- 陽(yáng)光燦爛的日子中考優(yōu)秀作文600字 推薦度：
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陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文1
成長(zhǎng)的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走完這段路程，前方豁然開(kāi)朗之后，定是一片燦爛陽(yáng)光。
周五，坐在學(xué)校的石椅上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即。風(fēng)吹著樹(shù)葉“嘩嘩”如流水，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭蕩漾，我卻無(wú)心欣賞。1500米長(zhǎng)跑，對(duì)我是第一次，我對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽(tīng)廣播里播報(bào)運(yùn)動(dòng)員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因?yàn)樘^(guò)緊張。
站在跑道起點(diǎn)，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對(duì)于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅(jiān)持不住。我依舊保持原來(lái)的跑步速度，有一些人堅(jiān)持不住了，一個(gè)又一個(gè)落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進(jìn)，超過(guò)了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長(zhǎng)跑過(guò)程中，自己的動(dòng)作、步伐、心理，同學(xué)和老師的加油助威，融進(jìn)頭頂上燦爛的陽(yáng)光進(jìn)行細(xì)膩的呈現(xiàn)，此處的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是本文核心)
站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回想前面剛剛走過(guò)的這段陰霾，戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方，如果陽(yáng)光一樣燦爛的內(nèi)心，
傍晚，望著天邊的一片燦爛的.陽(yáng)光，心中也一樣，我還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊，語(yǔ)無(wú)倫次地重復(fù)著沒(méi)有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽(yáng)光燦爛的關(guān)系是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個(gè)主題，然后寫(xiě)好結(jié)尾)
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文2
“早晨”的一個(gè)懶懶的懶腰之后，透過(guò)窗外看到一絲明亮——我的太陽(yáng)公公啊，你又出來(lái)了！自前些日剛“夸”了陽(yáng)光燦爛之后，次日就變臉了，哎！真是不經(jīng)夸！
午后的陽(yáng)光，盡管有陣陣的涼風(fēng)，可依然抵擋不住暖暖的春意。掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù)著日子，距離驚蟄只有二十日有余了。在這種春風(fēng)的懷抱中，想必，筍芽和蕨菜應(yīng)該都爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)了吧？喜歡這些小家伙，看到春天腳步之余，似乎也在表達(dá)著另一種詩(shī)意和堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，便是踏青的日子了，想想，距離上一束映山紅已整整過(guò)去一年了�！盎ㄆ俊崩锏�'那點(diǎn)點(diǎn)紅色，閃動(dòng)著悅?cè)说募t色，將房間點(diǎn)綴如山谷一角，生機(jī)無(wú)限。
暖暖的日子，一如往日不由想起在福州的周末……那是怎樣的萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天碧水深山啊。行走在綠意環(huán)繞的樹(shù)林中，總能感受到大自然的擁抱和點(diǎn)點(diǎn)的愜意。想必，那兒已經(jīng)不僅僅是城市的氧吧了。從某種角度，沒(méi)有它，就不稱(chēng)其為城市了。
想想，曾經(jīng)在金山角的日子，那種漫山尋找映山紅和桑椹的快樂(lè)生活，就能感受到此去今來(lái)的情意和眷念。又想起曾經(jīng)的每次爬山，以及作為“訓(xùn)練”的“跑山”，那種日子，也許只有作為記憶，在內(nèi)心深處去尋找了……從此，山，還有，花，便成為心中追尋的停留之地。
在福州的日子，算算，前往森林公園和鼓山的次數(shù)應(yīng)該也不少了吧，也許，這算追憶的一種方式吧。鐘情這種最返樸歸真的休閑方式，盡管少了無(wú)憂和些許童真，少了作為戰(zhàn)果的酸澀而略帶甜蜜的桑椹，但，彌望遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天，守候飄浮的朵朵白云，然后對(duì)著空山大聲呼喊而去聆聽(tīng)深山傳來(lái)的陣陣回聲，也就足以挽回那曾經(jīng)逝去的美好回憶，超然地享受著世間的寧?kù)o。
太陽(yáng)公公，期待著你每日燦爛的微笑……
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文3
父親的愛(ài)如山，緊護(hù)身旁。父親的愛(ài)如水，浸潤(rùn)心田。題記
夏夜·書(shū)桌前
又是深夜靜靜地待在書(shū)桌旁，思考著惱人的難題。蟬吟不休，整日不眠的叫著。如同老化的機(jī)械般反復(fù)的發(fā)出惱人的聲音。正當(dāng)我埋頭橈耳嘆息時(shí)，一只溫暖熟悉的大手輕輕地拍了拍我的肩，父親和藹道：“先休息一會(huì)！我來(lái)試試，讓我們一起探究思考？”我的心也由焦慮而變得溫暖鎮(zhèn)靜了。父親的一只手輕壓在我的肩，一只手不停地寫(xiě)著，并不厭其煩的一遍遍耐心講解：直到講懂為止�？吹礁赣H，專(zhuān)注而慈愛(ài)的眼神，即使已是深夜，但仍如同從前那記憶中陽(yáng)光燦爛的日子般，溫暖著我。
深秋·巷尾中
幼時(shí)，同父親走在小巷中。在夕陽(yáng)的交輝下，心情也自然暖洋洋的。父親兩只有力的大手緩緩?fù)凶∥业囊赶�，將我舉到肩膀上。我兩只手緊緊附在父親頸上。父親用手牢牢地握住了我的雙腿，使我感到安定。坐在父親的肩膀上，是我望見(jiàn)遠(yuǎn)方的`路。即使再多風(fēng)雨忐忑也因父親的保護(hù)，相伴而鎮(zhèn)定。夕陽(yáng)似火，天幕渲染成立一派金黃。在這陽(yáng)光燦爛的日子里。我在父親的肩上，迎著光輝，望見(jiàn)四下的花兒也向著陽(yáng)光盛開(kāi)。金黃的銀杏葉更加耀眼。此時(shí)，似乎燦爛的陽(yáng)光直入我的心田使我感到溫暖。
盛夏·歸途上
小學(xué)時(shí)。一次不慎摔傷了，提前離�；丶倚菹�。同樣的下午，陽(yáng)光正好，卻因以是盛夏使人心煩燥熱。我忍痛向校門(mén)走去，父親等了許久。望見(jiàn)我不停得揮動(dòng)著手，父親一手將我的包提去一手扶著我：“還疼嗎？還能走嗎？”父親焦慮的問(wèn)�！耙呀�(jīng)好多了。不怎么疼了。不用太為我擔(dān)心�！备赣H仍有一絲擔(dān)憂，在盛夏的驕陽(yáng)下，向父親望去，透過(guò)光看的父親臉頰上豆大的汗粒變得晶瑩格外清晰，而父親卻不在意，并繼續(xù)詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)，同我聊天。溫暖的父愛(ài)使我感不到疼痛，卻如同那燦爛的陽(yáng)光一般溫暖我的心恰到好處不是燥熱不是寒冷卻令人愉悅，舒適。
父親的心如同陽(yáng)光般久久的溫暖著我，使我不覺(jué)寒冷。在父親的陪伴下，每一天都如陽(yáng)光燦爛的日子般守候著我。
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文4
耀眼的陽(yáng)光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開(kāi)眼。“嘩啦”一聲，冰面裂開(kāi)了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著水，撲上了一片稍大一點(diǎn)的冰層。我，隨著其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。
我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。
我在蔚藍(lán)的海水中翻轉(zhuǎn)，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密。可是，這里卻容不得我多留，炙熱的陽(yáng)光和空氣逼著大海獻(xiàn)出她深藍(lán)色的純凈血液。我成為了水蒸氣。
我還從未擁有過(guò)如此輕盈的體態(tài)，輕風(fēng)裹挾著我，向著更高處的天空飛去。我匯聚到了一團(tuán)水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。
這個(gè)地方看起來(lái)干旱了許久，我和我的朋友們看見(jiàn)一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的旅行，還沒(méi)有結(jié)束。
我竟然化成了地下水！隨著地下河的足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我?guī)狭艘恍┘?xì)小的礦物，開(kāi)始了下一段旅行。
我被分裝在了一個(gè)包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買(mǎi)走了。一部分水進(jìn)入了人的身體，走遍人的全身，隨著血液律動(dòng)。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來(lái)往的行人踢來(lái)踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個(gè)瓶子，“嘩”我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽(yáng)光。
不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽(yáng)光問(wèn)我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態(tài)回到故鄉(xiāng)�！辈欢鄷r(shí)，一陣微風(fēng)再次帶走了我。
又見(jiàn)那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨(dú)一無(wú)二的`結(jié)晶形態(tài)。而迎接我的，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會(huì)兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的酸。“那片冰川早就因?yàn)闅夂蜃兣诨�，你回不去了�！蔽矣魫灥靥痤^，卻發(fā)現(xiàn)自己不再澄澈，帶著刺鼻的味道。
再一次化雨，卻再?zèng)]了那般期待。因?yàn)槿藗兊亩惚芤鸭翱谥泻暗摹八嵊辍薄Ｎ抑皇且坏嗡�，我想回到�?yáng)光燦爛的日子，我想看見(jiàn)世界生機(jī)勃勃。陽(yáng)光，這個(gè)世界怎么變成了這樣？
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文5
一陣清涼的小雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑臉，天氣也轉(zhuǎn)涼爽了，但我的內(nèi)心既不晴朗也不清涼，心里仍惦記著我和一位好朋友吵架的事。
昨天一節(jié)課下，我離開(kāi)位置，見(jiàn)到他正在寫(xiě)著什么，便過(guò)去問(wèn)，但他不理我，于是我便搗了搗他，結(jié)果由于用力過(guò)猛，把他的本子給劃破了，他十分生氣，便和我干起了架。我也很生氣，至今還沒(méi)和他說(shuō)話
吃完午飯后，我沿著小路回到教室，此時(shí)大部分同學(xué)尚未回來(lái)，教室里只有他一個(gè)人在，空空的教室里僅有我們兩人，場(chǎng)面不禁有些尷尬。我輕輕地從他身邊走過(guò)，他下意識(shí)地看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)坐下，以免我們的目光相碰撞。
就在這時(shí)，我想起了早晨從家?guī)?lái)的蘋(píng)果，我一看：“還有兩個(gè)�！蔽也恢趺淳桶言捳f(shuō)出來(lái)了，雖然聲音很小，但在很靜的`教室里，他足以聽(tīng)到了。我拿起一個(gè)朝嘴里放，但我又停了下來(lái)，只要我一咬下去，肯定會(huì)發(fā)出陣陣脆響，這似乎不太好。不吃，心里又饞得要命，干脆把另一個(gè)給他，我們一起吃？這是最好的辦法了�？墒牵趺唇o他呢？我們已經(jīng)好久沒(méi)說(shuō)話了，若是他不肯接受，我不是太沒(méi)面子了？不給他一個(gè)不又顯出我太沒(méi)禮貌，太小氣了，真是進(jìn)退兩難啊！經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，我終于作出了決定，給他！他不吃的話，我就全吃了。
我拿著蘋(píng)果向他走去，他正低頭看書(shū)，似乎并未察覺(jué)到我。我以閃電般的速度把蘋(píng)果塞到他的懷里，擺出一個(gè)像殺拔搶的姿勢(shì)。突然之間，我就有些后悔了，我的蘋(píng)果讓給與我有過(guò)節(jié)的人似乎太可惜了，趁現(xiàn)在還沒(méi)露餡撒回來(lái)還來(lái)得及，但是這潑出去的水還能收得回來(lái)嗎？
在美味和氣量之間我選擇了后者。他拿著蘋(píng)果不知所措，我善意地問(wèn)候他：“吃個(gè)蘋(píng)果吧？”然后便迅速地回到自己的位置上。
那天中午我睡特別香，睡過(guò)了頭，還是他把我叫醒的。
我看著窗外的陽(yáng)光，感到心頭也升起了一輪太陽(yáng)，融化的盡是煩惱與糾紛，留下了快樂(lè)！
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文6
生活好像一條項(xiàng)鏈，酸甜苦辣好似顆顆珠子，我們將珠子串起來(lái)就是整個(gè)人生，在陽(yáng)光下，我們的人生開(kāi)始閃閃發(fā)光。
讓我們來(lái)共同欣賞這些美麗的珠子吧。
那是初一的第一次月考，我的成績(jī)考的很差，想起父親那嚴(yán)厲的目光我害怕了，在放學(xué)回家的路上我擔(dān)驚受怕的想象著父親會(huì)怎么懲罰我，越想越害怕，因此不敢回家了，但最終還是拖著沉重的腳步走到了家門(mén)口，看著敞開(kāi)的'大門(mén)仿佛是地獄般在召喚我，拖著重如千斤般的身體一步步的靠近家門(mén)，只有母親一人在廚房里忙碌，我頓時(shí)松了口氣，小心翼翼的問(wèn)了聲：“媽媽?zhuān)职衷趺礇](méi)在家？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸去你大伯家借竹竿去了，等會(huì)兒就回來(lái)了，你先進(jìn)屋去洗洗，等會(huì)飯熟了叫你。”我“嗯”了聲就進(jìn)屋去了。
過(guò)了十幾分鐘后，爸爸回來(lái)了，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我一驚心想！“不會(huì)是爸爸知道我考差了，要懲罰我吧？那也不用拿這么長(zhǎng)的啊？”正當(dāng)我胡亂猜測(cè)時(shí)，聽(tīng)到爸爸叫我一聲，我想完了，這次逃不掉了，就顫巍巍的出了門(mén)，爸爸看我有氣無(wú)力的樣子問(wèn)：“云啊，你是不是生病了，怎么臉色這么差？本來(lái)還想叫你去摘板栗呢，既然不舒服就休息下，等會(huì)我和你哥去�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)一呆，這是不是幻覺(jué)，爸爸不是要懲罰我嗎？我一抬頭看見(jiàn)爸爸正沖我笑呢，我徹底呆了，到了晚飯，爸爸又是問(wèn)我“在學(xué)校能不能吃好”又是問(wèn)“在學(xué)校還住的慣不”等等，還在不停的給我?jiàn)A菜，偏偏不問(wèn)我成績(jī)，頓時(shí)心里暖暖的，我告訴爸爸，我考差了，等待著他的批評(píng)，結(jié)果爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，這次考差了，下次努力就行了，不要灰心�！甭�(tīng)了這些我頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，爸爸變了，變得陌生卻是那么和藹可親了。
爸爸的轉(zhuǎn)變讓我開(kāi)心，讓我感覺(jué)我是幸福的人，是被陽(yáng)光灑遍全身的人，讓我感覺(jué)生活處處有美好，處處是晴天。
陽(yáng)光燦爛的日子不只是轟轟烈烈的愛(ài)，有時(shí)留意觀察發(fā)現(xiàn)每天都是燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子，我體會(huì)到了，你們體會(huì)到了嗎？
陽(yáng)光燦爛的日子的優(yōu)秀作文7
秋風(fēng)蕭瑟，瓜果飄香，不知不覺(jué)便到了八月十五日——中秋節(jié)。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)已于元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。郭慶祥曾文“惟有今宵，皓彩皆同普。”而我們家也開(kāi)開(kāi)心心過(guò)了一個(gè)熱鬧的中秋節(jié)。
中秋一大早，我和奶奶便一起把我家各個(gè)角落都打掃了一通，以迎接前來(lái)與奶奶團(tuán)圓的叔叔嬸嬸們。家里也從我與奶奶的四目相對(duì)變得熱鬧起來(lái)，但是沒(méi)有爸爸媽媽在場(chǎng)的團(tuán)聚，總覺(jué)得心里不是滋味。自從三年前，爸爸媽媽離開(kāi)我去往遙遠(yuǎn)的北京務(wù)工，我和爸爸媽媽在中秋之時(shí)就只團(tuán)圓過(guò)一次。每年逢著暑假，我才能像只候鳥(niǎo)一樣飛往北京與他們團(tuán)聚數(shù)日。從那時(shí)起，我的話也漸漸少了，家人都說(shuō)我開(kāi)始變得內(nèi)向起來(lái)了。每當(dāng)我看見(jiàn)皎皎明月升起，我便會(huì)想到團(tuán)圓，可我又曾和家人團(tuán)圓過(guò)幾次？每每看見(jiàn)同學(xué)與家人團(tuán)圓的情景時(shí)，我卻只能眼巴巴的羨慕。
雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，但有親朋好友的關(guān)照，使我仍然過(guò)地非常快樂(lè)。中秋那日，叔叔帶著我去了很多好玩的地方走了走，猶記得那日天氣陰沉，我總擔(dān)心烏云何時(shí)散去，太陽(yáng)何時(shí)出來(lái)？果然，天不遂人愿竟下起了小雨。下雨如何能有月亮，我又怎能與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母“天涯共此時(shí)”。細(xì)心的叔叔見(jiàn)我心不在焉，猜透了我的心思，便把我到了餐館，點(diǎn)了許多好吃的，餐桌上有我吃過(guò)的，沒(méi)有吃過(guò)的。大蝦炒薯?xiàng)l，涼拌豬耳朵，魚(yú)腥草，茄子夾肉……叔叔左一筷一，右一勺子的不停往我碗里加菜。那一刻我的心緩緩涌過(guò)一股暖流。
飯后，我回到了家里，在自己的房間里聽(tīng)晚間小雨的聲音。我最后一點(diǎn)與月亮訴說(shuō)心事的'希望也破滅了，我只能與月亮隔著一層厚厚的“墻”傳達(dá)我對(duì)父母的思念之情。
雖然，這個(gè)中秋節(jié)陰雨連綿，也沒(méi)有父母的陪伴，但我永遠(yuǎn)記住了老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“有一種思念叫海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！只要彼此掛念，無(wú)論距離有多遠(yuǎn)，心都會(huì)彼此溫暖！”老師的話猶如又何嘗不是一道燦爛的陽(yáng)光，明媚，溫暖著我生活！
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