優(yōu)秀的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　那年我讀小學(xué)一年級，愛上了四大名著中的《三國演義》。剛學(xué)會拼音，識字不多，只能讀帶拼音的繪本《三國演義》，我要媽媽買了這本名著的光碟，常常放在車上聽，百聽不厭。經(jīng)典的故事已經(jīng)可以背下來了。我可以和大人討論三國人物和故事。一年級下學(xué)期的五一長假，媽媽提議我們一家人去游了《三國演義》中說到的赤壁，說是帶我去尋找書中的人物和故事。

　　回來以后我是寫了日記，現(xiàn)在想來就是幾行流水賬文字，好多字都寫不出來，用拼音替代的�，F(xiàn)在回頭一看，語言很幼稚，讀起來感到好笑。媽媽是個有心人，文筆不錯，從不打擊我寫日記的積極性，記錄了我的幼稚語言以及我初學(xué)寫作的青澀模樣，一路陪伴我走來，勾起我對這些陳年往事的美好回憶。

　　“讀萬卷書，行萬里路”。我認(rèn)為書中的人物和地點都是有原型的，可以考證。所以每年暑假的旅游，我都會建議爸媽帶我去最想去的'地方，迫切想了解與我最近讀書有關(guān)的地方。讀了唐朝的歷史，我們?nèi)チ宋靼�，找到了絲綢之路的起源地，找到了發(fā)生“安史之亂”的華清池，找到了唐僧藏經(jīng)的大雁塔；小學(xué)語文老師一句話“一定要去清明上河圖原址看看”，我念念不忘，今年暑假我們一家人去了河南開封，一路背著當(dāng)時讓我費勁腦汁的原文，一路捕捉著與文有關(guān)的景物。人在畫中，留念忘返，不枉虛行。媽媽說要我有空好好研讀下陶淵明的《桃花源記》，下次有可能帶我找桃花源，好像在桂林陽朔的某個村落，期待中……

　　愛上閱讀，愛上旅行，記錄下一段歷程，這也是一種收獲！但愿在各路大神的幫助下，我的作文也取得更大進(jìn)步！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　呼呼……我是一條……長須鯨……呼呼……先讓我休息一會吧……

　　終于緩過來了，我剛剛被幾只齒鯨圍殺，逃的累壞了！好吧，既然你們來了，我就自我介紹一下吧！

　　我是一種比較溫順的鯨魚，名為長須鯨，以小魚和小蝦為食。我進(jìn)食從來都不用牙齒，我也沒有牙齒。我想吃東西了，便往嘴里吸一大口海水，再將海水濾出，把海水中帶有的小魚小蝦一口吞進(jìn)肚子里——嘿嘿，我們找吃的，真是又方便又快捷！

　　對了，不知怎么的，你們?nèi)祟�，非說我們是魚類。實際上，我們鯨是胎生的，是哺乳動物。我們呀，不是魚。我還記得，媽媽的乳汁甜甜的，真香啊……

　　問你們一個小問題：我們鯨快速游1000米，10000米，會出多少汗？哈哈，愣了吧。答案是，不會出汗！我們是沒有汗腺的，自然不會有汗。令我非常自豪的是，因為咱不出汗，鯨大家族一直被其他動物羨慕，還莫名其妙地被評上“不流汗運動大賽”的冠軍呢！

　　嗯嗯……好吧，看來你聽得腦袋都變大了。那么，玩一會吧！你想玩什么？在我身上坐著，遨游大海？看我在水面上來個“急跳”？都不是？什么？你想進(jìn)入我的口腔，然后從鼻孔里沖出去？童話看多了吧！我們的口腔和氣管，和你們?nèi)祟惒煌�，我們的氣管和嘴巴不連在一起。那些“匹諾曹”一類的.的故事，都只是童話！千萬別當(dāng)真呀！你看我用頭頂呼吸，也許會奇怪：為什么我不用嘴巴呼吸呢？其實，我的嘴巴只能吃飯，不能呼吸，如果你堵住我頭上的鼻孔，我非憋死不可！

　　哎呀哎呀，不好，漁民來了！我得去逃命了。他們可比齒鯨可怕多了……別，別扎我，我要不行了，下次再玩吧，先走了！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　珍惜，是我們對待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，在這個世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

　　因為珍惜，即使再平淡普通的友誼，也會在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因為珍惜而感動的心，縱然兩個人分處在相距“千里之外”的異地，也會因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問候。

　　因為珍惜，即使再平淡的緣分也會將擦肩而過的兩個身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個陌生的路人因感動而成為知音。

　　因為珍惜，即使再難把握的機(jī)遇，也會成為人生中成功的轉(zhuǎn)折點。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。

　　因為珍惜，無論在外人眼中如何不完美的孩子，也會是母親眼中最完美的天使。

　　因為珍惜，時間不再白白流逝，它會放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)尋找人生的美麗。

　　因為珍惜，生命不會再被輕易放棄；因為珍惜，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲存還未被釋放的記憶。

　　珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動而流淌的淚水滋養(yǎng)，美麗無瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。

　　每日清晨，當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應(yīng)該含帶微笑面向遠(yuǎn)方，用最愉快的音調(diào)告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。

　　告訴自己珍惜一棵樹，因為它可以見證歲月的`滄桑；告訴自己珍惜一個微笑，因為它可以溫暖冰封的心靈；告訴自己珍惜一片云，因為它可以留下夏日的涼風(fēng)；告訴自己珍惜一滴水，因為它可以折射太陽的光芒；告訴自己珍惜一捧明月，因為它依舊是我們心中最柔軟的期望……

　　珍惜人生中的處處感動，不被清風(fēng)如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個名叫幸福的微笑。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　世界上的聲音有很多，但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。

　　上我正睡得香，突然傳來了媽媽的嘮叨聲：“快起床，再不起床就遲到了！”我開始穿衣服，雖然我不愿起床，但我知道如果我不起床的那一定會嘮叨個不停。

　　我剛把外衣套在身上，媽媽又開始嘮叨了：“先穿上衣，再穿褲子千萬別穿反了�！蔽覠o奈的遵從媽媽的嘮叨，先穿衣服，再是褲子，這時媽媽剛停下的聲音又想起來了：“快點，要不就吃不上早飯了�！�

　　穿好衣服，我迷迷糊糊的，走進(jìn)衛(wèi)生間，就開始洗臉，洗完后我又要去吃飯時媽媽又問：“洗手了嗎？”“早就洗了！”我不耐煩的說道。吃完飯，正要背著書包去上學(xué)，媽媽又說：“看一下有沒有什么東西沒拿，課本兒、文具、作業(yè)，一樣也別落下！”我趕緊背起書包逃跑似的竄出了家門兒，并使勁的'關(guān)上門，迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門后面。

　　剛走到樓下，她又再樓上沖我喊：“要注意安全，在學(xué)校不能和同學(xué)打架，上課一定要認(rèn)真聽講！”我大聲說：“我知道了！”便急匆匆的往學(xué)校跑去。

　　我走進(jìn)教室，把書包放下，只聽見同學(xué)說：“遭了，我沒帶語文書！“老師走進(jìn)教室，開始查作業(yè)，教室里突然響起了拿書的聲音，一會兒好多同學(xué)都站了起來，原來是沒帶作業(yè)的同學(xué)，老師表揚我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，我心里暗暗高興：要是沒有媽媽的嘮叨聲，我怎么能被老師表揚呢。

　　雖然每天媽媽的嘮叨聲都會響起，我也每天都聽的很煩，但我卻不得不承認(rèn)我喜歡媽媽的嘮叨，因為那一句句嘮叨里都飽含著媽媽對我的無微不至的愛。

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