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優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
最近，我一直在讀一本書(shū)，《柳林風(fēng)聲》，這本書(shū)是一本世界名著，為英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆所寫(xiě)，遺憾的是我沒(méi)有看他的原滋原味的原著，而是改寫(xiě)的，所以我為此遺憾。
這本書(shū)好似一本童話(huà)，也似一本人類(lèi)生活的啟示錄。里面有善良的鼴鼠有好心的河鼠有不愛(ài)湊熱鬧、成熟穩(wěn)重的獾還有愛(ài)說(shuō)大話(huà)好像渾身都是缺點(diǎn)的癩蛤蟆……這些不都是我們生活中的人物嗎？作者把里面各種各樣的動(dòng)物都形象的寫(xiě)了出來(lái)，惟妙惟肖的把它們的語(yǔ)言、動(dòng)作、心情、性格刻畫(huà)出來(lái)。
令我印象最深的`是第三章到第五章，寫(xiě)的是鼴鼠想去找獾，獨(dú)自一人去了原始森林結(jié)果迷路了，河鼠也去找它，好不容易找到了，卻因?yàn)橄卵┟允Я朔较�，河鼠和鼴鼠在樹(shù)林里轉(zhuǎn)悠了好久，終于找到了獾先生家。作者描寫(xiě)鼴鼠的恐慌心情十分具體、形象，寫(xiě)獾先生的家，寫(xiě)得十分溫暖、舒適，我好像也融進(jìn)了文章中，也和它們一樣在原始森林飽受在風(fēng)寒、恐懼之中，在河鼠發(fā)現(xiàn)了獾家之后，進(jìn)入了溫暖、舒適的獾家，什么恐懼都煙消云散了，感覺(jué)像是進(jìn)入了安全港，在火光和熱氣中所受的苦難也成了馬上被忘掉的噩夢(mèng)了。
當(dāng)然寫(xiě)癩蛤蟆的經(jīng)歷也很多。癩蛤蟆在文中有著不太好的形象，它對(duì)什么事物都是五分鐘熱度，先是迷上了帆船再迷上了平底船還迷上了大游艇還說(shuō)要一輩子都住在大游艇上。等河鼠帶著新交的朋友鼴鼠去拜訪(fǎng)它時(shí)，大家又發(fā)現(xiàn)它最近迷上了吉普賽大篷車(chē)，它帶上了河鼠和鼴鼠上大篷車(chē)去玩、逛，但是旅途中一輛大汽車(chē)把篷車(chē)倒在溝里了，于是癩蛤蟆又喜歡上了大汽車(chē)，后來(lái)，又發(fā)生了好多錯(cuò)誤，最后讓原始森林里的動(dòng)物們都信服它們。
這就是動(dòng)物的生活，我喜歡這些動(dòng)物！
優(yōu)秀作文600字 篇2
輕輕地走過(guò)了春與夏，迎來(lái)了寒風(fēng)瑟瑟的秋。江畔的小舟，輕搖的蘆葦，南來(lái)聚攏的風(fēng)。。。。。。贛江上的一覽無(wú)余，視野中卻再也找不到那期待的身影。倚在滕王閣的摟欄上，獨(dú)念王勃。
一千多年過(guò)去了，這里的風(fēng)景依舊，只可惜物是人非。當(dāng)年那個(gè)青衣飄飄，才華橫溢的人早已遂江逝去。滕王閣依舊，只是，觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)面已不復(fù)存在，詩(shī)弦管樂(lè)也只是應(yīng)付而已。
斜陽(yáng)環(huán)抱著欲泣的滕王閣，閣影斜斜地躺在江水力漾蕩。閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。坐在閣外的`臺(tái)階上，傾聽(tīng)者降水。心里依舊掛念江波里的絕代才子王勃。
滕王閣，幾經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮，重建，很難想象李元嬰所建的原貌。我傾聽(tīng)著江水，像極了啜泣的滕王閣的聲音。
很難想象王勃來(lái)到這里時(shí)的心情，是悲怮，還是絕望。我只知道，這個(gè)才子，才華橫溢而早年夭折。滕王閣，是他生命中的最后一站，同時(shí)也是最輝煌的一站。
當(dāng)王勃已經(jīng)遠(yuǎn)離長(zhǎng)安之時(shí)，長(zhǎng)安會(huì)記得他嗎?恐怕長(zhǎng)安已經(jīng)在他一轉(zhuǎn)身走向劍南的時(shí)候，就把他拋在了腦后。還有誰(shuí)會(huì)在撫箏中，獨(dú)念王勃?
但是王勃卻無(wú)法等待，奈不住寂寞的王勃北上，面向天子，道出了自己請(qǐng)求擔(dān)任河北參軍的意愿。卻大量折兵。然而書(shū)生之迂，終究觸怒了天子，險(xiǎn)些丟了小命。人生的反復(fù)浮沉，王勃心冷了。
一片閣/躲在云層中/面對(duì)著江水/獨(dú)自囈語(yǔ)。江水上灰蒙蒙一片，仿佛要渲染整片天空。當(dāng)心灰意冷的王勃如斷線(xiàn)的紙鳶一同栽進(jìn)江水中時(shí)，失去了知己的滕王閣是否為他整日流淚?
這個(gè)讀遍線(xiàn)裝書(shū)的青年，如曇花般稍縱即逝。而他留下的《蜀中三日》、《盛泉宴》且成為不朽的詩(shī)篇。同為唐初四才子的楊炯也曾說(shuō)過(guò)：“每有一文，海內(nèi)驚瞻�！�
滕王閣與王勃，是鐘子期與俞伯牙般的知己，還是林黛玉與賈寶玉的精神伴侶?
斜陽(yáng)散去，閣上人去樓空，飛鳥(niǎo)不在，獨(dú)有滕王閣與江水長(zhǎng)相廝守，能看見(jiàn)的是閣，看不見(jiàn)的是王勃的才華如東流逝水。
優(yōu)秀作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，就是深深的秋天，我站在放學(xué)后人去樓空的走廊上，眺望著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上狀如螞蟻分散般渺小的人群時(shí)，又會(huì)從內(nèi)心涌出一種幸福和悲傷混合的情緒，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了遠(yuǎn)方海潮的氣息……
我喜歡，我向往，我憧憬遠(yuǎn)方，就算有太多的阻拌，我也要找到那個(gè)屬于我的地方。如果可以有輪回，回到那個(gè)歌舞升平的時(shí)代，也不會(huì)貪戀于世俗的榮華富貴，愿做一名隱士，去追隨那個(gè)遠(yuǎn)方的江南故鄉(xiāng)，看山前風(fēng)起，聞窗外鳥(niǎo)鳴。
記得從前讀過(guò)李白的一首詩(shī)《長(zhǎng)相思》，憶君昭昭隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉，不信妾斷腸，歸來(lái)看取明鏡前。那是古時(shí)女子對(duì)遠(yuǎn)在沙場(chǎng)護(hù)國(guó)的'丈夫的思念。她留戀的并不是遠(yuǎn)方山水，而是將自己源源不斷的思念寄情于遠(yuǎn)方，她望月懷遠(yuǎn)，撫琴寄情，因思念情郎而無(wú)法入睡，這是多么深沉無(wú)盡的情思，那么執(zhí)著，一往情深。
我沒(méi)有生在那樣凄涼的時(shí)代，不用落下傷國(guó)的淚，可以靜靜的躺在草地上看浮云流過(guò)，心中一種復(fù)雜的情緒油然而生，遠(yuǎn)方是什么？我并不知道，但我明白，那是一種匯聚了所有思念的地方，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近。
抬頭望窗外已是深深的秋天，無(wú)數(shù)的候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的從天空中飛過(guò)，蘆葦柔軟的長(zhǎng)在水面上我知道它們將飛向那遙遠(yuǎn)的南方，帶著對(duì)故鄉(xiāng)的思念，我站在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)落山，我終于明白了，遠(yuǎn)方，那是一個(gè)可以承載著少年的夢(mèng)想的地方，是一般文人墨客寄情于山水的地方，是因?yàn)檎?qǐng)是女子月夜思君的地方，那里承載著世界所有的情與愛(ài)，即使山崩地裂，他依舊完好無(wú)損。
撐一把紅紙傘，漫步雨中，許是慶幸，我生在一個(gè)和平的時(shí)代，沒(méi)有憂(yōu)愁，可以就這樣聽(tīng)瀝瀝雨聲，看花落池邊，帶著我的心，一起思念遠(yuǎn)方……
優(yōu)秀作文600字 篇4
生活不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！}記
一路走來(lái)，我遇到過(guò)許多的景，大多數(shù)乍眼一看很是驚艷，但細(xì)細(xì)品味也是一種蒼涼。而那景日日在我窗前，我卻從未關(guān)注它的美。
那日清晨，窗外傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，我張開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，拉開(kāi)窗簾，天空散發(fā)著湛藍(lán)的光芒，照在我的臉上，有一種說(shuō)不出的溫暖。天還未亮透，帶著層層的薄霧。
抬頭看看時(shí)間還早，我就坐在窗戶(hù)邊的凳子上隨手拿了一本散文集看起來(lái)，不久眼睛酸痛抬頭眺望窗外，一絲勃勃生機(jī)吸引了我的眼睛，那是我家街邊的一片樹(shù)林。
那層層的薄霧的'影子籠罩在樹(shù)上，讓樹(shù)顯得更真了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉微微擺動(dòng)，連起來(lái)像一層層綠色的海波紋在蕩漾，一波接著一波，呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的樣子，也有一兩點(diǎn)紅色葉子藏身其中，像一條條小魚(yú)在水中歡呼雀躍。那景我看了六年多了，但從未這般的吸引我，那一朵朵紅色的小花像百綠叢中一點(diǎn)紅，有趣極了，耳邊也響起了一片嘩嘩的聲音。心中一片寧?kù)o，我想“鳶飛戾天者，望景息心”也就這個(gè)意思了。
抬起頭來(lái)，一切都那么和諧，再向遠(yuǎn)望去，那條小巷里有著我的母校，那奔跑在操場(chǎng)上的身影讓我想起我那天真的小時(shí)候。
一眨眼，時(shí)光飛逝，那么小的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，那諄諄教誨我的老師不知換了多少，一切都已是物是人非，唯獨(dú)這片樹(shù)林陪伴了我這些年。
突然有些慚愧，默默在我窗外陪伴了我這么多年的美景，我卻從未如今日般仔細(xì)地欣賞她，發(fā)現(xiàn)她……原來(lái)美，一直就在我窗外；原來(lái)美，一直在我身邊。
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