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實(shí)用的笛子作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的笛子作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
笛子作文300字 篇1
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
這首詩(shī)中，詩(shī)人筆下的笛子，正是我現(xiàn)在的課余愛(ài)好。
我怎么會(huì)開(kāi)始學(xué)吹笛子呢？因?yàn)閶寢尩囊晃煌陆?jīng)常在朋友圈里發(fā)自己的吹笛子視頻—— 一笛一曲一聲聲……聲聲入耳、入心！
開(kāi)始學(xué)笛子了，老師說(shuō)“擺姿勢(shì)、擺架子”是最基本的。吹笛子時(shí)，大拇指與笛子交叉，其它手指頭對(duì)孔要嚴(yán)實(shí)，兩只胳膊要水平抬起來(lái)。這個(gè)“擺架子”動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，保持起來(lái)卻有點(diǎn)難。接著，老師教我識(shí)簡(jiǎn)譜，但我老是忘了換氣。然后，老師讓我反復(fù)吹一些簡(jiǎn)短的.曲子，但時(shí)間一久就少了耐心和恒心。有一次媽媽沖我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今天的笛子，你吹了嗎？”
吹笛子，這就是我的課余愛(ài)好。我真心希望在升旗儀式時(shí)給全校同學(xué)展示我的才藝。
笛子作文300字 篇2
Hi，大家好，我叫陶淮鈺。我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明這的眼睛，整天笑嘻嘻的，好像心中裝著許多快樂(lè)。
大家都說(shuō)我是個(gè)文靜我男孩，為了符合我在大家心中文靜我形像，我學(xué)了一種樂(lè)器——笛子。
我學(xué)笛子的時(shí)間并不長(zhǎng)，是今年過(guò)后開(kāi)始學(xué)的，總的來(lái)說(shuō)我不算是一個(gè)初學(xué)者，就在媽媽的幫助下，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地吹笛子，從不間斷，經(jīng)常吹得汗流浹背，但我毫無(wú)怨言。
才開(kāi)始學(xué)的時(shí)候那真是一竅不通，看著笛子上有6個(gè)孔，我卻茫然無(wú)措，不知從哪里下手。后來(lái)老師教我每個(gè)音符都有自己的'“家”有些音符由很多孔組成。我從最簡(jiǎn)單的哆唻咪開(kāi)始學(xué)，然后最基礎(chǔ)的曲子《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。這其中的艱辛可不是一句兩句就能說(shuō)清楚、道的明的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以吹很多曲子。在不久的將來(lái)我會(huì)參加更多的比賽，贏得更多的榮譽(yù)。你們可要期待我的表現(xiàn)吧！
笛子作文300字 篇3
周六的晚上，媽媽帶我去學(xué)笛子。因?yàn)槲乙呀?jīng)有五、六次被老師批評(píng)了，所以我緊張地發(fā)抖。我嘆了口氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“我怕今天被老師批評(píng)。”媽媽說(shuō)：“如果你在家里好好練，就不會(huì)被老師批評(píng)�！蔽抑缓霉钠鹩職�，向琴行走去。
到了教室，我先練起笛子。忽然，有位漂亮的女士進(jìn)來(lái)了。她的'眼睛大大的，穿了一件大大的長(zhǎng)袍。她就是我的笛子老師——周老師。
我按照慣例，先吹長(zhǎng)音。我筆直地站在鏡子前面，輕輕地把笛子擱在下巴上，緩緩地深深地吸了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，又緩慢均勻地吐了出來(lái)。老師這才笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你這次長(zhǎng)音比前幾次吹得都要好�！蔽议_(kāi)心極了。
我又開(kāi)始吹曲子。這首曲子里有顫音、連音和歷音等復(fù)雜的技巧。老師告訴我，音要吹準(zhǔn)吹實(shí)，音色要亮而且動(dòng)聽(tīng)。我牢牢地記著這些話，終于把曲子順利地吹了出來(lái)。雖然老師幫我指出了許多不足之處，但是我還是很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熋看味际切Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)話，那說(shuō)明我吹得還不錯(cuò)。
現(xiàn)在，我更喜歡吹笛子了！
笛子作文300字 篇4
今天我要去溫州國(guó)鼎大廈考級(jí)，爸爸和媽媽跟我一起去，爸爸開(kāi)車，我跟媽媽在后面練習(xí)吹笛子。
開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了距離國(guó)鼎大廈倆三百米以外找停車位，現(xiàn)在，我們正在找，終于我們找到了停車位，我跟媽媽先了車去找國(guó)鼎大廈，爸爸在那停車子，爸爸說(shuō)停好車子回來(lái)找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的，我們找到了報(bào)到處我就跟她說(shuō)：“王樂(lè)揚(yáng)”這個(gè)名字她很快的就找到了我，正好，爸爸也上來(lái)了他很快的`就找到了我跟媽媽。我們找到了老師，我們問(wèn)老師什么時(shí)候考級(jí)，老師說(shuō)考的時(shí)候她會(huì)出來(lái)叫我們進(jìn)去的。我們?cè)谀抢锏攘耸畞?lái)分鐘，終于，那個(gè)人就說(shuō)弟子考級(jí)的進(jìn)來(lái)要開(kāi)始考了，我們分分進(jìn)去在考級(jí)室門口排隊(duì)，我等了二十幾分鐘才等到我。我進(jìn)去了我一上臺(tái)老師就說(shuō)可以吹了，因?yàn)闆](méi)個(gè)人最少都要吹倆首歌，我先吹只要媽媽露笑臉，我一下子就吹好了第一首歌曲，現(xiàn)在我要吹的歌是思鄉(xiāng)曲，我也一下子就吹好了，我也不知我有沒(méi)有通過(guò)，老師說(shuō)要等到我們讀書(shū)的時(shí)候校長(zhǎng)會(huì)站在我們學(xué)校的主席臺(tái)上發(fā)個(gè)我們考級(jí)證的。
在這人山人海的世界里我還想要再考一次級(jí)呢！
笛子作文300字 篇5
花的第一個(gè)朋友是小草，熊的第一個(gè)朋友是蜂蜜，小狗的第一個(gè)朋友是骨頭，鉛筆的第一個(gè)朋友是橡皮擦，桌子的第一個(gè)朋友是椅子。每個(gè)人都有他的第一個(gè)朋友。
我的第一個(gè)朋友是直笛，因?yàn)樗�，讓我不再那么孤單、寂寞。它讓我有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演，在音樂(lè)課時(shí)加分，它帶給我許許多多的快樂(lè)和勇氣，它就像我的守護(hù)神，每天使我安心地上學(xué)。
有些人把動(dòng)物當(dāng)成他們的第一個(gè)朋友，也有些人把玩具當(dāng)成他們的`第一個(gè)朋友，更多人把他們最好的朋友當(dāng)成他們的第一個(gè)朋友。我最喜歡我的第一個(gè)朋友的歌喉，因?yàn)樗梢詴吵龊寐?tīng)又美妙的歌曲，令我非常佩服，但是，有時(shí)候它的喉嚨出了一些小狀況，所以我就必需幫它清理一下。
現(xiàn)在，我的第一個(gè)朋友還在家里，我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我不再那么孤單、寂寞，你讓我每一天都過(guò)得很充實(shí)，你在我心中留下了很美好的回憶�！�
笛子作文300字 篇6
我學(xué)會(huì)了吹笛子我學(xué)會(huì)了吹笛子我是一個(gè)生性好動(dòng)的男孩，媽媽覺(jué)得我脾氣有點(diǎn)急燥，她認(rèn)為吹笛子可以讓我陶冶情操、放松心情，還可以改變我的急躁脾氣。
于是，我在媽媽的建議下開(kāi)始學(xué)習(xí)吹笛子。最初，我認(rèn)為學(xué)吹笛子很容易，不就是一根笛管上有幾個(gè)小孔，吹會(huì)它還不是小菜一碟嘛，可是真正開(kāi)始學(xué)才知道事實(shí)并非如此。我對(duì)著笛子上的孔使出了渾身的力氣，不是吹不響就是吹出刺耳的聲音，我有點(diǎn)想放棄了，但是笛子老師給我進(jìn)行了指導(dǎo)，他說(shuō)：“吹笛子是需要一定的基本功的，你必須口形要對(duì)，把笛孔按嚴(yán)還要會(huì)用氣，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)左右，長(zhǎng)期練下去持之以恒你會(huì)把笛子吹好的�！庇谑窃诎职謰寢尩谋O(jiān)督與鼓勵(lì)下，我按照老師的要求每天堅(jiān)持練習(xí)，幾個(gè)月后，我果然取得了很大的.進(jìn)步。曾經(jīng)讓人頭疼的音符漸漸變成了美妙的樂(lè)曲。
爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我，這更增強(qiáng)了我的信心，使我對(duì)吹笛子有了更大的興趣。有時(shí)候心情煩悶的時(shí)候，我會(huì)不由自主地拿起笛子吹一些悠揚(yáng)的小曲子讓我把內(nèi)心不快樂(lè)的事全部忘掉。這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做事一定要持之以恒，還要堅(jiān)持不懈，才能取得一定的進(jìn)步，遇到困難的時(shí)候不要輕易放棄，要相信功夫不負(fù)有心人。
笛子作文300字 篇7
我愛(ài)藝術(shù)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空；我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)；我愛(ài)體育，就像母親愛(ài)孩子……
體藝2+1在我校已開(kāi)展了兩個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了。自從開(kāi)展體藝2+1綜合活動(dòng)以來(lái)，我們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來(lái)越充足了。每當(dāng)下午的第四節(jié)課，我校的內(nèi)操場(chǎng)便沸騰起來(lái)。
看，六年級(jí)的竹竿舞跳得多優(yōu)美，五年級(jí)的笛子聲傳遍學(xué)校的每個(gè)角落。我最喜歡的就是吹笛子了。笛子上頭和下頭都是白色，中間是黑色的，在孔與孔之間都有一條帶子圍著。表面有10個(gè)孔洞，第一個(gè)洞是吹的，第二個(gè)是貼竹模的，第三個(gè)至第八個(gè)是要用手指按住的，第九個(gè)和第十個(gè)只不過(guò)做裝飾而已。在笛子的`下方還藏著兩個(gè)小孔，其實(shí)是掛中國(guó)結(jié)的，笛子與中國(guó)結(jié)搭配的天衣無(wú)縫。
每當(dāng)在學(xué)吹笛子的時(shí)候，老師就手把手教我們吹笛子，有的吹得清脆，有的吹得嘹亮，有的吹得高昂，有的吹得雄渾，有的吹得優(yōu)美……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我們吹得爐火純青，皇天不負(fù)有心人呀！我也可以一口氣吹7秒了。
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，要在天空中遨游，草兒長(zhǎng)高了，要做水珠中閱讀，孩子成長(zhǎng)了，要在社會(huì)中體會(huì)……我飛了，翅膀長(zhǎng)硬了，我在學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
笛子作文300字 篇8
記得五年級(jí)上學(xué)期，我在學(xué)校組織的選修課上學(xué)的是笛子。你們知道我為什么要學(xué)笛子嗎？事情是這樣的。
有一次，我、寶寶（我的好朋友）和寶寶的媽媽正準(zhǔn)備到車站去等車，我忽然聽(tīng)到一種美妙的聲音，像是溪水緩緩流淌，恬靜而又激蕩。我尋找著聲音的來(lái)源，快步走去。我來(lái)到那里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身上穿著破爛不堪的.衣服，手里拿著一根用竹子做成的笛子的人。不過(guò)看起來(lái)那根笛子已經(jīng)很舊了，接看我看到他腳前放著一頂占滿灰塵的禮帽，里面有一些零零散散的零錢。我把寶寶叫來(lái)對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)叔叔看上去很可憐，但是我覺(jué)得他吹笛子吹的很好聽(tīng)，我們給他一些錢吧！”寶寶的媽媽是一個(gè)很善良的人，她聽(tīng)到我們這樣說(shuō)很高興，并給了寶寶一些零錢，讓我和寶寶去給叔叔。我和寶寶把阿姨給我們的零錢放到了叔叔的禮帽里，并把我們自己的零花錢都給了叔叔。叔叔感動(dòng)的連連對(duì)我們說(shuō)謝謝,我們高興的和叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。
從那以后，我就喜歡上了笛子，喜歡上了它那種美妙的聲音。我覺(jué)得笛子的外觀不重要，叔叔的外觀和表現(xiàn)也不重要，重要的是我看到了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)生活的無(wú)限渴望。
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