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優(yōu)秀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了山野。剎那間，泥土被途上了黃綠色的染料，剎那間，小溪也開始鳴唱，好象在為春天的來臨而歡唱，歌頌著大自然的美妙。剎那間，花香鳥語(yǔ)也彌漫在自然中，春姐姐也為這大自然繡起朵朵的鮮花。那無與倫比的花兒。也在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑，使蜂蝶飛舞其中。今年的春天給人一種很窩心的溫暖。在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)一種無法用眼睛望見的東西，在這個(gè)不尋常的春天里，我找到了一份溫暖。在這個(gè)不尋常的'春天里，我播下了一顆名為毅力的種子。
在這個(gè)不尋常的春天里。我和媽媽去田野里，轉(zhuǎn)身，望見了那朵花兒，它在搖曳著自己的身軀淡粉色的花朵兒在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)后，開的更艷了，煥發(fā)著無窮無盡的生命力，貪婪地允吸著晶瑩的露珠。
一陣狂風(fēng)吹過，花兒被壓下了腰，但又像一個(gè)不倒翁彈了回來。嗒嗒，我往臉上一抹，是雨，春雨來得真不是時(shí)候，我抬頭看見那烏蒙蒙天，趕緊和媽媽跑到近一點(diǎn)的屋檐，靜靜地望著這場(chǎng)春雨。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春雨沒有姍姍來遲，那蒙蒙細(xì)雨如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以縱情地吸收它甜美的汁液�；▋旱膱�(jiān)強(qiáng)的意志力，不得不令人折服。它把自己留在了春天，它是把那種品質(zhì)留在了春天里，留在了這個(gè)不尋常的春天里。
也許，花兒用自己的心聲表達(dá)一切，也許就是這種心聲：請(qǐng)把我留在/留在這春天里/春天里……花兒的心聲就像這首歌，那么美，那么可愛。
這個(gè)春天，是不尋常的春天，是因花兒而不尋常的春天里，收獲了一份毅力，一份因花兒而動(dòng)人的毅力。
再看一眼那朵花兒，豆大的雨水打在它身上，它那柔弱的身上一搖一晃的，但它卻絲毫沒有要倒下的意思，它堅(jiān)持著，堅(jiān)持著不趴下。我突然有些憐憫那朵花兒，可它似乎不允許我對(duì)它的同情，一直挺立在那春雨，不想因?yàn)樽约海箍蓯鄣拇禾烊鄙僖环葑松�，它憑借自己那頑強(qiáng)的生命力。來展現(xiàn)自己的內(nèi)外兼修的風(fēng)采，它可以擁有屬于自己的權(quán)力，不被風(fēng)雨所欺凌。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們的校園。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是個(gè)美麗的“大花園”。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座小花壇。花壇中間挺立著一棵高大的雪松樹。樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的尖刺，看起來很威武。雪松樹周圍圍滿了各種各樣的小花，有杜鵑花、喇叭花、蝴蝶花等，有的花瓣已展開，有的還是花骨朵兒，一陣微風(fēng)吹過，花兒們頻頻點(diǎn)頭，像是在歡迎同學(xué)們的到來，又像是一個(gè)個(gè)臉上露著微笑的小精靈。
經(jīng)過小花壇走上幾步臺(tái)階，我們就來到了美麗的天井。
放眼望去是一片綠蔥蔥的草地，小草綠得發(fā)亮，像剛剛被綠油漆染過似的。每當(dāng)清晨，綠茵茵的草地上的露珠，如同一顆顆閃亮的珍珠，看上去顯得晶瑩發(fā)亮。草地上還綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，給草地增添了無限的美。天井的四周種著幾棵高大挺拔的松樹，差點(diǎn)高過我們的`教學(xué)樓，它們像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
天井中最引人注目的算是池塘了。池塘的水清得可以看見池底的小魚和沙石。橢圓形的池塘上架著一座小橋，橋面是由大小不一的彩色鵝卵石鋪成的。橋欄桿是用閃閃發(fā)光的不銹鋼鐵鏈鑄成的。池塘中間有一座座形狀各異的假山，有的像猴子觀海，有的像雙龍戲珠，有的像獅子搶球，有的像鴨子戲水。瞧!那座假山像一只展翅翱翔的雄鷹，這不正代表了我們實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生，擁有知識(shí)的力量，將飛得更高更遠(yuǎn)嗎?池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛的小魚，太陽(yáng)的金光灑在水面上，使得小魚身上金色的光斑和銀色的光斑相互交錯(cuò)，形成一幅美麗的圖畫!同學(xué)們還會(huì)利用課余時(shí)間到小橋上觀看小魚和假山捉迷藏，有時(shí)還會(huì)給小魚喂喂食。
這就是我們美麗的學(xué)校，一所花園式的校園!我愛我的學(xué)校!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
星期五放學(xué)后，我特別興奮地回到家。原因是我用了一個(gè)星期的時(shí)間造了一架長(zhǎng)兩分米、高六厘米、寬七厘米的電子滑翔機(jī)。
回到家了之后，我從書包里把滑翔機(jī)拿了出來，對(duì)正悠然躺在沙發(fā)上看電視的爸爸問道：爸爸，今天我可以跟約好的幾位同學(xué)一起試玩剛造出來的滑翔機(jī)嗎？爸爸臉色平靜，用著沉沉的語(yǔ)氣說道：不行！你的作業(yè)還沒開始寫呢。我急忙揮手指著外面說道：不行啊，同學(xué)們都在外面等我了，你看。
爸爸關(guān)了電視，臉上帶著一絲氣惱，語(yǔ)氣加快說：總出去玩，總出去玩的！搞得這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一塌糊涂。你說你上個(gè)星期的模擬考試數(shù)學(xué)打了幾分？59分！現(xiàn)在又跟我說要出去玩，你像話嗎？爸爸說到后面的語(yǔ)氣已經(jīng)吼起來了，趕快去跟你那些同學(xué)說，說你不去了！爸爸那沉沉的語(yǔ)氣又再次響了起來。言而無信，不知其可，我答應(yīng)了同學(xué)的！，我嘟囔到。
突然，爸爸站了起來，帶著苦瓜臉沖著我吼道：去什么去，講了道理還不聽是吧？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你現(xiàn)在不知道學(xué)習(xí)，那你以后怎么辦？整天就知道玩，再不糾正過來就要翻天了！可我就是一副誓死不聽的模樣指著爸爸吼道：我就是不聽！那又怎樣！聽了這話之后，爸爸臉上的'惱怒更甚，從沙發(fā)下抽出一根木棒子來。對(duì)著我大步流星地迅速?zèng)_來。面容猙獰，脹得通紅的，爸爸一邊用著快速又帶著一股天生的父親威嚴(yán)說道：你反了天了你！眨眼間，我有一種非常不妙的感覺涌上了心頭。我迅速地打開家門，想要跑出去。可是小孩終究跑不過大人，爸爸搶走了我的滑翔機(jī)，狠狠的往地上猛地一摔，滑翔機(jī)被摔得七零八落。腳又一跺，爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽，我悲憤的喊道：還我滑翔機(jī)來！。
爸爸心中一狠，巴掌往我臉上呼了過來，啪！我腦中一片空白，面色通紅，手輕輕摸著火辣辣炙熱的臉，大腦沒有回過神來，我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？這一串串的疑問不斷地在我大腦中響起。
如果沒有滑翔機(jī)，就不會(huì)有這一切
優(yōu)秀的作文600字 篇4
星期天，天氣格外晴朗，碧空如洗。我和爸爸懷著愉快的心情去天甲公園游玩。
草坪上有許多的小花兒點(diǎn)綴著，仿佛是地毯上繡出的花紋，還有許多的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這樣的美景吸引了許多的游客，男女老少，接踵摩肩，熱鬧極了。
咱們順著小道來到公園的一角。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，剛才水平如鏡的湖面頓時(shí)泛起魚鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，湖面上像灑滿了珍珠似的。微風(fēng)一過，湖水又恢復(fù)了平靜，湖面上的荷葉綠得發(fā)亮，給湖水增添了幾分姿色。
繞著湖岸，咱們來到一座石拱橋上，橋欄桿是用漢白玉雕刻成的，刻著許多的花紋，飛禽走獸，栩栩如生。特別是橋頭的那兩尊獅子威武雄壯，給橋增添了生機(jī)，橋面寬闊，可以容得下一輛小車通行。順著爸爸手指的方向，只見一只小船緩緩地從橋下劃過。在不遠(yuǎn)處，還有許多的小船兒，仿佛是一片片葉子浮在水面上，聽爸爸說，那些小船是專供游人玩耍的`。
從橋上下來，順著小鵝卵石鋪成的小道來到山頂?shù)男鐾�，小涼亭的周圍郁郁蔥蔥的柳樹和奇形怪狀的假山。涼亭上飛檐翹首，六角高聳，金黃琉璃瓦在陽(yáng)光下閃著金光，六根柱子用朱紅色漆過的很粗，要兩個(gè)人才能抱得過來，柱子上刻著精美的龍鳳，蛟龍仿佛在翻騰，鳳仿佛展翅翱翔，還有各種走獸，活靈活現(xiàn)。中間有一張圓形石桌，這是供游客下棋用的，真是一個(gè)好地方呀！
站在涼亭上眺望，整個(gè)公園的美景都呈現(xiàn)在眼前，仿佛是一副活的畫，我和爸爸似乎在畫中游玩，真如一句古詩(shī)：“舟行碧波上，人在畫中游”��！
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