幸福優(yōu)秀作文常用（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的幸福優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
我很幸福，因?yàn)�，我有一個(gè)溫暖的家。
這個(gè)家里，有爸爸，有媽媽，有弟弟，還有我。
我很幸福，我有一位全能的媽媽。她的廚藝精湛，總能做出可口的美食；她有的時(shí)候很神秘，會(huì)送給我們意想不到的禮物；她很優(yōu)秀，是全科的精英，會(huì)把作文寫(xiě)得令人身臨其境，把一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題解說(shuō)得很簡(jiǎn)單……同時(shí)，她還是稱職的媽媽，在為這個(gè)家默默付出。
我很幸福，我有一位厲害的'爸爸。他可以教會(huì)我許多深?yuàn)W的知識(shí)，讓我大開(kāi)眼界；他能把稍顯復(fù)雜的計(jì)算題快速算出，讓我大吃一驚；他在自己創(chuàng)業(yè)，為廣大民眾帶來(lái)方便；他還很強(qiáng)壯，可以快速地沖上樓頂，再飛快地沖下來(lái)，他還可以連續(xù)做幾十個(gè)俯臥撐。
我很幸福，我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他有點(diǎn)傻傻的，但是很可愛(ài)。他會(huì)在有些時(shí)候給我們講幾個(gè)小故事，逗我們笑。他雖然會(huì)鬧脾氣，可是一笑起來(lái)，你也會(huì)情不自禁地跟著笑。
我很幸福，我能來(lái)到這個(gè)世界上，遇見(jiàn)這么多美好的人，我真的很幸福！
幸福優(yōu)秀作文 篇2
幸福像花好月圓的電影，所以人們都向往幸福，課時(shí)，每個(gè)人對(duì)幸福的看法卻不相同，有人認(rèn)為自己家境富裕，要什么父母就給什么，非常幸福；而有的人認(rèn)為自己家里雖然不富裕，但每天都能在快樂(lè)的.世界里徜徉著，他也幸福。而我，每時(shí)每刻都幸福。
在學(xué)校里，我能學(xué)到新知識(shí)，能交到許多好朋友，我很幸福；一回家就能聞到一陣陣飯菜香味，還能看見(jiàn)我那可愛(ài)的弟弟，我很幸福；我認(rèn)為我最幸福的就是我有一個(gè)健健康康的身體。我有健康的身體，可以有朋友們?cè)诓萜荷贤嫠�、奔跑；可以坐在教室里和同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)；長(zhǎng)大后還能去追逐自己的夢(mèng)想。父母給我的健康身體讓我十分幸福。
幸福是什么，它是課堂上回答問(wèn)題后，獲得老師一個(gè)肯定贊許的眼神；它是生病時(shí)聽(tīng)到父母關(guān)切的話語(yǔ)；是看到有人跌倒時(shí)，走上前友好地幫助；是看見(jiàn)老人過(guò)馬路時(shí)，能主動(dòng)地?cái)v扶；它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞；是是一種人世間似淡似深的情愫。我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福像陽(yáng)光一樣普照人生。
幸福優(yōu)秀作文 篇3
我的童年，應(yīng)到故鄉(xiāng)的沙灘、巢湖、草灘、葦叢中去尋找。
故鄉(xiāng)是巢湖北岸長(zhǎng)臨河西的一個(gè)小村。名字很上口：西邊湖。大門(mén)一開(kāi)，涌人眼簾的是浩森的水天，懸在姥山寶塔上的白云，浮沉在水中的孤山，列陣的山影，斜穿藍(lán)天的白鷺。
鄉(xiāng)親們多以興種菜園，兼之打魚(yú)捕蝦為生。舊社會(huì)的苦難，父親的早逝，連年的水災(zāi)，使我的童年生活充滿了不幸。然而，故鄉(xiāng)哺育了我，在那里，還有著另一片的`世界，給我歡樂(lè)，引我思索——
在我幼小的心靈中，一直以為夏天是南風(fēng)吹來(lái)的。它卷著堆雪般的浪濤，日日夜夜轟鳴。還未走到湖邊，飛濺的水花已像濛濛的細(xì)雨灑來(lái)，涼爽愜意極了。
這波峰浪谷也是我們嬉戲的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。敢于跳浪，是會(huì)引得同伴伸出大拇指的。當(dāng)山岳般的浪壓來(lái)時(shí)，縱身跳起，探身浪峰上，再穩(wěn)穩(wěn)落到波谷，那是一種多么冒險(xiǎn)而又舒心的事!說(shuō)是冒險(xiǎn)，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)閺牟ü嚷湎聲r(shí)，要穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)，只要腳一歪趔，細(xì)沙一抽，就要跌入水中，被大浪淘走!然而，凡是玩過(guò)跳浪的孩子，都不怕暈船，都敢于在激風(fēng)狂浪時(shí)駕著一葉小舟出湖!
細(xì)軟的金色沙灘，簡(jiǎn)直是我們一群孩子的魔毯。不僅夜間可以提著馬燈，在那上面尋找甲魚(yú)上岸的足跡，從沙堆中捉住它們;還可以施展一切幼稚的想象，用沙砌起城堡、樓臺(tái)亭閣，開(kāi)掘河流、布防攻戰(zhàn)。等到一個(gè)大浪抹平了一切，人也累了，隨身一歪就躺到沙灘上�？粗自圃谡克{(lán)的天空悠悠飄動(dòng)，任憑浪波輕輕地拍打……我感到了母親的撫愛(ài)，聽(tīng)到了外祖母推著搖籃的低吟……
我對(duì)于建筑和雕塑的最原始印象，大約就是從沙灘上得來(lái)的!它也給了我最初的創(chuàng)造的愉快!
冬天，湖水退下去了，褐色的湖灘裸露了出來(lái)，成了一群群大雁的居留地、翌年，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)軟軟的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨，蓼葉吐紅，柳條發(fā)青，蘆筍冒尖了，平展展的湖灘鋪了層茵茵綠草。永遠(yuǎn)是那樣悠然自得的放牛伢子、騎著牛來(lái)了;扎著紅頭繩的小丫頭，舉著竹竿把鵝群趕來(lái)了 ……湖灘成了別具情調(diào)的牧場(chǎng)，也成了我們這幫孩子的樂(lè)園!捉蟋蟀，挖茅根(又嫩又甜)，拔茅翎，闖關(guān)，打仗……
幸福優(yōu)秀作文 篇4
涼簌簌的秋風(fēng)從街面拂過(guò)，是那樣的凄涼，那樣的孤獨(dú)。落葉隨著風(fēng)的方向追尋，他不再讓風(fēng)孤獨(dú)。一股莫名的傷感油然而生，眼眶慢慢由紅便濕，耳邊那動(dòng)聽(tīng)而傷感的旋律輕輕繚繞，“日子像旋轉(zhuǎn)木馬，在腦海里轉(zhuǎn)不停，出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場(chǎng)景……”逐漸有清晰到模糊最終化為泡沫，淚終于奪眶而出，頓時(shí)所有的幸福涌上心頭又瞬間化為烏有。
我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，秋風(fēng)伴著我的思緒吹拂著，我靜靜的回憶著從前，試著尋找那份已丟失的幸福。那幸福而溫馨的場(chǎng)景如幻燈片般在腦海里閃過(guò)。那些我們?nèi)ミ^(guò)的地方，我們的歡笑，就連我們的爭(zhēng)吵都讓我覺(jué)得好幸福。曾經(jīng)擁有的幸福又回來(lái)了，只是這一次它變味了，變得不再甜蜜，變得無(wú)奈，好凄涼。即使再怎麼無(wú)奈也是一種幸福，至少還有回憶讓我追尋。隨著蕭瑟的秋風(fēng)追尋著，追尋著，突然間一切幸福的感覺(jué)煙消云散，一陣隱隱的心痛卻壓在心中，身上的刀疤一道一道顯現(xiàn)出來(lái)。突然間發(fā)現(xiàn)每道傷疤上都寫(xiě)滿了幸福，才發(fā)現(xiàn)自己已早已遍體鱗傷的幸福！
一瞬間的'幸福背后蘊(yùn)藏著超越幸福的痛苦，就如泡沫一般，泡沫消失了，卻留下了一塊水印。而那痛苦也隨著幸福的降臨而降臨，沒(méi)有泡沫式幸福，哪來(lái)的水印式痛苦呢？
都說(shuō)欠收拾美好的，其實(shí)，牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程，因?yàn)闋渴志褪欠攀�。你說(shuō)過(guò)擁有一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的離去時(shí)自由的追求，還是我的不挽留？對(duì)不起，不是我不想留，只是我不想承認(rèn)我已經(jīng)失去了，我不知如何去挽留。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑?/p>
幸福毀于我的自私，而那泡沫生成的水印也因我的自私而產(chǎn)生。泡沫式幸福，就此化成一灘灘水印。
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
幸福優(yōu)秀作文 篇5
在我眼中，你的愛(ài)就像是沙漠里的一片綠洲；就像是黑暗中的一盞明燈；就像是春天里盛開(kāi)的一朵金色花；就像是夏天里的一抹陽(yáng)光；就像是冬天里的一片雪花；就像是秋天里的一枚果實(shí)，滋潤(rùn)著我的心田！
在我上小學(xué)的時(shí)候，那一次令我永生難忘。
那天早上，媽媽叫住了我說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，把雨傘帶上吧。”我抬起頭看了看天，萬(wàn)里晴空的怎么可能會(huì)下雨呢？而且書(shū)包已經(jīng)夠重了，再加上一把傘不是更重嗎？于是我趁媽媽不注意的時(shí)候，把傘丟在地上，然后一溜煙跑了出去。走在小路上看到了清潔阿姨正在和葉子互相“挑逗”，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫著似乎在唱著優(yōu)美的歌曲。接著我哼著歌，邁著輕快的.步伐走向?qū)W校。
來(lái)到了學(xué)校，再看看天，萬(wàn)里晴空的，心想：幸好我沒(méi)有帶傘，母親真是多余的擔(dān)心啊。到了下午快放學(xué)的時(shí)候，突然從萬(wàn)里晴空轉(zhuǎn)變成了烏云滿布的一片，我的心砰砰地跳了起來(lái)，放學(xué)鈴聲打響了，大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)，帶了傘的同學(xué)都回家了，只有我一個(gè)人孤伶伶的坐在教室里，風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，那窗簾“張牙舞爪”的看起來(lái)像一只怪物。我心想：怎么辦，媽媽在感冒發(fā)燒，爸爸又在外地出差，肯定不會(huì)有人來(lái)接我了。我坐在教室里又冷又餓，忽然窗外出現(xiàn)了一個(gè)人影，我仔細(xì)一看是媽媽，于是我立刻抓起書(shū)包向媽媽跑去，媽媽看著我說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，媽媽來(lái)晚了。”我大哭起來(lái)看著媽媽說(shuō)：“媽媽是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話。”我和媽媽抱在一起，隨后走出了教室，在路上有很多小車從我們的身邊經(jīng)過(guò)，媽媽怕我受傷，一個(gè)勁地把我朝她懷里拉，那一刻一股股暖流涌上心頭，我依偎媽媽更緊了，就這樣我們母女倆相擁著在雨中高一腳低一腳地走向回家的路。
回到家時(shí)我看著媽媽，她已經(jīng)淋成“落湯雞”了，我笑了，媽媽抖了抖身上的雨水，也笑了。我急忙跑向衛(wèi)生間去了毛巾，為媽媽擦她身上的，頭上的雨水。之后我又為媽媽倒了一杯熱水，遞了媽媽手中，我隱約的看見(jiàn)了媽媽的眼中閃著晶瑩的淚花。
我幸福著，如果媽媽是翱翔藍(lán)天的雄鷹，那我便是嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)；如果媽媽是一片肥沃的土地，那我便是破土而出的小苗；如果媽媽是柔和似水的夜空，那我便是天空中那顆耀眼的繁星。媽媽，你是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，在你的蔭蔽下我就這樣幸福的長(zhǎng)大。
幸福優(yōu)秀作文 篇6
幸福有時(shí)就像一杯水，平淡時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心田；幸福有時(shí)就像一粒種子，在我們的心頭生根、發(fā)芽，成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實(shí)；幸福雖然不庸貴，但卻非常的樸實(shí)。
幸福不一定要驚天動(dòng)地，也不可能驚天動(dòng)地，我想生活還是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見(jiàn)大，反而卻深深吸引著我們，讓我們深深地愛(ài)上了它。 生病時(shí)，父母徹夜不眠守在你床前；受傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)、噓寒問(wèn)暖；老師那發(fā)自內(nèi)心諄諄的.教導(dǎo)；無(wú)助時(shí)，父母輕輕的一句“我愛(ài)你！”；和同學(xué)們之間的嬉戲打鬧、開(kāi)心游戲；失敗時(shí)老師拍著你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母！”你口渴時(shí)，父母給你送上的一杯茶；同學(xué)們一個(gè)善意的微笑，老師那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻體現(xiàn)出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，不是嗎？或許幸福和愛(ài)是一個(gè)密不可分的整體，幸福正是出自于愛(ài)，而正是因?yàn)檫@份愛(ài)，才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。
這就是幸福，說(shuō)也說(shuō)不清楚，只是覺(jué)得擁有了它，這個(gè)世界就格外明媚；這就是幸福，它出自愛(ài)讓我們的生活非常充實(shí)；這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺(jué)得這是世界上最寶貴的東西。
幸福優(yōu)秀作文 篇7
“呵呵�！睕鲑饩徛恼酒饋�(lái)。仿佛，這一個(gè)動(dòng)作，用盡了她所有的力量。好痛的痛。
回到了班，全班的同學(xué)看向門(mén)口的涼兮。頭發(fā)凌亂，水、汗、淚融合在一起的液體順著她帶著灰塵的臉滴在地上。臉色蒼白，唯有眼眶駭人的紅色。涼兮咳嗽了兩聲，因?yàn)�，剛想跟老師說(shuō)聲抱歉，卻發(fā)現(xiàn)自己的嗓子已經(jīng)沙啞的說(shuō)不出話了�！皥�(bào)告�！彪m然聲音很小但的確很堅(jiān)強(qiáng)。老師讓涼兮進(jìn)了，她趴在自己的課桌上，無(wú)聲流淚。老師幾次暗示提醒，涼兮都沒(méi)有理他。也許在那位老師對(duì)涼兮的討厭又加了一些，可是涼兮不在意。而伴隨著這次哭泣，是朋友的失去。
涼兮想一個(gè)人走過(guò)這三年�？桑娴�，沒(méi)有陪伴的生活，很難過(guò)。走在眾同學(xué)中，很孤獨(dú)。
“滴、滴、滴……”正坐在馬桶上的涼兮，打了個(gè)激靈。原來(lái)是手機(jī)，是一條短信，發(fā)信人竟然是安寂晴，那是班里很冷的女孩，性格獨(dú)特，人緣極好�！爸芰覀円黄鹑ビ螛�(lè)場(chǎng)吧�！币�，這只開(kāi)學(xué)第五天，就有人來(lái)找染涼一起去玩。這是不是意味著，第二個(gè)朋友，來(lái)了。
兩個(gè)人約定在圖書(shū)館見(jiàn)面，涼兮提早半個(gè)小時(shí)到了。靜靜的'等著，終于站不住了。涼兮買(mǎi)了兩杯沙冰，坐在露天餐廳，終于在涌入圖書(shū)館的人流中。呵呵。
安寂晴慢悠悠的走過(guò)來(lái)，涼兮把冰沙給了她。才發(fā)現(xiàn)，沙冰化了。又買(mǎi)了一杯。走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一些大學(xué)生在發(fā)傳單。涼兮走向一個(gè)大學(xué)生�！澳阍诟墒裁矗窟�有事要干呢�！卑布徘缭谂赃厡�(duì)涼兮說(shuō)。“我想去填表，呵呵�！彼夷莻�(gè)大學(xué)生要了一張，流暢的寫(xiě)著。安寂晴覺(jué)得她很熟悉，像是無(wú)數(shù)次的排練�！笆遣皇�，一張，五角錢(qián)？”涼兮忽然問(wèn)。“是。呃。”大學(xué)生很驚奇，因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注過(guò)他們。他們只是渺渺人煙中的一部分，而且是一把部分。當(dāng)他們?yōu)樯疃鵁崆榈臅r(shí)候，卻只換來(lái)冷漠和嘲笑�！澳俏以賻湍闾顜讖埌伞！睕鲑獾脑挻驍嗔怂南�，大學(xué)生略微慌忙地給涼兮幾張表。很快，填完了。
事實(shí)上，涼兮和安寂晴就是為了找作業(yè)答案而來(lái)圖書(shū)館。茫茫然，從樓上到樓下。找到了。16路公交車，染涼和安寂晴，并沒(méi)有像普通的閨蜜一樣。親密的坐在一起。而是坐在位置相同，確實(shí)方向相反的座位。彼此都很有默契。默默的喝著沙冰，彼此觀望。
到了，游樂(lè)園。也許，這是孩子的樂(lè)園，可是他們?cè)俪墒�，也是個(gè)孩子。不是嗎？他們?cè)诼�，在醉仙，兩人約定不要喊叫，任憑刺激在心中撞擊。在飛舟沖浪，兩人相約，在進(jìn)入水的那一刻，脫掉雨衣。好個(gè)涼爽。涼兮玩旋轉(zhuǎn)木馬，卻被安寂晴一口回絕。她說(shuō)：“有人說(shuō)，旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)殘忍的游戲。彼此只能相望，不能相聚。”她微微落寞，“可是，那個(gè)人永遠(yuǎn)在你身后，不是嗎�！庇谑�，她們?nèi)チ恕?/p>
幸福優(yōu)秀作文 篇8
有人說(shuō)，幸福是在爸爸媽媽的懷抱中成長(zhǎng)；有人說(shuō)，幸福是得到了別人的贊賞；有人說(shuō)幸福是奉獻(xiàn)……而我認(rèn)為幸福是在付出艱辛勞動(dòng)之后，收獲成功的喜悅。
事情發(fā)生在一個(gè)暑假中。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)后，終于迎來(lái)了一年一度的最長(zhǎng)假期——暑假�？墒�，命運(yùn)對(duì)我是這么不公，這么殘忍。我是二胡工會(huì)的，近幾天，我們的二胡老師王玉龍?jiān)诰W(wǎng)上發(fā)了幾張?zhí)�，上面都是說(shuō)最近幾天，江蘇省和安徽省要舉行一次二胡比賽，有20xx多人參加比賽，只有800多人能晉級(jí)到北京中國(guó)藝術(shù)學(xué)院的總決賽，坐火車去，7天。爺爺一聽(tīng)，報(bào)名費(fèi)不多，又很有挑戰(zhàn)性，于是就叫王老師給我報(bào)了名。我聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻就崩潰了，因?yàn)橹灰獱敔斕嫖覉?bào)名參加二胡比賽，我這幾天就得過(guò)著“生不如死”生活，電視線拔了、電腦線切了、我被關(guān)禁閉，爺爺開(kāi)始了對(duì)我的“超級(jí)魔鬼訓(xùn)練”。
第二天，我的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了，參賽曲目是我剛學(xué)了幾天的五級(jí)二胡曲《月夜》�！拔乙竽阍谝惶熘畠�(nèi)把譜子背下，今晚檢查！”爺爺用斬釘截鐵的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，使我沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地�！芭椤钡匾宦�，門(mén)關(guān)起來(lái)了。我心里一個(gè)勁的抱怨，天這么熱，而且我這首曲子才學(xué)了幾天。讓我一天內(nèi)背完一首兩頁(yè)多的密密麻麻的譜子，我實(shí)在不敢想象。又不敢不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，只好一邊又一遍地練�?xí)。突然，院子后面?zhèn)鱽?lái)了一陣悠揚(yáng)的二胡曲《月夜》聲，它時(shí)而柔美，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而高亢，時(shí)而激昂……我不禁被這優(yōu)美的聲音吸引了，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我迫不及待地拉了起來(lái)，仿佛宋飛在指導(dǎo)我，華彥君在向我微笑，之后，再用心去練幾遍，就會(huì)背譜了。
比賽的日子很快就到了，我自信滿滿地走到臺(tái)上，用百分之二百的精力去拉，一曲結(jié)束，全場(chǎng)的掌聲經(jīng)久不息。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，歡呼著：“我成功嘍，我成功嘍！”。
又過(guò)了幾天，快遞寄來(lái)了一份我的包裹。拆開(kāi)一看，竟是我的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯！爺爺過(guò)來(lái)一看，我得了二等獎(jiǎng)，激動(dòng)得抱住了我，說(shuō)：“咱家智軒是好樣的！”我那一刻，真幸福！
那一刻，我無(wú)法忘記300字
我一直認(rèn)為世界上沒(méi)有魔法，電視劇中的魔法和法術(shù)都是使用電腦制造出來(lái)的�？墒�，但我看到Y(jié)if的魔術(shù)時(shí)，我的信仰被打破了。那一刻，我無(wú)法忘記。
我看到Y(jié)if在快樂(lè)大本營(yíng)中變的魔術(shù)“時(shí)間會(huì)帶走所有情緒，唯有快樂(lè)值得銘記”時(shí)。我驚住了，不是因?yàn)槟g(shù)的神奇，也不是手法的高超，而是這個(gè)魔術(shù)的內(nèi)在意義。
魔術(shù)的.主題是：在流逝的歲月里，真正有價(jià)值的，留在我們記憶中并撫慰我們心靈的是一個(gè)個(gè)我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)瞬間。Yif給了這個(gè)魔術(shù)一個(gè)完美的意義。魔術(shù)的震撼感很強(qiáng)：煙霧憑空而出，在煙霧中牌盒變舊，代表了歲月的流逝；牌變沙土，代表著曾經(jīng)令我們悲傷的東西最終無(wú)足輕重。
一萬(wàn)年以后，悲傷煩惱都會(huì)變成粉末和沙子，只有快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的留下。
很美，很令人感動(dòng)的魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)不僅僅是畫(huà)面感震撼到了我，更多的則是心靈上的觸碰�；叵脒^(guò)去，那些曾經(jīng)令我們慟哭的事，其實(shí)都不重要了。因?yàn)�，歲月的流逝會(huì)帶走一切。
看完這個(gè)心靈與心靈間互動(dòng)的魔術(shù)。讓我流淚的那一刻，我無(wú)法忘記。
幸福優(yōu)秀作文 篇9
人，總是有許多煩惱，煩惱來(lái)時(shí)總是悲傷的，但是，煩惱總是會(huì)過(guò)去，煩惱中總是藏有幸福。
風(fēng)，漸漸得起了，雨又開(kāi)始嘩啦啦得下了，又是我獨(dú)自在路口，還是那條路，還是那個(gè)人，我?guī)е敲弊�，烏云黑壓壓的，難道，天要塌了嗎？把心靜下來(lái)，什么也不去想，周圍的世界仿佛消失了，那么安靜，突然，前面看到了光，飛奔向前，還是回到了原來(lái)的世界，只是烏云已經(jīng)散了，溫暖的陽(yáng)光照著我，好舒服，好暖和，好幸福。
但是，人總是撇不開(kāi)煩惱，因?yàn)槿松臒⿶朗亲哉业�。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。所以，別想著離開(kāi)煩惱，只有接受它。
自己很多煩惱，面對(duì)幸福好像遙不可及。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)是一番分順的，只有充滿煩惱的生活才是最真實(shí)的，真真實(shí)人生不就是一種幸福嗎？
其實(shí)我很想化作一滴雨，只是一滴就足夠了。默默的享受著從云端落入大地的`刺激，滋潤(rùn)萬(wàn)物的
自豪，化為水蒸汽的痛苦……周而復(fù)始……
走過(guò)一朵小花，嫣然停步，沉默的春風(fēng)拂過(guò)，帶著一絲眷戀，帶著一絲憂傷，雨后的花兒開(kāi)了，一滴露珠從綻放的花瓣上墜落，小花在春風(fēng)中傲然歡悅，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，揮灑出春天的色彩，留下一片芬芳。
看到這小花心情豁然開(kāi)朗，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
幸福優(yōu)秀作文 篇10
有一種愛(ài)，是伴隨在我們身邊的；有一種愛(ài)，是包含著媽媽對(duì)我們?nèi)可畛恋膼?ài)嘮叨。 在這里一提到嘮叨，肯定就會(huì)有一些人會(huì)想到自己媽媽的煩人的嘮叨，認(rèn)為那是一種束縛，那是一種拘束。在以前，我也是抱有這樣的思想�？墒�，想一想，那何嘗又不是一種愛(ài)呢！就像是你快要出門(mén)時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō)穿得暖和些，不要凍著了，這時(shí)的'你會(huì)覺(jué)得厭煩之至，會(huì)對(duì)你的媽媽后讓他不要再說(shuō)。熟不知，這時(shí)她們的心會(huì)很痛。
記得，有一次 媽媽，我去學(xué)習(xí)了��！我大聲的沖著正在廚房里面忙碌的媽媽打了聲招呼，打算出門(mén)�？墒菂s又被媽媽給叫了回來(lái)，媽媽問(wèn)我?guī)苛藳](méi)，讓我去了多喝點(diǎn)兒水，上課之前先暖暖胃，邊說(shuō)著，便打開(kāi)了我的書(shū)包檢查著，她不檢查還不要緊，一檢查，把我原本都收拾的井然有序的書(shū)包又給翻亂了。東西本來(lái)就多，就又要重新收拾一下了，可是抬頭看看表，快要上課了，顧不了呢么多了，我胡亂的收拾了一下，準(zhǔn)備走，可媽媽偏要給我?guī)纤�，又讓我把衣服都扣好了以后再走�?/p>
我二話不說(shuō)，沖著媽媽發(fā)起了火，因?yàn)槲艺娴氖莵?lái)不及了，而且非常煩躁，再加上媽媽的嘮叨，于是，我的火山爆發(fā)了 我跟她爭(zhēng)吵了幾句，變甩門(mén)而去了，上課時(shí)，我心不在焉，學(xué)新動(dòng)作時(shí)，總是跟不上，老師發(fā)現(xiàn)后，叫了我?guī)茁暎盐覐拇魷薪o拽了回來(lái)。 下了課后，我飛奔回家，當(dāng)看到媽媽做好了菜等我開(kāi)飯時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)。我這才明白，嘮叨就是媽媽對(duì)我的特殊的愛(ài)！
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