[優(yōu)秀]老師作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師作文300字 篇1

　　今天上午，牟老師在黃老師上課的時(shí)候，進(jìn)來(lái)了，很平靜地說(shuō)：“同學(xué)們，下午我到你們班上數(shù)學(xué)課，你們要帶好數(shù)學(xué)本。”牟老師是二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，很年輕，短發(fā)。她又說(shuō)：“下午1：20要到校�！蔽也恢�道是什么原因。

　　下午，我1：20分之前就到校了。在操場(chǎng)玩了一會(huì)兒，我想起來(lái)要上課，還有作業(yè)沒(méi)改，就上樓了。到了教室，講臺(tái)桌前已經(jīng)站著牟老師了，我趕緊坐好。一會(huì)兒，就上課了，我看見七八個(gè)老師搬來(lái)了椅子或凳子，蔡老師也來(lái)了。都坐好了。

　　上課下課都跟平常一樣，要起立，問(wèn)好，結(jié)束要起立，說(shuō)再見。

　　牟老師上的.是一百以內(nèi)的數(shù)，都很簡(jiǎn)單。老師提問(wèn)，比如38往前數(shù)9個(gè)，是什么數(shù)?我都積極舉手。叫我的次數(shù)不多，因?yàn)榕e手的同學(xué)太多了。因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是很簡(jiǎn)單的。我還真想做高年級(jí)的數(shù)學(xué)啊。

老師作文300字 篇2

　　老師是黑暗中的一盞明燈，是引領(lǐng)我們走向智慧大門的引領(lǐng)者，也是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。我愛(ài)我的老師，是她給了我智慧，我愛(ài)我的老師，沒(méi)有她就沒(méi)有我堅(jiān)持到底的性格，沒(méi)有她的話我仍然會(huì)我行我素地在那兒炫耀著自己微不足道的智慧。

　　老師的愛(ài)像大海一樣，是那么深不可測(cè)，謝謝老師，您教導(dǎo)我們做人的.道理，學(xué)習(xí)知識(shí)，照顧我們，時(shí)刻在保護(hù)我們的安全。您的愛(ài)是我不能用計(jì)算來(lái)衡量的，像那天空中閃亮的星星數(shù)也數(shù)不完。

　　你慈祥的眼神和滿意的微笑是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。當(dāng)我做錯(cuò)了或做得不好，您的眼里會(huì)透露出責(zé)備的眼神，這時(shí)我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我做好了或者做對(duì)了，您的眼里滿是那滿意的韻味，此時(shí)我就更加自信了。您每交代我一件事，我總習(xí)慣性地看著你的雙眼，你的眼里如果有一種信任的神情，我便更加有信心地去做。

　　老師的愛(ài)是講不完嘮不完的，我由衷地向老師說(shuō)一句：“謝謝”。

老師作文300字 篇3

　　今天，我要給爺爺、奶奶上一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。

　　開始上課了，學(xué)生們很乖巧地坐在凳子上，兩雙眼睛緊盯著墻上的黑板，我要教5個(gè)單詞，我把單詞寫在小時(shí)候用的黑板上：蛋egg、派pie、你好Hi、蛋糕cake、家family。先問(wèn)兩位同學(xué)：“你們認(rèn)識(shí)這5個(gè)單詞嗎？”兩位同學(xué)面無(wú)表情地說(shuō)：“這是什么單詞啊，我們不認(rèn)識(shí)。”我笑瞇瞇的，口齒清晰地讀了兩遍，然后讓學(xué)生跟我讀。學(xué)生跟我讀的還可以，我就讓學(xué)生自己讀給我聽。爺爺先讀，發(fā)音還不錯(cuò)，我就用大拇指表?yè)P(yáng)他：“爺爺你真行，爺爺你真棒�！睜敔敻吲d極了。下一個(gè)輪到奶奶，奶奶兩眼一眨一眨的，我就大聲嚷道：“奶奶同學(xué)，輪到你了。”奶奶說(shuō)；“我還是不會(huì)讀�！边@太令我失望了，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的精心教導(dǎo)，奶奶終于發(fā)音對(duì)了。我忍不住說(shuō)：“你們真是太棒了，我還是要打100分。”告訴你們我的'妙招吧：首先自己發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，才可以教更多的同學(xué)，還有寫的時(shí)候不要寫錯(cuò)。

　　這次當(dāng)小老師，讓我體驗(yàn)到老師的辛苦，當(dāng)老師真不容易��！

老師作文300字 篇4

　　天空對(duì)小鳥的關(guān)愛(ài)，讓小鳥快樂(lè)飛翔；大海對(duì)魚兒的關(guān)愛(ài)，讓魚兒自在地遨游；老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　每天早上，趙老師總是來(lái)得比我們還早，在教室門口等待著我們；每天放學(xué)，趙老師比我們走得更晚，把我們送出校門后，還要回到教室批改作業(yè)。她是一個(gè)極富耐心的老師，我們不會(huì)做的題她會(huì)一遍遍細(xì)心講，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　記得有一次課間，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，不小心摔倒了，我捂著破了皮的膝蓋，流著眼淚跑進(jìn)教室。趙老師看見了，趕緊給我搬了把椅子讓我坐下，并關(guān)心地說(shuō)：“別動(dòng)，老師去找藥！”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱，取出藥水瓶和消毒棉，小心地給我涂抹傷口，一邊輕輕地吹氣，一邊關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？好點(diǎn)兒了吧？”我望著趙老師，感激地點(diǎn)頭，可趙老師還有些不放心地對(duì)我說(shuō)：“以后可得小心點(diǎn)兒，別摔著了，聽話！”聽了趙老師的叮囑，我感覺(jué)傷口不再那么疼了，趙老師的話就像春雨一樣滋潤(rùn)著我幼小的'心田，我頓時(shí)感覺(jué)她比我的媽媽還要親。

　　我長(zhǎng)大后也想當(dāng)一名像趙老師一樣的好老師，教出好多好多學(xué)生，桃李遍天下。

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