【優(yōu)選】我優(yōu)秀作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我優(yōu)秀作文 篇1
禁閉空間更意味著被關(guān)起來,意味著無可選擇、無路可逃、無法生還。電影里被困住的人,除了要面對被禁錮本身帶來的恐懼,也許還要面對同伴的發(fā)難。如何逃生,如何克服相互猜疑和互戳軟肋從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)互助,如何面對各種靈異事件……一旦被困,事情往往比被困本身更驚險(xiǎn)。
陷于山隘,斷臂求生
《移動(dòng)迷宮》(20xx)
迷宮里的幸存者游戲
20xx年在中國上映的《移動(dòng)迷宮》改編自詹姆斯?達(dá)什納撰寫的同名反烏托邦科幻小說三部曲的第一本,此電影讓人想起《饑餓游戲》和《分歧者》,同樣發(fā)生在未來世界,同樣是青少年版的幸存者游戲。貫穿全片的是這個(gè)龐大而幽邃的迷宮,走出迷宮就必須打敗迷宮中的野獸,但迷宮似乎更加旨在對被困又失憶的年輕人心理的震懾。網(wǎng)友對這樣大型的實(shí)驗(yàn)空間提出質(zhì)疑:看結(jié)尾好像城市已被摧毀,但是誰有那么大實(shí)力承包這么大的施工項(xiàng)目呢?
走不出的賓館套房
這是史蒂芬?金愛寫的題材,本片根據(jù)他的同名小說改編。恐怖小說家麥克喜歡帶著科學(xué)設(shè)備到鬧鬼的地方探險(xiǎn),以收集寫作素材。這次他選擇了海豚酒店,不顧酒店經(jīng)理的強(qiáng)烈勸阻,住進(jìn)了曾有多名住客自殺的1408號房間。麥克如愿以償?shù)亟?jīng)歷了很多恐怖事件,徹底改變了他之前對靈異現(xiàn)象的看法。當(dāng)他終于承受不住一波一波的恐怖攻擊,準(zhǔn)備離開1408號房間時(shí),最恐怖的事情發(fā)生了:他用盡辦法也無法離開。
《玩命記憶》(20xx)
密閉工廠與5名失憶男子
密室與失憶兩大懸疑元素啟動(dòng)了這個(gè)故事。在這座停產(chǎn)的密閉工廠,五個(gè)男人從昏迷中醒來,他們被捆綁,并且受了傷。每個(gè)人醒來時(shí)的姿勢和處境,多少有些象征意味。伴隨失憶,他們喪失了個(gè)體的身份。他們漸漸從模糊的'記憶片段中發(fā)現(xiàn),五人中有兩人是被綁架的人,其他三人則是綁匪。這場密室尋兇游戲,不僅要找出兇手,還要找到同伴,在謎案揭開之前,每個(gè)人都可能是將要被殺死的被綁架者。
監(jiān)獄塑造的鳥類學(xué)家
監(jiān)獄電影不一定要靠越獄情節(jié)制造懸念,本片就改編自一個(gè)不越獄,并且在獄中奮發(fā)圖強(qiáng)的真實(shí)故事。青年勞勃斯?特勞德在1909年因故意殺人被判處終身監(jiān)禁。某日有一只生病的小鳥飛進(jìn)他的牢房,在他的細(xì)心呵護(hù)下,小鳥的病治好了。他從此在獄中發(fā)奮研究,成為國際知名的鳥類學(xué)家。即便作家湯姆?加迪斯將他的傳奇故事流傳于世,他仍然沒有逃離監(jiān)禁的命運(yùn)?芍^“坐擁籠鳥渡余生,無奈余身籠中人”。
《終極面試》(20xx)
被困考場
如果你去參加某實(shí)力雄厚、背景神秘的大集團(tuán)的招聘,激烈角逐后與另外7名精英入選終極PK,可不要沾沾自喜得太早了。之后你們被帶入一間近乎全封閉的房間(類似《電鋸驚魂》的密室),并得到三條規(guī)則:禁止與考官和警衛(wèi)交談;禁止污損考卷;禁止離開房間。違反其中一條規(guī)則,將喪失考試的資格。此時(shí),你面對的考卷是白紙一張,隨后你卻猛然發(fā)現(xiàn)貿(mào)然落筆也是污損考卷的一種……你該怎樣完成接下來的面試?
我優(yōu)秀作文 篇2
她,匆匆忙忙的離去。一剎間,使我迷途了自身。她,偷偷地離去。一霎那,使我心享有辛酸。她,含著淚花朵離去。那一刻,有誰會(huì)想到,剛進(jìn)到中學(xué)的我們在她的領(lǐng)著下到書里泛舟,領(lǐng)略到語文的魅力。使我們深深地的愛上了她與它。又有誰會(huì)想到當(dāng)天于大家攜手并肩服務(wù)承諾隨著大家三年的她竟然離開了,就這樣走了
我還記得很清晰,圣誕節(jié)即便 是老外的傳統(tǒng)節(jié)日,大家連著全部代課的教師都一同在快樂的氛圍里渡過。她都不除外。她一走入教室里,便是高興得合不攏嘴。一聽大家異口同聲的.說:祝老師圣誕快樂!牙每天日曬!她一聽,也是打動(dòng)得要痛哭。我明白,她僅僅一個(gè)代理教師,因此 她剛來全班同學(xué)都欺壓她,都授課搗蛋,隨處不得饒人處且饒人,氣她,反感她,但是誰又為她想過?在新春到來之際,又是誰把她氣痛哭,讓她講出:算了吧,跟大家的氣是生不完的。20xx年,從此看不見她那了解的影子,我們的老師回家了。辦負(fù)責(zé)人說這類事我們長大才會(huì)懂,實(shí)際上大家如今都明白了,由于她并并不是
難道說每一個(gè)人全是喪失的情況下才知道愛惜嗎?難道說每一個(gè)人就這樣的只了解悔恨嗎?對!它是人們最顯著的缺陷,大部分人老是說些什么愛父母,哪些愛老師,全是表面上的一種虛情假意,實(shí)際上內(nèi)心是多么的自私自利的善待自己,自私自利的給自己考慮到,不是嗎?他們都期待釋放人文性的輝煌,把一切期待寄予在我們這一輩的身上,盡管人是不太可能極致的,但我們可以改進(jìn),讓一切一切都愛惜在大家內(nèi)心!
人高空走,不是嗎?教師,請?jiān)跓o形之中牽著我,牽著我。
我優(yōu)秀作文 篇3
高宇,這名字乍一聽估計(jì)不認(rèn)識我的人都以為我是個(gè)男孩,其實(shí)不然,雖然我是個(gè)獅子座代表男性美的人,但俺可是純姑娘。即使是這樣,我仍然很喜歡自己的名字,既不偏女性,也不像男孩的名字那么“硬”,完全是個(gè)“中性詞”,這樣不是很好嗎?我的性格也像我的名字那樣,屬于“四重性格”。
稀奇古怪的“年糕”便是我的第一重性格。說實(shí)話,我也覺得自己“年糕”狀態(tài)時(shí)實(shí)在“神經(jīng)”,“病例”也是鋪天蓋地。一次在家,我聽歌聽著聽著進(jìn)入了忘我境界,抄起一副羽毛球拍狂“彈”,剛梳好的頭發(fā)又變得亂糟糟的。老姐扯了扯我衣服,示意我停下來,我非但沒停,又向她發(fā)起“羊癲瘋”,“咩咩”不停地叫,還在她周圍跳起了“章魚舞”,搞得老姐那一整天都不知所措。
自我認(rèn)為第二重狀態(tài)“高高”為我的`正常狀態(tài)。作業(yè)寫得比飛還快,做事認(rèn)真,仔細(xì),從不拖拖拉拉,達(dá)到一心可以三用的境界……完全是個(gè)好學(xué)生的形象嘛!但是“高高”狀態(tài)卻經(jīng)常是我被老師批評次數(shù)最多的時(shí)候。大概是作業(yè)做多了的緣故吧,如果課堂上沒把作業(yè)寫完,或一項(xiàng)也沒寫時(shí),回家身體里一股子難受勁兒,總感覺作業(yè)做不完。如果五點(diǎn)半了還沒寫完,我就會(huì)發(fā)脾氣,把作業(yè)本畫得一塌糊涂,然后再無可奈何地慢慢擦,折騰自己。所以我不得不在上課時(shí)趕時(shí)間,明明也在認(rèn)真聽課,只是語文課寫英語作業(yè),數(shù)學(xué)課寫語文作業(yè),英語課寫數(shù)學(xué)作業(yè),也沒招其他同學(xué),老師卻接二連三提我名字。無奈我只好感嘆:我招誰惹誰啦?今兒點(diǎn)兒真背!
第三重性格“小高”不同于“高高”,是只有在家才會(huì)有的狀態(tài)!靶「摺倍喑钌聘,捧起我喜歡的書就看個(gè)沒完,真的沒完。如果遇到好書,我早上看到晚上都不會(huì)松手,心情也會(huì)隨著書中的內(nèi)容而變化,傷感部分會(huì)讓我哭得沒日沒夜,傷心到心碎。老媽對我這時(shí)的我沒有任何辦法,只有關(guān)上門省的我吵鄰居……
第四重性格“小宇”狀態(tài)多半是有男生的時(shí)候。我認(rèn)定了一個(gè)死理,只要有男生在,就必須像個(gè)女強(qiáng)人!讓男生甘拜下風(fēng)!女生就是比男生強(qiáng)!我曾經(jīng)“教導(dǎo)”過我們班的女生,即使不小心摔倒了,跌得血直流,也不能在男生面前哭。猩辉诰退懔耍┚鸵?yàn)檫@個(gè)死理,我在其他課上很輕松,在體育課上卻差點(diǎn)兒沒把自己給整死!
正是因?yàn)橐粋(gè)這樣的我,一個(gè)四重性格的我,一個(gè)獅子座代表男性美其實(shí)是女孩的我,才使我這個(gè)三口之家沒有“陰盛陽衰”,也沒有太過“陽光燦爛”……
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