優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
無(wú)肉不歡的我對(duì)于非肉類菜系一概不感冒，但鴨血除外，這個(gè)菜品霸占了20xx年一整年我的火鍋必點(diǎn)菜榜單，不僅和火鍋絕配，甚至我一度覺(jué)得鴨血佩擁有自己的姓名。
“霧都”已不再是從前那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“霧”都，空氣質(zhì)量堪憂，而鴨血這個(gè)神仙食物竟然能較好地清除人體內(nèi)的粉塵和有害金屬微粒，從而減少對(duì)人體的損害。
翻閱資料發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究指出鴨血中的蛋白質(zhì)經(jīng)胃酸分解后，可產(chǎn)生一種消毒及潤(rùn)腸的.物質(zhì)，這種物質(zhì)能與進(jìn)入人體內(nèi)的粉塵和有害金屬微粒起生化反應(yīng)，然后通過(guò)排泄將這些有害物帶出體外，堪稱人體污物的“清道夫”，鴨血就這這么踏實(shí)跟質(zhì)樸。
吃火鍋的時(shí)候，鴨血一定要冷鍋下，因?yàn)椴灰资�，并且鴨血一般情況都是切成厚片狀或者塊兒狀，如果鍋底沸騰之后再下鴨血，就會(huì)導(dǎo)致鴨血外邊熟了，里面夾生，或是里頭熟了的時(shí)候，它外頭已經(jīng)老了。
而當(dāng)你冷鍋下的時(shí)候，加熱過(guò)程相對(duì)較慢，食材溫度有一個(gè)傳導(dǎo)的過(guò)程，里面熟得均勻，等底料都沸騰了，一個(gè)個(gè)鴨血探出它肥糯糯的“腦袋”，吸收滿滿的湯汁浮在沸騰的紅油表面時(shí)，就可以下手了，入口后香嫩可口，滑滑嫩嫩，一個(gè)一個(gè)爽到尖叫。
最后，很重要的一點(diǎn)，在點(diǎn)菜的時(shí)候特別囑咐服務(wù)員加兩份冷鍋鴨血血，為什么？因?yàn)橐蝗滕喲钏坪�，那欲罷不能的感覺(jué)，一份鴨血是真的不夠啊。
優(yōu)秀的作文 篇2
我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的`氣必須要用好，不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿意為止。現(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。
我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去，一定會(huì)唱得越來(lái)越好。
優(yōu)秀的作文 篇3
我，并不完美。在老師眼中，我還算個(gè)乖孩子，在女生眼中，我是她們的朋友。
可是我卻有兩個(gè)“致命”的缺點(diǎn)，那就是：
一，我做事馬馬虎虎，魚(yú)的記憶。我是住校生嘛，那天，媽媽因?yàn)橐习�，所以下班去送我，讓我提前一小時(shí)收拾好東西，一小時(shí)前，我不慌不忙，躺在床上，吃著零食，捧起手機(jī)就玩，這玩不要緊，可是，一玩就是一個(gè)鐘頭�！暗巍薄安缓�，媽媽回來(lái)了，我要趕緊收拾收拾�！庇谑牵曳畔率謾C(jī)，迅速下樓，“收拾好了嗎？”“呃……快了”“哦，那快點(diǎn)，一會(huì)兒就遲到了”媽媽說(shuō)，“嗯，知道了”我隨便應(yīng)付道。就這樣，我匆忙收拾好東西，走了。哎，好景不長(zhǎng)，飯卡忘帶了，就連電話卡也沒(méi)帶，“啊！這該怎么辦？”只會(huì)借了同學(xué)的電話卡，打給家里。真是謝天謝地，在晚飯之前就送來(lái)了。晚自習(xí)的時(shí)候，老師讓自由學(xué)習(xí)，我剛松了一口氣。哎?英語(yǔ)書(shū)呢？我翻遍了整個(gè)書(shū)包，都沒(méi)找到，這時(shí)，我忽然想起，那天老師讓記單詞，我放床頭了，“怎么辦，明天就有英語(yǔ)課。”沒(méi)辦法，晚上又打了個(gè)電話，那一天，我一夜沒(méi)睡，害怕書(shū)丟了。還好，我的.爸爸一早就給我送來(lái)了，我很高興很高興，可是，拿錯(cuò)書(shū)了！天哪，由命吧！不過(guò)，逃過(guò)了一劫，爸爸在上英語(yǔ)課之前送來(lái)了。哎！看來(lái)這個(gè)缺點(diǎn)不得不改。
二，我十分貪玩。國(guó)慶，放長(zhǎng)假，雖說(shuō)可以玩上好幾天，可是，作業(yè)多！我呢，一回家，什么也不做，就在那玩手機(jī)，我就在那想啊“反正好幾天呢，作業(yè)明天再寫(xiě)�！本瓦@樣，我頻繁的度過(guò)了兩天，每一天都是那個(gè)理由。早晨一睜眼就玩手機(jī)，作業(yè)一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，始終是那個(gè)理由。三天，四天……第五天，本來(lái)是想寫(xiě)的，可是寫(xiě)了一丁點(diǎn)之后，有人來(lái)找我玩，我控制不住我自己，只好，去玩了，作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě)成。第六天，沒(méi)辦法，強(qiáng)迫著寫(xiě)了一點(diǎn)，之后，又去看電視了。哎，作業(yè)最后還是熬夜寫(xiě)的，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，不能不寫(xiě)作業(yè)。我的假期，就是這樣過(guò)的。真是的，我真想改掉，可是，沒(méi)有一次成功。如今，這個(gè)缺點(diǎn)還圍繞在我身邊……
我是多么想改掉！可是……哎！不說(shuō)了，我要去補(bǔ)作業(yè)了，對(duì)，還要檢查行李箱。
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