優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
樹下，站著誰？或是誰在那兒坐著？是牛頓坐在樹下然后一個蘋果掉下來？還是弗蘭西和尼雷？都不是都不是，你認真看看:是小童��！
在我三年級的時候，是第一次見她，她的眼里是質(zhì)樸，是純凈，凈得似一面鏡子，透過她的眼睛可以看到她的心，也是一樣的質(zhì)樸，同樣的純凈。這很難得，她從小父母離異，父親吸毒，母親從沒回來見過她，從小跟著外婆住在農(nóng)村，她也從來沒有見過大城市。不過雖然這孩子是不幸的，可不幸里也是有萬幸的，她雖然沒有感受過父愛和母愛，可從小她的外婆就很寵愛她，身邊的人對她也很好。
那年我回老家的時候，是第一次見她。我對她印象很好，是個可愛的人兒，性格也很討喜，待人也很真誠，眼睛里是城市孩子眼里沒有的純真。從見到她那時，我就只覺得，這個女孩很難得。
老家的一棵大樹上經(jīng)常會有松鼠出現(xiàn)，小童好像很喜歡松鼠，經(jīng)常會站在樹下，小心翼翼地看著松鼠。似乎是當她還在她媽媽的肚子里的時候，就已經(jīng)注定了這是個有專注力的女孩似的，她完全沒有注意到我的存在，只是沉浸在她和松鼠的世界里，若無旁人。直到松鼠不見了，她才注意到我。她跟我打了個招呼，隨即坐下跟我聊起天來。她說話時是輕聲細語的，不想其他農(nóng)村的小孩那樣粗俗，身上的衣服也很干凈，雖然已經(jīng)很舊了。
“你很喜歡松鼠？”我問她。她嘴角揚起，點點頭：“是啊，松鼠這么敏捷，這么可愛，這么聰明，怎么能不讓人愛呢？”說著，她就席地而坐，我也跟著坐下�！澳銥槭裁蠢鲜窍矚g呆在樹下呢？”我忍不住問她�！耙驗榘。慨�?shù)较奶斓臅r候，樹下往往是最涼快的，而且，呆在大樹下發(fā)呆會感覺心里特別舒服，每次都會有一種無形的安全感，在樹下呆著，吹著風，不是很美妙的事情嗎?”我想了想，看看四周，點點頭：“嗯，的確是，那你每次都是一個人嗎？”我像個泉眼，源源不斷地涌出問題來。“是啊，每當自己一個人呆的時候，心情會好很多，會讓自己安靜下來，有時候冷落一下玩耍，也不是一件很難受的事，你也可以試試��！”我點頭，也便不再說話。
我也像小童一樣，盤著腿，看著周圍的景色:我領(lǐng)略到了以前我從來沒有領(lǐng)略到的美。是我以前沒注意嗎？還是因為周圍新種植了一些花草樹木？我的直覺告訴我:一定是以前我的內(nèi)心沒有捕捉到美的關(guān)鍵詞，或是捕捉到了，或是松開手把它放了，心里只覺得有些許慚愧。可是內(nèi)心又是那樣的震撼�？纯葱⊥�，她的眼里除了澄澈，還有風景，還有寧靜，還有一顆星星。從此以后，每次找她我都會先來到樹下，然后陪她一起發(fā)呆，我也放空自己的情緒。
那天晚上，是我和她離別的日子，但我還會回來，畢竟，我們倆是答應好對方的，我們也說好不能言而無信的。兩個女孩都抱著那份最純真的感情與美好，走向未來。可誰也都不能預知未來。
一天接著一天，她懷里抱著的純真的感情與美好，隨著環(huán)境的變化，年齡的增長，遇上的人和事，就這樣被她扔開了，那樣的扔，是那么狠心，是那么沒有余地，甚至是那樣的殘忍，令我驚詫。
三年后，我回來了，先習慣性的去那可大樹下找她，可我卻找不到那顆大樹了，去看了其他的.樹上有沒有那只松鼠，可都沒有。我跑去問爺爺:“爺爺，小童去哪里了?”爺爺聽了后，愣了一下，隨即說:“小童應該在學校吧?”“不可能，現(xiàn)在已經(jīng)放假了��！爺爺你說小童去哪里了！快點告訴我！”我有些生氣�！昂⒆樱銊e去找小童了�！薄盀槭裁床荒�？她出了什么事嗎？”我越問越急，可爺爺卻搖搖頭。我急得直接跑去小童家。
我整個人就被鎮(zhèn)住了，眼前的一切令我難以置信。是小童，她長大了，可卻不是以前那般的澄澈了：她頹廢的坐在破沙發(fā)上，頭發(fā)亂的像白毛女，嘴里叼著煙，像是欲蓋彌彰，手上涂著指甲油，沙發(fā)旁邊有幾個啤酒罐子。她見我來了，突出一口煙，熄滅，看著我。兩個人就這么對視，眼圈漸漸紅，鼻子酸了，兩個人像約好一樣，眼淚控制不住的流下來。我想走過去抱她，可剛張開雙臂就被她攔著了：“別，我身上有酒味，離我遠一些好嗎？”我的手垂下，雙眼失神。問她:“你這些年怎么樣？”她嘲諷的笑笑，搖搖頭，不說話。良久，她開口:“等我一下好嗎，我去洗個澡�！�
一會，她出來收拾了一下沙發(fā)，讓我坐下，看見她臉上掛著些許歉意說:“不好意思啊，我外婆走了，沒人打掃了，你湊合坐坐吧�！蔽尹c頭，她繼續(xù)說:“我本來該上高中的了，但是獎學金被人搶走了，然后，外婆走了，我就去喝酒，打架，做一些以前我都沒有料到的事情，我可不是以前那樣的了，你看你，穿的好，吃的好，住在大城市，機會多的很，不像我，我現(xiàn)在什么都沒有，頂多是個會認字和草包罷了，你別學我，好好學習吧�！蔽倚睦锵袷强艘粔K石頭，自己無數(shù)次想要順順氣，可那塊石頭怎么的就是不掉落，我無話，她就看著我，她開口:“別難過，別想這么多，不用為我想這么多�！薄澳隳茏兓厝�？”我臉上過著淚痕，問�！拔一夭蝗チ�，已經(jīng)過了，你守好自己，我都長大了，怎么回得去？”“可你現(xiàn)在還是個孩子��！你怎么能放棄自己！”我忍不住了，喊到�！拔以缫呀�(jīng)不能和你一樣，不能和你在同一片陽光下奔跑，不能和你坐在一棵樹下促膝長談了，不用想著我�！蔽业难蹨I控制不住的掉落，哭的傷心，半句話都說不出來。她伸手撫著我的頭，說:“世界上不是每個人都能和你一樣的，我會管好我自己，你要保重，好好學習，別想這么多�！闭f完，她拍拍我的手，走去一張桌子面前，坐下，拿起劣質(zhì)的化妝品就往臉上抹，我驚呆了，就看著她，可我卻沒說什么，已經(jīng)知道我和她不是一個世界的了，就轉(zhuǎn)身走了。
晚上，我走到原來那棵樹的住址，盤腿坐在剩下來那孤零零的樹樁上，看著夕陽，腦海里不斷重播著以前的片段，感覺一切都和以前一樣，可是我卻心知肚明的——一切都回不去了，不過也算了，就只留我一個人在這里，久久的看著吧。說真的，看什么都好，看盡世間百態(tài)，看盡人間丑惡，看盡人間芳華，看盡人間疾苦，看盡……說真的，看什么都好，只要將我留在這棵樹下。
優(yōu)秀作文 篇2
十月十三號下午兩點半至三點,我校在大操場上舉行“淘書樂”活動，老師讓我們每人帶兩三本書到“跳蚤市場”上去賣書或者去換購。
中午一點半，同學們搬了五張桌子擺在自己的攤位上，用來放書。每個班都貼上了宣傳語。我們班是由方遠寫的“漫游書的海洋，暢飲心靈雞湯”十二個醒目的`大字。還沒有到兩點半，大操場就成了人和書的海洋。同學們在每個班的攤位上，用目光到處“巡視”，希望找到自己的愛書。瞧，那位女同學，臉上都笑開了花，一定是淘到好書了吧；喲，那位男同學已經(jīng)坐在草地上迫不及待地看著書樂。我手里拿著一本《童年,在人間,我的大學》，大聲吆喝：“高爾基的名著，五元一本。一分錢一份貨，童叟無欺，走過路過不要錯過！”叫買聲，討價聲，吆喝聲組成了一曲動聽的交響樂。時間過得真快，三點半都到了，同學們手捧著書臉帶著笑，滿載而歸離開了操場……
正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯�！薄伴喿x不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾��！边@次活動不僅提高了大家的社交能力，更促進了同學們的閱讀興趣，給校園增添了濃濃的書香氣氛。
優(yōu)秀作文 篇3
碧藍色的天空布滿了云兒，枝頭上的鳥兒啼叫了幾聲，打破了一剎間的沉寂。
仰起頭，看看頭頂?shù)囊环剿{天，飄浮在天空中的那些云兒可真美！它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時地變換身形，有時像一只只可愛的小兔子，有時像一匹匹奔跑的駿馬，有時又像一個個婀娜多姿的美人。云兒的色調(diào)也是令人驚奇，不是大片的灰色，灰色看上去會讓人感覺毫無生氣；它們也不是一大片純白色，純白會讓人感覺到有些空洞乏味。此刻的.云兒打破了俗套又死板的色調(diào)，它們是灰與白的完美融合，像一塊塊布滿細致紋理的優(yōu)質(zhì)大理石，白得透亮，灰得灑脫。云兒一層又一層，交錯著，重疊著，縫隙間滲出一抹柔和的灰色，使得白色更有層次感。
越升越高的太陽把金色的光芒投射下來照耀著它們，云兒因借了點太陽的金光而帶了點橙黃色。忽然，迎面撲來了陣陣清涼，樹枝起勁地搖曳起來，起風了，灰白發(fā)亮的“大理石”被吹裂了，天空又露出了它碧藍的本色。緊接著，又有一陣風兒輕輕吹過，云兒忽地變成一絲一絲的了，像是被撕破的棉花糖，淡淡的，是那樣的輕。它飄得很輕盈，悠悠地飄蕩著，愛飄多高就飄多高，愛飄多遠就飄多遠。
啊，輕快自在的云朵！我真希望自己也能變成一片自由的云朵，在那無邊無際的天空中，與小伙伴們一起自由自在地漫游啊！
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