優(yōu)秀作文600字集合[7篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵；她牽著我的手，給我定下了要求。

　　兒時，走到哪里，她都會牽著我的手，保護著我。

　　記得那天下大雨，我從學(xué)�；貋�，她很按時地到達指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時刻都不松懈。

　　突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒有被石頭絆倒，她的臂膀在當時是多么有力量，多么堅實牢固，竟然直接給我捉起來了。

　　走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點就倒地了，幸運的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。

　　她牽著我的手，我安全地回到家。

　　漸漸地，長大了，也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候，不過，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過去了。

　　那次，學(xué)校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應(yīng)了，接到通知后，就認真努力地練習。

　　上“戰(zhàn)場”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會贏。

　　隨著時間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動的心情等待著宣布成績。成績宣布完后，我茫然了，獲獎人員中沒有我，甚至連三等獎都沒能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了，可是現(xiàn)實是如此殘酷。

　　我低著頭，沉著臉進了屋。她問我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。

　　她牽著我的`手，笑著安慰我：“沒事，盡力去做就好。”她的一句話激醒了我，她還我說了很多很多……

　　她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來。

　　現(xiàn)在，她牽著我的手，給我定了要求、目標。

　　“你已經(jīng)進初三了，即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點，你要努力，考起理想的高中�！彼隣恐�我的手，對我語重心長地說。

　　她——媽媽，在成長的路上，一直牽著我的手，呵護我，安慰我，陪伴我。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　今天，學(xué)校要進行“班級布置評比”，我們可緊張了。

　　為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新�？吹浇淌胰绱苏麧崳�大家松了一口氣，覺得萬事大吉了，我們就剩下等待了。

　　下午，評比開始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來了，大家準備不好。

　　等啊等啊，評委們終于來了!校長一進門，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問好，整齊地喊出了我們班的口號——勤學(xué)善思，超越自我!口號聲整齊響亮，震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開始參觀了。當校長從我身邊擦肩而過時，我不免緊張起來，擔心自己出什么差錯。這時，只聽潘蕭耀說道：“現(xiàn)在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢”板塊，綠色的書本就是一片肥沃的'土地，在知識的沃土上長出了一棵心愿樹，樹上掛滿了所有同學(xué)的夢想，大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鏈”，它時時刻刻提醒我們，牢記自己的目標，不斷努力，讓自己取得長足的進步�！甭犞�，我不禁想到，我的目標是每門學(xué)科平均分上85分，而且還要當上一次“每周一星”，所以我一定要時刻提醒自己，好好學(xué)習，努力實現(xiàn)自己的夢想。最后，校長滿意地點了點頭，說道：“不錯!”就滿意地離開了。

　　大家高興得跳了起來：通過了，努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。

　　當校長走遠后，我心中的石頭才落地了地，真期待評比結(jié)果早點公布啊!

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　人生的道路如此長，總有我們做不出來的難題，使我們困惑。而在我的人生中，有一道一直無法解開的難題。

　　在小學(xué)中，我是班長，我管理著班級中的'一些瑣事。在我剛當上班長一職時，這一切的一切都如我想象一般順利。

　　但是有一次睡午覺的時候，班里似乎格外的熱鬧，同學(xué)們在教室里吵得跟集市一般。午睡的鈴聲已然響起，但所有人都像是聽不到一樣，不為所動。身為班長，我不能讓他們這樣吵鬧下去，我便大喊了一聲“安靜”。他們先是安靜了一會兒，但總有一些喜歡起哄的“頑固分子”。我便又喊了一次“安靜”，卻不像上次一般奏效了。我開始焦躁起來，一怒之下，我就沖去辦公室找老師告了這幾個“頑固分子”的狀。

　　老師去懲罰了這幾個人，讓他們寫了檢討。但是第二天我回到學(xué)校時，大家看我的眼神有點不一樣了。他們都開始避開我，我還不時聽到有人在背后悄悄說我是“老師派來的間諜”、“老師的走狗”。漸漸，大家都開始疏遠我，孤立我。

　　我十分不解，但是我不想脫離集體，便想到了一個看似完美的計劃。

　　在一個下午的自習課，為了不被同學(xué)們孤立，我開始帶頭起哄、聊天，還和同學(xué)們哈哈大笑起來，整個班都“沸騰”了起來，我似乎又重新融入了這個集體。但是這番吵鬧，帶給我的還有老師的批評。老師狠狠地批評了我是一名不負責任，不稱職的班干部：既沒有管理好同學(xué)，還沒有做好帶頭作用。

　　回到家中，我思考了許久，我究竟該如何既做一名合格的班長，又能與同學(xué)們友好相處，不背負“走狗”、“跟屁蟲”的名號呢？唉，這真是一道使我非常困惑的難題。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　“加油——加油——”，一陣陣熱烈的助威聲從教室里傳出來，“啊——！”緊接著又傳出一聲怪叫，好熱鬧呀，這到底是在干什么呢？原來同學(xué)們正在進行激烈的扳手腕比賽呢。

　　其中，在我看來我和劉浩的對戰(zhàn)是最精彩的。比賽開始了，只見對手劉浩竟然采用了“游擊大法”，把胳膊肘頂在桌面上晃來晃去。嘿嘿，這小家伙不知道我的定力是最強的嗎？一下子就能“收割”一個人嗎？我原以為劉浩只會用“游擊”搗亂，但他用這一“大法”來消磨我的體力這方法，也確實奏效。我立刻用同樣的方法來回應(yīng)他，同時也尋在找最好掰過他的地方�？墒莿⒑凭谷挥眯U力，用站立的方法來對付我。我在心里想：我倆力量相當，這樣的話，這就是一場耐力的比拼賽。我要找到一個更強的借力點對了。老師說過，只要胳膊肘不離開桌面采用任何姿勢都行。我一不做二不休，一腳把凳子踢開，身子使勁下沉，把力氣都壓在胳膊上，同時借助我的“東山猴吼”來加強我的氣勢震懾對手�！昂茫�厲害！”“張博洋，別想別的.，想想你的標貼！”吳乙桐大聲的對我喊到。這一句話就像一條閃電，一下子把我的斗志點燃的更激烈了，我使出了全身的力氣把劉浩的胳膊向桌面上壓去。“我贏了！”，劉浩高興的跳了起來。我傻眼了，我的手背被劉浩死死的壓在桌子上。我心里十分驚詫、羞愧：我怎么會輸了呢？為什么我會輸給他？

　　我的心里一半憂一半歡：歡是雖然劉浩贏了我，但他終究沒有爭取到第二名，憂的是我竟然輸給了瘦小的劉浩。下一次我一定會贏了劉浩。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我們?nèi)魏我粋�人，任何一個時間，任何一個地點都有可能發(fā)生危險。比如走路時一不小心掉進沒有蓋的下水道中；放學(xué)回家或下班回家的路上發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了；或是走到工地旁被從天而降的磚頭給砸中了……總而言之，就先讓我來講講我遇到的危險吧！

　　那是在暑假的時候，爸爸和媽媽帶我到寧波去游泳，那時的我根本沒有到海里游過泳，所以特別興奮。一到海邊，立刻沖進更衣室，換好衣服后，準備去海里游泳了。

　　剛到海邊，我不管三七二十一，直接跳入海中開始游泳。我在海中自由自在地穿梭著，游動著，好似一條小魚兒似的`，在水中無憂無慮地游動著!

　　突然，一陣巨大的海浪向我”撲”來，只感到身體被一股巨大的力量給卷了過去。我的腦袋頓時一片空白，眼前一片混亂，心頓時提到了嗓子眼上。天��！我被海浪卷了進來，這回完蛋了!得趕快游到岸上，不然我就會被海浪給卷走了!我就完蛋了!總而言之，先游到岸上再說！這時，我的手腳拼命的前后搖動著，向前前進。想擺脫海浪的魔抓。這樣子便與海浪展開了一場拉鋸戰(zhàn)。突然，手好像抓住了條繩子之類的東西，不管三七二十一先抓住他。過了一會兒，海浪從我身邊慢慢退去，身體好像被什么東西照到了一樣，暖暖的，不像海水一樣冰冷。

　　我睜開眼睛，只看見我的上半身露在水外，手緊緊地抓住安全繩。安全繩上標著水深2米，請勿靠近!唉！要是沒有這條安全繩，說不定早就灌滿了一肚子海水吧!突然，我吐出了幾口水，原來是海水。我緊抓了安全繩，慢慢地回到岸上，生怕海浪再來。這次可真險!到了岸上，我連忙跑到媽媽身邊，喝了幾口水，讓嗓子舒服些。再去游泳，不過也沒有到水深的地方去�？戳�，我真被那海浪嚇壞了！

　　這件事現(xiàn)在想起來還有些害怕。不過讓我知道了以后游泳不能去水深的地方，不然遇到危險時說不定小命也不保。所以我們做事要注意安全！

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　時間在流逝，我在思考……

　　今年我十八歲了，回首過去的光陰，那些快樂、幸福，和難以言明的憂傷，一種莫名的疼痛在朝我襲來。

　　佇立在這個安靜的操場上，面對正在流逝的時光，站在十七歲的尾巴上，我需要感謝的人太多太多，我經(jīng)歷了很多，也逐漸變得成熟。走過了的陰冷潮濕的歲月，也擁有了很多溫情美好的記憶。

　　時間在流逝，我遇到了很多朋友，相識、相處、相知，有些是密友，有些一般般，分分合合，聚聚散散。也許這種種，原本就是生命的必經(jīng)之道，但是，不管是哪種人，我都想好好謝謝你們，謝謝你們曾經(jīng)給了我那么多的感動，給我留下了美麗的回憶，就算你們又是我生命中的匆匆過客，就算只是擦肩而過，我仍對我們的邂逅充滿感激。茫茫人海，相遇原本就是一種奇跡。

　　回憶逝去的時光，經(jīng)歷的挫折和磨難遠比預(yù)期要多，但當所有的痛苦和折磨伴著天邊的`流云遠去，我感到慶幸。再多的打擊再多的不如意，我都挺過來了。挫折給了我傷痛，傷痛教會我成長。站在十七歲的尾巴上，我不再埋怨上帝他老人家的高度近視，我學(xué)會了以一顆感恩的心去對待身邊的人和事，包括痛苦和打擊。

　　經(jīng)過了悲傷，也迎來了明媚春光，過于敏感的心思，幾乎讓我迷失了前行的方向，所以，真的很慶幸，有這么一次機會讓我停下腳步，冷靜地去思考剩下的路該怎么走�，F(xiàn)在，偶爾也有有不高興的時候，但比起始終陰云密布的日子，我更享受這樣簡單的生活。

　　時間在流逝，我只希望我能守住人生的方向，讓有限的時間迸發(fā)出燦爛的花火，伴我前行，照亮一生。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥于心。

　　您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都顯得生機盎然，使人飄飄然。每當一張試卷發(fā)下來，我在好成績中不亦樂乎時，您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢初醒。是您讓我不驕不躁，時刻提醒我人無完人，不要驕傲自大。我學(xué)會了如何謙虛，如何警醒，如何進步。陣陣春雷，點醒夢中人。

　　您是夏風，悶熱中送來清涼。夏驕日躁，干渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嘗到了風的甜頭。每當夜晚悶熱的難以入睡時，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的'蚊蠅……。在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰送來風的親昵？霎霎夏風，吹拂了一顆煩躁的心。

　　您是秋雨，蕭瑟中滋潤心靈。都說秋天是蕭瑟悲涼的季節(jié)，干燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味干渴。在這蕭瑟之中，您就好像秋雨般灑下舒適。每當放學(xué)回家時，您用心熬制的雞湯早已等著久未回來的學(xué)生。我品嘗著雞湯，那里面包含了您多少的愛�。—q如瓊漿玉液般，令人流連忘返……絲絲秋雨，揮灑著心間的愛。

　　您是冬陽，寒冷中溫暖心房。北風呼呼的冬天，再好的事莫過于得到太陽的溫暖——陽光肆無忌憚地吞噬著身體……每當天寒地凍的時候，您總會細心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什么山珍海味，但是在我心中卻是攝動人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心里，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰�？|縷冬陽，猶如雪中送炭。

　　啊！您從畫卷中走來，匯聚了四季的力量——是誰？擁有這么大的神力？母親——是您��！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？

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