優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
“出淤泥而不染”的雅潔脫俗，喜愛(ài)她婷婷玉立的身姿。
假如要去看荷花，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，好好像是綠色的海洋。有的'只有一個(gè)嫩尖，可愛(ài)至極；有的已經(jīng)手掌般大小，好像個(gè)迷你荷葉；有的已經(jīng)長(zhǎng)成大玉盤。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群親密無(wú)間的兄弟姐妹。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“綠色的海洋”隨風(fēng)波動(dòng)，好像是在向我們招手。風(fēng)停了，“綠色的海洋”恢復(fù)了平靜�？墒牵侨涸诤扇~上曬太陽(yáng)的露珠還沒(méi)停下，他們的“搖滾”，好像一顆顆白白胖胖的珍珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再細(xì)看那荷花，好像水晶一樣純潔，一個(gè)青里透紅的花苞嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放；再看那朵盛開(kāi)一半的，花瓣擁簇在花蕊旁，好像個(gè)正在上妝的美人；還有那完全盛開(kāi)的，就好像一個(gè)個(gè)穿著一身素凈的衣裳的少女。已經(jīng)開(kāi)敗的，只露出了蓮蓬，蓮蓬上的一個(gè)個(gè)小孔就好像一張張嘴巴，對(duì)人們吶喊：“我快成熟了！”她們個(gè)個(gè)婀娜多姿，引來(lái)蜂蝶飛舞，嬉戲其間，小魚(yú)兒在旁邊為她們吶喊助威……
我愛(ài)荷花，愛(ài)她在陽(yáng)光下的璀璨奪目，看她在雨中的恬靜柔美！愛(ài)她一張張綻放的笑臉，荷花真美！
優(yōu)秀的作文 篇2
我最喜歡春節(jié)的一次旅游，這次旅游讓我改變了對(duì)馬的看法，以前，我一直認(rèn)為馬是一種很笨的大蠢蛋，只會(huì)在草上走路。
幾個(gè)月前，我們家組織了一次燒烤聚會(huì)，讓我沒(méi)有想到的是，在我們一個(gè)個(gè)摸著肚子到處散步時(shí)，一家騎馬場(chǎng)映入我們的眼簾，這家騎馬場(chǎng)很大，一匹馬在狂奔，上面騎著一名歡呼雀躍的游客。
看到這名游客如此激動(dòng)，我早就按捺不住：“老媽！”我的目光離開(kāi)狂奔的駿馬，開(kāi)始尋找媽媽，“我們?nèi)ヲT馬好不……”
定睛一看，噢！媽媽已經(jīng)去討價(jià)還價(jià)了。
終于騎在放有馬鞍結(jié)實(shí)的馬背上了，我騎的馬前面有一個(gè)內(nèi)蒙古人領(lǐng)路，這整個(gè)馬場(chǎng)是他開(kāi)的，因?yàn)檎疹櫸�，所以他牽著馬的韁繩走，可是騎馬并沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單�。�
我騎在馬背上，心驚膽寒，馬每走一步，我的心就猛跳一下，那種感覺(jué)！就像在洶涌的大海上，我坐在一根脆弱的圓木上，每一秒都有可能掉到大海里。
突然，那位蒙古大叔放開(kāi)韁繩，我嚇了一大跳，接著，蒙古大叔大喊：“游嘎瓦�。 瘪R就大跑了起來(lái)，這是什么話？蒙古人好奇怪！
“哇呀馬先生請(qǐng)你不要跑太快！我要被你整死啦！”
可是馬“先生”好像并不理會(huì)我，反而越跑越快，并用著它那急促又響亮的馬蹄聲來(lái)回應(yīng)我這個(gè)要求：“嗒啦嗒啦……”
“喂喂喂！什么��？不是按道理來(lái)說(shuō)是顧客第一的嗎？”我無(wú)奈地大叫道，老媽居然還有心情給我拍照！快救我下來(lái)啦！
馬的四蹄一騰空，我的屁股就離開(kāi)馬鞍，馬的四蹄一落地，我的屁股又“啪”地坐回了馬鞍，痛死我了！它跑得太快了，我的屁股一直在忽上忽下地震著，哎呦呦！
轉(zhuǎn)了幾圈后，馬終于不再讓我的屁股開(kāi)花了，我想，它讓我騎了那么久，一定餓了，我要給它一些吃的，就馬上去路邊拔了幾根小草，又加了點(diǎn)“配料”----一朵開(kāi)得燦爛的小黃花。
按蒙古大叔的方法，我把手伸得平平的`，馬瞪著它那雙不用轉(zhuǎn)頭就能看360度的、又大得跟老爸的眼鏡一樣的眼睛，突然低下頭來(lái)，一口吃掉了我為它精心準(zhǔn)備的“花草相配”。
我正要去給它拿第二份“花草相配”時(shí)，媽媽那里就傳來(lái)了一聲又一聲的尖叫，我要滿足我的好奇心，就不能滿足它的胃了，于是我放下了做“花草相配”的工作。
噢！原來(lái)是蒙古大叔在秀馬術(shù)呀！他騎得真是太好了，屁股都不會(huì)震呀！這些可都是他從小練出來(lái)的硬功夫，還做了幾個(gè)非常難的“上下馬”，馬也很溫順地讓他在自己身上翻來(lái)覆去，很有默契地配合著他加速和減速。
看到這個(gè)場(chǎng)面后，我愣住了，馬也有溫柔可愛(ài)的一面，并不是我想的那樣蠢，我變得喜歡這種動(dòng)物了，只要用心去和它們交流，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一種可愛(ài)、可敬的動(dòng)物。
優(yōu)秀的作文 篇3
耶，終于放學(xué)了，一群小男孩飛快地跑出教室，只見(jiàn)他們?cè)谝黄盏厣咸咦闱颉?/p>
一個(gè)有著短短的金色頭發(fā)的男孩兒最引人注目，他穿著黑色的衣服青色的短褲，黑色的皮鞋他的腿上還綁著紗布。
穿著紅衣服的小男孩兒是替補(bǔ)隊(duì)員。他的.目光全神貫注地盯著他。
場(chǎng)上還有一位特殊觀眾。不知是誰(shuí)家的狗狗躺在長(zhǎng)凳旁，正趴著打呼嚕睡覺(jué)呢。
金發(fā)男孩兒把書(shū)包背成兩堆，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的足球架，有一個(gè)小男孩兒，把球一踢，只見(jiàn)他向右上角一撲，啪，球接到了，小男孩兒又踢了一腳，他向左邊撲上去，球沒(méi)接到，可惜！
坐在旁邊的觀眾大喊一聲：“耶！進(jìn)球啦！”
坐在長(zhǎng)凳子的大個(gè)子叔叔說(shuō)：“干得漂亮！”
金發(fā)男孩拿起書(shū)包，朝著家的方向走去，觀眾們也紛紛離場(chǎng)。小狗也醒了，也退出了場(chǎng)面。
這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽�。�
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