小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”我握著前天買好的電影票，一邊唱著歌一邊蹦蹦跳跳地奔向電影院。
剛到門口，看見一位四五歲的小妹妹在墻角“嗚嗚”哭，她穿著漂亮的粉棉襖，潔白的小皮靴。一位中年婦女在旁邊安慰她。我見了連忙過去問：“阿姨，小妹妹怎么哭了？”“我們是從邊崗那邊來的，今天是她生日，我們來城里看電影，結(jié)果來晚了票賣沒了�！卑⒁淘谝慌杂行┙辜钡卣f。
我在旁邊看著，不知如何是好。過了一會，我心想：小妹妹好不容易來城里一次，今天又是她生日，而我經(jīng)�？措娪�，少看一次也無所謂�！庇谑�，我對阿姨說：“阿姨，那我把這票就給小妹妹吧！”阿姨再三推辭：“不行！不行！這怎么能行啊？”我又說：“小妹妹好不容易來一次城里，又是過生日，我這么大可以不看這種兒童片了�！闭f完，我拉著小妹妹的手，把票塞入她手里。小妹妹抬頭看著我，朝我開心地笑了，我也笑了。阿姨連忙說：“真是太感謝你了�！毙∶妹靡矊ξ艺f：“謝謝，姐姐！”
“啦啦啦，種太陽，啦啦啦，種太陽……”我高興地向家跑去。雖然今天我沒有看成電影，但是我的`一張票使小妹妹擁有了一個快樂的生日，我很高興，因為我?guī)椭藙e人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家有一只可愛的小黑貓，大家都叫它“咪咪”。
“咪咪”今年已經(jīng)兩歲了，但是它卻長得小小的，它的身體胖乎乎的，一身黑色的`外衣，閃閃發(fā)光，它圓圓的頭上豎著一對杏葉一樣的耳朵，摸上去毛茸茸的，一對明亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，象棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里，卻變成了兩個小綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有六根銀白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。它還有四只黑黑的小爪，特別尖銳，它跑起來可一點聲音也沒有，原來它腳底下有一塊軟綿綿的肉墊。
“咪咪”有一個良好的飲食和生活習(xí)慣，“咪咪”玩耍時從不損壞家具，睡覺時卷成一團(tuán)，偶爾會打呼嚕，“咪咪”愛吃魚，不論大魚小魚都會愛不擇口�！斑溥洹狈浅ｎB皮，它最喜歡爬樹、蕩秋千，它閑不住，喜歡這走走那看看。
聽媽媽說：貓咪是家庭中最人性化的動物，是人類的朋友，我們要愛護(hù)它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有一次，我無意走進(jìn)了美麗的櫻花林中。面對美麗的櫻花，瞻仰片刻，心中思。
美麗的櫻花幾乎無處不在。石板橋邊，朦朧月色下，以及那通幽的曲徑旁。
美麗的櫻花的晚禮服絢麗多彩，迷離的綠黃色，純潔無暇的白色，還有清麗脫俗的淡粉紅色，縈繞我心。
的確，美麗的櫻花別有另一番風(fēng)味�；ò昱c花蕊的'界限好清晰，仿佛洞察一切�；ò隄嵃椎牧魈K如畫。夢幻的色彩，愛的姊妹，來遲的神韻。滲透出純潔高尚的氣息。成千上萬朵美麗的櫻花一起高掛垂下的樹枝上，寒風(fēng)拂面，它卻神采奕奕�；蛟S，我只能用“美麗”這個詞匯來形容吧。
壯觀綺麗的美麗的櫻花飄落——風(fēng)兒飛來，霎時間漫天花瓣卷簾起舞，婀娜靈動。漫天滿世界都是花瓣兒，“嗖嗖”的風(fēng)聲已遮掩不住美麗的櫻花的風(fēng)采。美麗的櫻花瓣雨，無止境地蕭條的下著，姍姍來遲，姍姍來遲。粉紅色的美麗的櫻花瓣兒半晌之后紛紛落地，就像鋪起了一條通往天國的粉紅色道路。沒想到，沒想到，頃刻間，美麗的櫻花不再輝煌如舊，而是凄慘的躺在了地上。我不禁黯然神傷。
片刻之后，我頓時心中有一層欣喜的薄霧彌漫我心。美麗的櫻花在飄落之前，那么轟轟烈烈，回腸蕩氣，輝煌不已。即使是飄落了，擁有那一段美好的回憶，也可以安心的躺在地上了。的象征——為了祖國而且，在日本人民看來，美麗的櫻花就是日本，為了人民，即使拋頭顱灑熱血，因為輝煌，因為追求，即使魂斷，即使凋零，也是滿懷欣喜和自豪。大概日本人的生死觀就是如此。
雖然明成皇后說，“在這世上，不論貴賤，人命一樣珍貴，大可不必為了輝煌而放棄生命�！蔽也桓彝耆埻５拇_，生命只有一次，要珍惜，要呵護(hù)，要盡所有的可能和力量讓它綻放地絢爛美麗。但是，也不可為了生命，而違背道義，放棄一切思想的精髓。做人，生存，坦坦蕩蕩，堂堂正正，問心無愧，清白一生。
也許生命都和美麗的櫻花一樣短暫，但不一定都和美麗的櫻花一樣精彩。我們用笑面對生活，面對嚴(yán)冬，即使是滿路荊棘——因為只有如此，才能相逢伊始的暖春。同樣，更要用笑面對死亡，即使生命的最后一刻，也要高唱無畏的最動聽的生命之歌……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次熱鬧的年段活動。
老師把我們帶到操場上。我們便開始討論起關(guān)于比賽的事，有的`在做熱身活動，有的說等下派誰誰誰上場，還有的說我們班肯定會得第一名
第一輪是投籃比賽。由于要在四個小組中選出冠軍小組，所以大家都很緊張，這可是無上的榮耀。先是第四組投，不過這個小組前面幾人都沒投中，場上響起了一片噓聲。這時，神投手出場了。只見施知松雙腳前后開立，雙手八字形抱球，輕輕一投，球便進(jìn)了籃筐。大家都在為他鼓掌叫好。第二球，哇，又進(jìn)了。我卻嘆了口氣。因為我們組太菜了，所以冠軍離我們越來越遠(yuǎn)。
第二輪是跳繩比賽。分男生組和女生組。我就是男生組的一個主力戰(zhàn)將，一定要大顯身手，讓同學(xué)們刮目相看。
比賽馬上要開始了，老師把我們帶到指定地點，囑咐我們一聽見哨聲就要跳。我深深地吸了一口氣，把跳繩拉直，并拉長耳朵注意傾聽。
嘟——比賽在震耳欲聾的吶喊聲中開始了。
拼了。我用力地?fù)]動繩子，努力地前掌點地。一下，兩下，三下一定要為四年六班奮戰(zhàn)到底。我的成績最終定格在八十下，雖然中間失誤了三次，但是成績還不錯。沒想到二班的選手簡直是妖怪，總成績比我們高出許多，在一陣陣的不甘心中，我們敗下陣來。
在這次比賽中，我們輸?shù)弥皇Ｏ氯茄潱俏疫�是很開心，重在參與嘛！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
山川、河流、大海、湖泊……這些我都喜歡，但我還是最喜歡鄉(xiāng)村的那條小溪。
小溪是純潔的。溪水晶瑩透亮，在陽光的照耀下，一閃一閃的，仿佛夜空中閃爍的星星，又似我們孩子眨巴的眼睛。小溪，是鄉(xiāng)村一道獨特的風(fēng)景。
小溪是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時候，會碰到一塊塊石頭，它就熱情地與它們打招呼，用手輕輕一拍，濺起了一朵朵小水花。小溪，不是那種活蹦亂跳的小男孩，而是一個文靜怕羞的.那小姑娘。
小溪是柔美的。它有纖細(xì)苗條的身段，就像少女的玉帶，輕輕地系在鄉(xiāng)村的腰間；又像小妹妹頸里的項鏈，在我們眼前不停地晃動。
小溪是可愛的。水底躺著許多鵝卵石。它們形狀不一，色彩斑斕，有的像彈珠，有的像葉子，還有的像刀片……它時常吸引我們停下匆匆的腳步，挑幾顆捧回自己的家里相依相伴。
啊！小溪！你純潔，你恬靜，你美麗，你可愛！因為你，鄉(xiāng)村變得如此美麗；因為你，鄉(xiāng)村變得如此柔和！因為你，鄉(xiāng)村變得如此有聲有色！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在水果世界中，有月牙似的香蕉，香甜可口的桃子，瑪瑙般的葡萄……其中，我最愛的就是那誘人的橘子。
橘子的外形與橙子差不多，不知道的人以為桔子就是橙子。瞧，橘子的皮膚上凹凸不平，還“刻”著幾道長短不一的“皺紋”，像一位年邁而慈祥的老奶奶，身上穿著金黃色的“外衣”。在桔子的最頂端有一片綠色的葉子，有了這片葉子，橘子顯得更加精神。聞一聞桔子的外皮，有一股沁人心脾的'芳香。
剝開桔子，只見桔皮就像一朵盛開的花，里面“躺”著十來個月亮似的“桔娃”，它們像兄弟姐們一樣，擠得緊緊的，肩并肩，圍成一顆“圓球”。桔皮和“桔娃”搭配在一起，就像一顆黃色的圓球放在了花朵里，美麗極了。我把桔子一片一片地分開，像一朵盛開的蓮花；每片花瓣上都一根精致的花莖；每一個“桔娃”都有一件透明的“水晶衣，”“水晶衣”里就是果肉。這些果肉像玉米似的長在里面；每一個果肉下面都有一條“細(xì)絲”“拽”著果肉，像放風(fēng)箏似的。我把一片桔子放在臺燈的亮光底下，像一輪金黃金黃的明月，又像一艘彎彎的小船。
我忍不住把一片桔子放入口中，頓時，一股清爽隨即在我體內(nèi)散布開來，似流水一樣清涼，如棉花一樣柔軟，細(xì)細(xì)品嘗，令我回味無窮。真是吃了還想吃��！
聽了我這一番介紹，你是不是也想吃呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”
暑假里，我和小伙伴一起游大明湖公園。雖然天氣炎熱，但是大家依然興致勃勃。
大家走進(jìn)大明湖擴(kuò)建新區(qū)。首先映入眼簾的就是美麗的大明湖。大家走到了大明湖邊。岸邊楊柳蔭濃，鮮花錦簇。湖水真靜啊!靜的沒有一點波浪，像一面大鏡子。湖水真綠啊!綠的就像一塊無瑕的翡翠閃爍著耀眼的光澤。湖水真清啊!清的.與天空融為一體，湖底的魚兒清晰可見。
湖里的魚兒真多呀!看得大家的眼睛應(yīng)接不暇�？辞宄诉@條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又游過來了。
湖面上大片的荷花開放了，有粉紅的、有淡黃的、還有雪白的，朵朵嬌艷欲滴、美不勝收。一只只蜻蜓輕輕地落在花瓣上，我不禁想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。湖水里鳶飛魚躍，這些美景仿佛像一幅五顏六色的巨大畫卷，真叫人流連往返。
沿著湖岸，大家不知疲倦地走著，仿佛自己也融進(jìn)了這如詩如畫的美景之中，如荷花、如蜻蜓、如這清澈的湖水。
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