優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)易安遇見(jiàn)日暮，縱絕古今，精神文化，誠(chéng)信往往獨(dú)領(lǐng)一枝。——題記
記憶中的姥爺是一個(gè)嚴(yán)厲的人，但是很古怪，往往在日暮時(shí)分，躡手躡腳的走進(jìn)神秘屋，鎖住房門(mén)，一呆就是一整天，春去秋來(lái)，到那一年，我忍不住了，想要探究那個(gè)房屋的秘密。
讓人欣喜的，姥爺有事急忙離開(kāi)了，門(mén)也忘記了鎖，我看時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)，便悄悄溜了進(jìn)去，房屋內(nèi)，擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的`書(shū)籍，我大吃了一驚，愛(ài)不釋手的打量著這些書(shū)籍，突然，我目光一凝，落在了書(shū)桌上，那是一本散發(fā)著神秘氣息的牛皮筆記本，我翻開(kāi)來(lái)。
第一句就是“剩有朱櫻，尚系殘花住。”我立即被這本書(shū)給吸引住了目光，這時(shí)，外面的摩托聲響了起來(lái)，我姥爺回來(lái)了，不好，我急忙將這個(gè)筆記本塞入口袋，慌忙逃離。
晚上，我害怕極了，惶恐姥爺抓住我的小辮子，心口也有一本書(shū)壓著，讓我透不過(guò)氣�？墒�，事情并沒(méi)有按照預(yù)期的發(fā)展，一連過(guò)了幾天，我姥爺都沒(méi)有行動(dòng)，我也是松了一口氣，在閑暇之際，在那個(gè)筆記本中“偷得浮生半日閑”，也是，春去華發(fā)落寞了思量，一個(gè)月之后，姥爺約我去了村子的后山。
我惶恐極了，感覺(jué)自己要暴露了，心中的緊張之感又濃郁了幾分。臉頰也是燒的通紅，不久，姥爺開(kāi)口了：“生如夏花之絢爛”，我不知怎的，莫名的接了“死如秋葉之靜美”，這時(shí)，我才暗道不妙，露餡了，我用手揪著袖子，更加緊張了，我一句話(huà)也不敢開(kāi)口，姥爺這時(shí)開(kāi)口：“知道郭沫若嗎？郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣(mài)得很貴，并且難得一開(kāi)，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)墒莾鹤拥男袨楹茏屗麄�。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了�！�
聽(tīng)到這，我只能承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，可是令人意想不到的是，姥爺并沒(méi)有動(dòng)怒，只是揚(yáng)天大喊：“多少事，從來(lái)急，十萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。那本書(shū)，送與你了�！蔽也](méi)有因此高興，只是謹(jǐn)記了姥爺那晨鐘暮敲的話(huà)語(yǔ)聲。
此后，有時(shí)，我與姥爺相邀后山，來(lái)一場(chǎng)話(huà)山論劍。不勝歡喜。
巨鯨落，萬(wàn)物升，誠(chéng)信，那是他們留給世界最后的溫柔。此后，我不敢稍逾誠(chéng)信的大門(mén)。
優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人心中都有一卷屬于自己的風(fēng)景。梵高心中有一束向日葵，它們囂張的艷麗著，仿佛隨時(shí)都可以化成一團(tuán)火，燒毀一切；海子的心中有一片海，它十分清澈溫和，美好得不真實(shí)，讓他寫(xiě)下面朝大海，春暖花開(kāi)的夢(mèng)想；我的心中只有那一縷清亮的月華，它有著一圈彩暈，帶著神秘和強(qiáng)烈的吸引力。
踏著碎了一地的淡淡月光，一步一步，醉在明媚的`風(fēng)景里。昨日李白在月華的清輝中因失意而舉杯消愁，卻說(shuō)明朝散發(fā)弄扁舟，有才華，卻郁郁不得志，只能自我安慰天生我材必有用。在廣闊的星空下寫(xiě)出危樓高百尺，手可摘星辰的豪邁詩(shī)篇。月華似詩(shī)，浪漫卻又凄涼。
今日，高潔月光下有隱蔽的，為詩(shī)人而生的美麗形象，抬頭一看，似乎也能看見(jiàn)那倩影，吹熄燈火，倚窗而立，呆呆的望向人間的瞬間，盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。這傳說(shuō)中美麗的故事有浮現(xiàn)在眼前，看那揮灑窗邊的月光，不禁一嘆：你見(jiàn)證了多少文人才子的傷感和悲涼啊。月華似人，高潔而又惆悵。
明日，又將有誰(shuí)在月華的照耀中寫(xiě)下留傳千古的詩(shī)篇；明日，誰(shuí)又在月華的見(jiàn)證下神往爛漫的傳說(shuō)；明日，又有誰(shuí)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月華似歌，脆弱而又輕靈。
讓清潤(rùn)的月華擱淺在腳下，一步一步，踏進(jìn)心中的風(fēng)景，用淺淺的腳步聲叩響月華的清輝。沉醉在這神秘的月光中，傾聽(tīng)無(wú)數(shù)清淚與嘆息，傾聽(tīng)自己的衷腸。
靜靜的夜空，我站在窗前，把心情放在涼風(fēng)里，任憑漫天星辰擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī)，按下PLAY鍵，聽(tīng)著自己最鐘愛(ài)的樂(lè)曲。這夜，贈(zèng)人以思考的氛圍，這樂(lè)曲，贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂(lè)曲任我遐想。（丁成宇 樂(lè)曲使我陶醉）
優(yōu)秀作文 篇3
荷花？也許你會(huì)問(wèn)：“不就是那荷花嘛！有什么了不起呀！”但你錯(cuò)了，看來(lái)你還不理解荷花的高尚，讓我來(lái)給你解釋解釋吧！ 荷花有著十幾片粉粉的，粉里透紅的花瓣，它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，向外舒展著婀娜多姿的身軀。看，它們向我們呈現(xiàn)出的是——對(duì)生活的向往，對(duì)未來(lái)的渴望之情�？囱�！花瓣中間里還躲著一個(gè)又害羞，又未長(zhǎng)大，成熟的小蓮蓬，看！它還穿著漂亮的“小草裙”呢！ 你們現(xiàn)在才了解了荷花的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——美麗，漂亮，閃亮動(dòng)人！讓人們感到非常輕松，清爽！但你們知道荷花潛藏的一個(gè)眾人揭知的那種“出淤泥而不染”的品質(zhì)嗎？荷花雖然是從那又丑，又臟的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的，生長(zhǎng)時(shí)也受夠了其他生物的嘲笑，但它毫不介意，仍然長(zhǎng)的亭亭玉立的。不論再怎么可怕的烈日，不論那傾盆大魚(yú)再怎么猛烈的下，荷花仍然堅(jiān)強(qiáng)的立在那里�？窗。×胰諘癫坏顾�，狂風(fēng)暴雨打不倒它，它是多么的頑強(qiáng)呀。 其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有許許多多的人有著“出淤泥而不染”的精神。比如：那些從山區(qū)來(lái)的學(xué)生們，他們不管自己的家庭背景怎么樣，但他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中仍然堅(jiān)強(qiáng)，自信，快樂(lè)！...... 如果你想要做一個(gè)有著荷花那“出淤泥而不染”精神的人，就要有著自信心，堅(jiān)強(qiáng)毅力的信念。不管自己的.家庭的背景怎么樣。依然要快樂(lè)，自信，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一天，每一個(gè)人，每一件事。這樣一來(lái)，一種荷花精神就不然而然的產(chǎn)生了！ 荷花是這樣，是無(wú)私奉獻(xiàn)的；是堅(jiān)強(qiáng)毅力的；是心胸寬闊的。我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人！
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