小學(xué)生優(yōu)秀作文[精華7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　星期天，我出去散步，發(fā)現(xiàn)春天來到了！我四處看看，看見了長在樓前的黃黃的迎春花，迎春花的含義是：“只要花開了，春天就到來了�！被ㄩ_時金燦燦的，像金子一樣！正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時，突然一股沙塵暴襲來，嚇的.我連忙用袖子捂住口鼻，不停的咳嗽，而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪，花瓣散落了一地，看著地上散落的花瓣，我的心情非常難過�？磥憝h(huán)境惡化空氣污染帶來的后果真是可怕，我心里默默的想：一定要保護(hù)好環(huán)境呀，只有保護(hù)好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸�？鞓返纳�活。

　　從現(xiàn)在開始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，不亂丟垃圾、電池，不用一次性碗筷，告訴爸爸媽媽少開車、少用塑料袋······，希望人人從自我做起，這樣我們才能擁有美麗的春天！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時候才僅僅有兩片葉子，小小的非常嬌嫩，后來經(jīng)過一段時間的精心養(yǎng)護(hù)，它竟然長得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時候我們都不在家里，把他放到了陽臺上讓陽光直射著它。

　　開學(xué)的時候，我們回來了，一看，�。∥业男【G蘿餓枝葉都枯死了，我當(dāng)時心里特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個像針尖大小的小芽，白白的，細(xì)細(xì)的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看，終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強(qiáng)的`生命 力被稱之為“生命之花”

　　因?yàn)樗�怕陽光直射它，所以我給它做了個紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細(xì)觀察它長了沒長。突然有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長出了一片葉子，有過了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長時間讓太陽直射它，要不然它就會枯死的。

　　現(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長出了兩片葉子，我相信它以后會恢復(fù)原來的樣子變的枝葉茂盛的。

　　我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　人們都說，小草非常弱小，沒錯，我也這么認(rèn)為，小草的確十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。雖然它沒有鮮艷，美麗的花朵那樣五彩繽紛，惹人喜愛，引人注目；也沒有參天大樹那樣高大、粗壯的身軀，但是小草的生命力十分頑強(qiáng)，小草給大家了許多幫助，小草給大自然增添了許多生機(jī)。

　　大風(fēng)大雨可以把樹枝吹落下來，還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落，但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大風(fēng)大雨過后，樹枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒有使小草受到傷害，而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠，晶瑩的`雨珠在小草身上滾動，小草它是多么堅強(qiáng)啊!

　　有一句詩說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句說得真對啊，就算用火燒小草，可是等春雨到來了，小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊，甚至在沙漠里，到處都可以看見小草的身影。小草在炎熱的太陽下曬，在寒冷的雪地中，它也能頑強(qiáng)地生存。

　　青青的小草隨處可見，數(shù)也數(shù)不盡，一百棵，一千棵，一萬棵，一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂玩耍；有大人在小草上面舒服地躺著；有人坐在軟軟的小草上面看書、聊天；有人在小草上盡情地奔跑；有人在小草上跑來跑去，在放風(fēng)箏；有人……

　　小草，你雖然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　微笑，是友善，能架起人與人之間溝通的橋梁；微笑，是鼓勵，能給予人自信和力量；微笑，是寬容，能增進(jìn)人與人之間的友誼。

　　那一次，我去上英語課外班，因?yàn)槊總�月都要按成績排座位，所以，這節(jié)課，我又有了一位新同桌。分好座位后，大多數(shù)同學(xué)都和自己的同桌聊了起來，可是，我和我的.新同桌卻好像沒有任何話題，兩個人只能望著黑板發(fā)呆，這使我感到十分尷尬。

　　正在這時，同桌回過頭來，對我微笑了一下，我分明感到那微笑充滿溫馨和友善。她熱情地問我：“你好，你叫什么名字？”見她對我這么熱情，我也友好地沖她一笑，連忙回答：“我叫秦小婷，你呢？”“我叫魏錸�！薄�…我們越聊越開心，臉上的笑容也越來越燦爛。慢慢地，我們成為了好朋友，互相談心事，直到上課，我們才安靜下來。下了課，我們又一起討論學(xué)習(xí)上的問題。我真感謝她給予我的微笑，正是這一微笑，在我們之間架起了一座友誼的橋梁，化解了我們當(dāng)時的尷尬，讓我真切地感受到了微笑的力量。

　　還有一次，我參加書法考級，雖然考級前我已經(jīng)練了好久，但是，由于過度緊張，我連著寫錯了好幾個字。當(dāng)我沮喪地抬頭望向窗外時，卻無意間發(fā)現(xiàn)媽媽正站在窗口，向我投來了鼓勵性的微笑。正是這一笑，讓我心里頓時充滿了力量。于是，我振作起來，重新拿了一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地開始書寫起來。真應(yīng)感謝媽媽那充滿鼓勵的微笑，最后，我書法考級順利地過關(guān)了。

　　微笑看似微不足道，卻能給予人正能量，因此，我們都應(yīng)該常給自己，給他人一個微笑，這個世界將會充滿溫馨和愛意。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　有一天，兩個小同學(xué)：一位是小鳳，一位是小虎，從垃圾堆旁邊經(jīng)過的時侯。

　　發(fā)現(xiàn)：行人們經(jīng)過這個垃圾堆旁的時候或是扔垃圾的時候，都不管垃圾是扔進(jìn)了還是沒有扔進(jìn)，都裝作若無其事的樣子。

　　這時，小男孩說：“我們分工各干，小剛來把垃圾捧垃圾桶里，小鳳問道：“你寫的是什么”小虎寫了一張廣告語是用來警告人們不要亂扔垃圾，‘文明——只差一步�！�

　　小虎答道：“文明——只差一步”小鳳連連夸獎小虎，小虎也會心的微笑了一下。

　　文明只是一個簡單的.是與非的問題，看似簡單，做起來卻很難，把掉在地上的垃圾撿起來就會獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)……農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，傳說是為了紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。每到五月初五人們都有吃粽子，插艾葉菖蒲，賽龍舟，飲雄黃酒的習(xí)俗。

　　我喜歡吃粽子，也喜歡看包粽子。今年的端午節(jié)嘉信茂廣場舉辦了一個包粽子比賽的活動，我媽媽幫李奶奶報了名。大家組成了一個助威團(tuán)，成員有我和爸爸媽媽，還有我奶奶，奇奇和夏勇叔叔。浩浩蕩蕩的來到了比賽現(xiàn)場。

　　好家伙，參加比賽的奶奶可真多呀，一個個信心十足，躍躍欲試。主持人宣讀完比賽規(guī)則：五個人一組，六分鐘的時間，看誰包得多，又不灑米，還要外型美觀。包粽子比賽正式開始了，不一會兒時間有的奶奶包了十一個粽子，有的奶奶包了六個粽子，有的奶奶包了喇叭型的粽子，有的奶奶包了枕頭型的.粽子，比賽非常激烈。終于輪到李奶奶上場了，大家懷著緊張的心情看李奶奶比賽。開始比賽了，只見李奶奶拿了兩片粽葉卷成了一個喇叭形狀后，左手拿著卷好的粽葉，右手放了兩勺米，然后一包小粽子就出來了。李奶奶又趕緊把繩子的一頭用牙咬住，另一頭圍著粽子繞了兩圈，一用力，繩子斷了。李奶奶開始有點(diǎn)手忙腳亂了。大家就給李奶奶加油鼓勁，她很快調(diào)整了過來。比賽結(jié)束了，李奶奶本來包了八個粽子的，可是一個還沒扎繩子，另一個一提起來就把米灑了一地，所以只能算包了六個粽子。最后評獎的時候李奶奶得了一個參與獎。

　　這個端午節(jié)大家大家都過得很開心，很快樂。我喜歡過端午節(jié)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　未來的房子有許多功能，它可以根據(jù)你的心情變化，如果你心情不好的話，房子的墻壁會變成陰天，還會下雨哦。如果你心情舒暢的話，房子的墻壁會到處是野花你還可以游泳。

　　最重要的是它還可以防火、防地震、防小偷。房子的`客廳有一張光彩奪目、五光十色的桌子它可以根據(jù)早上、中午、晚上變出不同的美食。不過你要想進(jìn)的話必須說出咒語。怎么樣，未來的房子奇妙吧。

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