行駛在小路上,心里不由得激動(dòng)起來(lái)。可我沒(méi)料到自己根本保持不住平衡,但出現(xiàn)了開(kāi)始的一幕,我連人帶車(chē)倒入了樹(shù)叢,摔了個(gè)狗吃屁的狼狽樣子。剛出樓宇門(mén)的爸爸立馬跑過(guò)來(lái)扶起了我,嘴里還說(shuō)著:“叫你等我,你不等,現(xiàn)在好了吧,有沒(méi)有摔著?”爸爸邊說(shuō)邊查看了我的身體?粗孕熊(chē),我心里有點(diǎn)難受。休息了片刻,我在爸爸的幫助下又開(kāi)始了學(xué)習(xí)騎車(chē)。我騎上自行車(chē),手握著把,腳使勁往前蹬,車(chē)子終于向前走了,可是沒(méi)蹬兩下,我就又摔倒了。再加上之前的事,我突然爆發(fā)了:“什么啊,這么難學(xué)。不干了。”我一把把自行車(chē)丟在地上就跑了。
可剛跑幾步,我就后悔了。就這么放棄了嗎?之前心里不是還想著要學(xué)會(huì)騎車(chē)自己上下學(xué)嗎?想到這兒,我立馬跑了回去,看到爸爸和自行車(chē)還在那兒靜靜地等著我。
“想好了嗎?”爸爸問(wèn)我!班!彪S后,我們又開(kāi)始練習(xí)騎車(chē),同樣是一次又一次的摔倒,但我卻沒(méi)有再生氣。直到不知什么時(shí)候,爸爸在身后偷偷地松開(kāi)了手,我依然穩(wěn)穩(wěn)地向前走著。我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
雖然摔倒了無(wú)數(shù)次,但當(dāng)我像奔馳的馬兒一樣,歡快的向前騎行著時(shí),那種源于堅(jiān)持后所收獲的成功讓我感受到了發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
優(yōu)秀作文600字 篇5
人的心態(tài)有兩種。一種是進(jìn)取的心態(tài);另一種是消極心態(tài)。
一個(gè)人用消極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一件事,看到的是完美的人生,美麗的風(fēng)景。反之,如果用消極的心態(tài)看待相同的事物,擺在眼前的卻是黑暗的深淵,荒涼的墳塋。
請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶,呈此刻眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
在樂(lè)觀者的心里,永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛,不管遇到怎樣的困難,怎樣的挫折,也依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
而在悲觀者的內(nèi)心,卻是漆黑一片,不管眼前是怎樣的光明,怎樣的五彩繽紛,也仍然是萬(wàn)丈深淵。
請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶,讓陽(yáng)光充滿心里的每一個(gè)角落。
如果今日早上起床時(shí),身體健康,沒(méi)有疾病,那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn),他們甚至看不到午時(shí)的太陽(yáng)。
如果你從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),牢獄的孤獨(dú),酷刑的`折磨和饑餓的痛苦,那么你歡樂(lè)的處境比其他五億人更好。
如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住,及有床可睡,那么你比世界上75%的人更富有。
如果你在銀行里有存款,錢(qián)包里有票子,口袋里有零錢(qián),那你屬于8%最幸運(yùn)的人。
如果你父母雙全,沒(méi)有離異,那你的確是很稀有的地球之人。
請(qǐng)打開(kāi)我們心靈的窗戶,用樂(lè)觀的精神應(yīng)對(duì)人生,多一份自信,少一份失望;用進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活,便多一份感激,少一份抱怨;用頑強(qiáng)的意志應(yīng)對(duì)困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;尋找世上最完美的東西,便多一份肯定,少一份挑剔……
上帝賜給樂(lè)觀者的是勇氣,而賜給悲觀者眼淚。
朋友,請(qǐng)做一個(gè)樂(lè)觀者,讓我們心靈的窗戶永遠(yuǎn)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)開(kāi)放……
優(yōu)秀作文600字 篇6
弟弟看著周?chē)男』锇槎加凶孕熊?chē),他也想擁有一輛屬于自己的。爸爸看他也都上二年級(jí)了,準(zhǔn)備給他買(mǎi)一輛回來(lái),但恰好我姑姑家有一輛只用過(guò)幾次的自行車(chē),車(chē)還是像剛買(mǎi)回來(lái)一樣新,如今卻用不著了,所以就給了弟弟。弟弟興高采烈地把車(chē)推回家來(lái)。
自行車(chē)是有了,那么教他學(xué)會(huì)也是個(gè)問(wèn)題。想當(dāng)年,我也是二年級(jí)學(xué)自行車(chē)的,那么我的學(xué)習(xí)方法他應(yīng)該也能適應(yīng)和吸收,于是我胸有成足的開(kāi)始教他。第一天,他學(xué)會(huì)了如何上車(chē),但第二天他只會(huì)上車(chē),他不敢自己放開(kāi)來(lái)騎,不管我如何鼓勵(lì)他、教他。這種情況下,我只好改變策略:幫他扶著車(chē)尾架讓他先穩(wěn)定下來(lái)。但意想不到的事情發(fā)生了:他的腰總會(huì)左右擺動(dòng),使得自行車(chē)也隨著他的搖擺而搖擺,眼睛也沒(méi)有全神貫注的看前方。這一天并沒(méi)有學(xué)到些什么。第三天,弟弟仍然沒(méi)有氣餒地在學(xué)時(shí),他的小伙伴過(guò)來(lái)找他玩兒了,弟弟跟他說(shuō)今天暫時(shí)不能和他玩兒了,因?yàn)樗沒(méi)學(xué)會(huì)自行車(chē)。他的小伙伴立刻豪爽的說(shuō):“我來(lái)教你,保證很容易學(xué)會(huì)。”于是我便回家看會(huì)兒電視,讓他們?cè)诳諘缣幗虒W(xué)了。
看了一個(gè)小時(shí)左右,我就聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)的聲音了,以為是他們累了,想回來(lái)休息一下。出門(mén)一看,大吃一驚,居然是弟弟騎著自行車(chē)回來(lái)了。這個(gè)小伙伴真是教得卓有成效吶,我迫不及待的問(wèn)他是怎么教我弟弟的.,但他說(shuō)的方法和我的差不多啊。
一樣的教學(xué)方法,不同的人教,效果截然不同。我仔細(xì)想了想,是因?yàn)樵诮憬忝媲,他?huì)表現(xiàn)出自己永遠(yuǎn)都是個(gè)需要被保護(hù)的孩子,但在同齡的小伙伴面前,他想展示自己男子漢的一面,使別人看出他很了不起。
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