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風(fēng)景優(yōu)秀作文600字常用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1
路旁邊一排茂密的綠樹，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，構(gòu)成了一道風(fēng)景線；鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗，而我，卻見過一道更美的風(fēng)景線。
那一年，我還在上小學(xué)五年級(jí)，一天才上學(xué)的路上，我遇見了一支隊(duì)伍。
起初，那隊(duì)伍離我很遠(yuǎn)，我看不清他們，只能感覺到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠(yuǎn)無望去，像一道美麗的風(fēng)景線。
漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學(xué)生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個(gè)共同的標(biāo)志——一張臉笑，下面寫著：今天你微笑了嗎？他們每個(gè)人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個(gè)這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。
想著想著，隊(duì)伍已經(jīng)走到我的面前。這時(shí)，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！
這群孩子成為馬路上一道美麗的'風(fēng)景線，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當(dāng)然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。
看著隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去的身影，我覺得他們像一道美麗的風(fēng)景線。
馬路上的一道風(fēng)景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動(dòng)，更有意義的，他教會(huì)人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2
我心中最美的風(fēng)景作者：魏昊
風(fēng)中，枯黃的葉子悄然地逝去；
景中，舞動(dòng)的落葉逃離了視線；
風(fēng)景中，那醉人的畫面已定格我的心中�！}記
秋日，夾雜著些許的寒風(fēng)，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然，一只蝴蝶在我眼前翩然飛過，定睛一看，呵！不過是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……
一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹，已然沒有了夏日的'生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹葉，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺。心中油然而生出凄涼之感。樹下的幾只麻雀倒還挺活潑的，啄食著樹下的果實(shí)。
一陣風(fēng)吹來，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無法擺脫風(fēng)的束縛。輕點(diǎn)腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時(shí)此刻！
我不禁為它們惋惜，葉裝點(diǎn)了大樹的一生，最后卻無奈褪去一身的綠衣，伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過處，無數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽到了它心靈深處的訴說。
它說：其實(shí)自己是很快樂的。春天聆聽燕子的呢喃細(xì)語，夏天欣賞百花的爭奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時(shí)為樹獻(xiàn)上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹下的落紅，滋養(yǎng)來年新的生命，不也是很幸福的嗎？它輕輕在我耳邊說：無私奉獻(xiàn)。
又是一陣寒風(fēng)，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。
他們，用無私奉獻(xiàn)社會(huì)，用辛勤播撒希望，他們，為了國家的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，卻不求一點(diǎn)回報(bào)，對于他們來說，奉獻(xiàn)一生，最后落葉歸根，在祖國的土地上長眠，這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂的人們，又怎么體會(huì)到這份無言的壯美呢？
他們便是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3
午后的陽光籠罩著樸實(shí)的校園。從食堂徒步出來，我悠閑地享受著初三難得的空閑時(shí)光。食堂的一旁是學(xué)校的一個(gè)較為偏僻的角落，但對我而言，這是一個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方。
角落里有幾棵樹，默默地站在那里。樹齡雖然不大，但是樹的枝干中也能隱約體現(xiàn)出蒼勁挺拔。樹葉也綠的十分內(nèi)斂深邃。午餐過后，我總愛慢慢地踱到這里，在樹的懷抱里閉上眼冥想一會(huì)兒。此時(shí)校園內(nèi)所有的喧囂都在一剎那間隱形，只剩下我空明的心靈和這方十分熟悉的小天地。
又是一個(gè)平常的午后，當(dāng)我再一次悠閑地踱到這兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)繁茂的綠蔭下，又多了一個(gè)雕像————-是張謇的雕像!
這座雕像不知是用什么石材雕刻而成，通體沉毅深邃的黑，也似乎體現(xiàn)出張謇的性格沉穩(wěn)。雕刻師又以極為寫真的手法，雕刻出張謇一臉的飽經(jīng)風(fēng)霜和睿智，我似乎可以看到我們的老校長當(dāng)年為實(shí)業(yè)，為教育操心過度的一幅略顯蒼白的臉色。無意中，我的視線又撞上了張謇的眼神，雖然這是一尊雕像，但是我也被雕像的眼神震撼到了。
天哪，這是什么樣的一雙眼睛啊!
他記住了四書五經(jīng)的內(nèi)容，他研讀過科舉考試的.試卷，他見過狀元賦予的榮耀，他提前感受到一個(gè)新時(shí)代的信息;于是，它注視過大生紗廠的工人們兢兢業(yè)業(yè)，他笑對著總算有書讀的孩子們，他慰問過手持繡繃的秀女們;現(xiàn)在，他不散的精魂仍然守護(hù)著一個(gè)純凈的校園內(nèi)辛勤的莘莘學(xué)子們。
我懷著敬意仰視著這張熟悉且十分親切的臉龐，卻又從中看到了不一樣的風(fēng)景，寄托著對我們的期望。我在心里悄悄地回答：
“老校長，請放心，龍的子孫是不會(huì)讓您失望的!”
風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4
最美的風(fēng)景在哪兒？它并不遠(yuǎn)，可能就在你的身邊，關(guān)鍵的是，你沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
最美的風(fēng)景——是一個(gè)回眸，這樣的風(fēng)景那一天。是一個(gè)下雨的日子，我打著傘走在回家的路上，不經(jīng)意間，一個(gè)回眸，卻令我感觸頗深，路口坐著一個(gè)男人，他穿著破舊的T恤衫，頂著一把破爛的雨傘，在他的旁邊有一個(gè)大的七八歲的女孩正在熟睡，身上披著一件外套，那個(gè)男人細(xì)心地?fù)沃鴤�，不讓雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望著這美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景——是一個(gè)微小的動(dòng)作。又是一個(gè)下雨天，爺爺奶奶攜手去買菜，對于這生活了二十幾年的老夫婦來說，他們已經(jīng)看過世間紅塵，目送他們離開后，我正想走回屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚晕⑵艘幌拢瑐闫蛄四棠棠抢�，那一個(gè)小小的動(dòng)作，在不言中表達(dá)了爺爺對奶奶的愛�；丶抑螅仪宄乜吹綘敔斣诩缟先慷紳窳�，奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)我不知道，至少在我看來，奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
最美的風(fēng)景——是目送時(shí)流下的一滴淚水。那時(shí)候我年僅六歲，對于父母的.依賴還很強(qiáng)，我至今記得他們第一次送我去夏令營的時(shí)候，流下的眼淚。我拉著行李箱和同學(xué)聊著天兒，雖然依賴心理很強(qiáng)，卻也沒有哭著鬧著要父母陪，而我為了表現(xiàn)自己，打了個(gè)招呼就扎進(jìn)朋友圈里了。登上飛機(jī)時(shí)，我偷偷的從窗戶往外看，無意中看見媽媽流下眼淚，我的心顫動(dòng)了一下，把頭縮了回去，那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里，至今沒有忘記。
最美的風(fēng)景在哪？在你身邊，那父愛母愛長輩之間的愛，都將成為那最美的風(fēng)景，陪伴在你身邊。
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