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敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)選4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我很喜歡吃媽媽做的菜，星期天，我在家里閑著沒事，就讓媽媽教我做菜。
首先，我把胡蘿卜清洗干凈，再把清洗的胡蘿卜切成絲，切絲好難，最怕碰到手，我小心翼翼，切出的絲有粗有細。
媽媽說做飯是一種享受，也是一門藝術(shù)，需有耐心。當你吃上自己親手做的飯菜，你會覺得自己了不起。
好吧，沖著媽媽說的話，我繼續(xù)切絲，不一會兒，一盤絲切好了。接下來點火，往鍋里倒油，等油熱了，我抓緊把切好的蔥花姜末放進鍋里，炸出香味，最后放進胡蘿卜絲，撒上一些調(diào)料，我手拿鏟子來回翻炒，生怕糊了，那炒菜的'聲音就像一曲動聽的交響樂，可是炒著炒著胳膊太困，我有點不耐煩了，媽媽說：“干什么事都要一干到底，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑挘艺褡髌饋�，繼續(xù)炒菜，終于一盤香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊著：“我學會炒菜了，我學會炒菜了！”
通過炒菜這件事，我明白了一個道理，無論做什么事，只要敢于嘗試，并認真堅持去做，就一定會獲得成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，我剛一起床，就聽見媽媽大喊了一聲：“下雪了！”我急忙跑到陽臺上，“啊，真的下雪了，而且下得還蠻大的嘛。”
我坐在車子上，一朵朵小雪花打到我的臉上，使我睜不開眼睛，真像調(diào)皮的孩子。
下課了，我和我的'全班同學都下樓玩了，我們在操場上撐開了一把把“小傘花”。我和王梓霖一起在操場上玩起雪來：她把自己傘上的雪花往我的身上灑，我 也用我傘上的雪花灑到她身上。我還把我的傘和我們班的同學的傘合在一起，形成了一個“大傘花”。上課了，我依依不舍的離開了操場，上樓的時候，我發(fā)現(xiàn)我的 傘上還粘著些小雪花，好像小雪花們也不舍得我離去。
終于等到了放學，我和王梓霖在公園里堆了一個很大的雪人，它還戴著王梓霖的帽子呢。堆好雪人，我感覺我的手都要凍僵了，真痛��！王梓霖趁我不備，用她冰冷的手摸我的臉，“啊，好冷�。 蔽掖舐暯械�。她把手放下，樂呵呵地說：“真舒服！”
雪花真美真好玩��！下次我還要玩。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
周日，我們到外婆家的田里挖土豆。我們分工明確，開始了“工作”。媽媽來拔草，我來挖土豆，姐姐來撿土豆。就這樣，我踩在泥土上，我拿起了鋤頭，就往下挖。一開始我都不知道哪些是土豆根，哪些是草，亂挖一通，搞得滿頭大汗。媽媽說：“要挖根旁的土豆，它們是連在一起的�！痹趮寢尩闹更c下，突然我高興的`叫起來：“我挖到土豆了！姐姐快來撿呀！”在我的喊聲中只見三個土豆像頑皮的小孩從泥土里蹦了出來，我開心極了。就在這時候，媽媽把草拔掉了些，順便把土豆樹也拔掉了，還專門給我留了土豆根，便于我識別。就這樣，我慢慢地熟練了，挖出了許多土豆。過了幾分鐘，媽媽對我說：“澌澌，你休息一會，不然手要起泡的。”我只好把鋤頭給了媽媽。
今天我們收獲真不少，我想：農(nóng)民干活肯定很累吧！我干了一會就累得汗流浹背、氣喘吁吁的，這讓我想起了一首詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
水就是水，沒有什么可特別的。但是，水是珍貴的。人們離開水是無法生存的。我記得十一年前，那年我才六歲。農(nóng)村沒有統(tǒng)一被總水廠管，而只是個人承包的。雖然，天天打水，每天只有三個小時的時間，時間十分緊。低處的人家放的沒處收了，而高處的人家一滴也不滴，在低處和高處之間的人家，放到水�？墒�，高處的人家用水泵吸，在高處和低處之間的水也放不到了。
我的父親，把通向家中的管道切斷了。在切斷的地方接上了一個水籠頭。從那以后，我家放到水了。一個村莊，只有三、四家能放到水，哪家不用水呀，不得水怎么生活��！水來的時候，我母親只用五分鐘的時間，等了二桶水。然后，去叫人家等水。有水的那幾家也是的，家里等二桶。然后，去叫人家等，一家接著一家的。很快半天過去了，9：00~12：00水停了。這時，一個村莊里，家家都等了一桶或二桶水了。
在這十一年里，水只是提供人們煮飯吃的。而刷牙、洗臉、用的水，都是來自于井水，河水。而原來的自然水被人們給毀滅了，比如河水。
小時候的我發(fā)現(xiàn)，河水凊澈見底，河里的魚在水面上，游來游去。一眼就能看出，河里有多少條魚在游動。每年復天到了，堂哥就帶我去河邊，看堂哥和他的朋友游泳。我一個人靜靜地坐在了小橋上，一邊看堂哥他們游泳，一邊在唱歌，一待就是半天。
自來水比油還珍貴，在十四年前，母親從河里挑水回家。用河水刷鍋、洗碗、洗菜、還有淘米......什么都用河里水。那時候的河里，沒有垃圾，沒有雜草，那河水微微的流淌著，像一副山水畫。
隨著時間的'變化，人民的破壞。導致了河水的變，綠水被染藍了。河里一條魚也沒有了，如果看見，那就是浮在河里的死魚。河里雜草上鋪滿了一層厚厚的垃圾，夏天的時候，這樣的河誰下去洗澡呢？原來，母親總是挑水，回家用，而現(xiàn)在呢！不談用了，人們下去洗手，也不高興了，臟、就讓手臟去吧。如果，洗了手，那手上有一股的臭味，很長時間散發(fā)不掉�，F(xiàn)在的河啊
而20xx年的時候，走小康社會了，自來水24小時都有了。但有自來水也不要浪費，在20xx年要求環(huán)保。處處貼標語，水是生命資源。節(jié)約用水，從我做起。而在20xx年，環(huán)保城市化，清理河里垃圾，雜草。讓水流通。處處砌垃圾池，垃圾不準往河里扔。如果，在人們?nèi)狈核Y源的時候，這樣做就好了，這樣可以解決人民用水問題。
總而言之，水是人的生命。如果沒有水，那生命就消失在這個世界上了。水，雖然是普普通通的。可是，它可以保護環(huán)境，維持生命，水也能造化世界呢！
在別人眼里，水就是水，水沒有什么特的。而在我眼里水是一個驚奇的寶貝。一滴白色的水，在我眼里是一顆發(fā)亮的珍珠。
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