我的書包優(yōu)秀作文精華【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的書包優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的書包優(yōu)秀作文1
"咦!這個(gè)書包蠻新穎的嘛。"星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺(tái)前,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包,我心里嘀咕著,"要是能用這種書包上學(xué)就輕松了。""爸爸幫我買這個(gè)書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說:"不錯(cuò),買吧。"
你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍(lán)色的,前面有一個(gè)穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案,旁邊寫著淺藍(lán)色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著一個(gè)拉鏈袋里。
從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來,通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì)把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來收起來的背帶扯出來,把書包背起來走。
每當(dāng)我拉著書包輕快的走在路上時(shí),會(huì)有很多人用贊美的.目光望著我的書包,還會(huì)有人問我:"在哪買的?多少錢?"甚至有人贊不絕口的說:"真好,真方便。"人們對(duì)我的書包贊揚(yáng),我心里別提有多高興。
我的書包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包,我要謝謝制造這個(gè)書包的叔叔和阿姨們。
我的書包優(yōu)秀作文2
我的書包已經(jīng)買有三年多了,但我依然愛不釋手。
剛讀二年級(jí)時(shí),媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮,赤橙黃綠青藍(lán)紫。
一應(yīng)俱全,上面印著一個(gè)穿著紫紅連衣裙的公主,公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒,花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。
我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時(shí),仿佛聽見新書包用懇求的聲音對(duì)我說:“小主人,你把我領(lǐng)過來,可不要把我當(dāng)裝飾品,也不能隨意傷害我,要好好珍惜我哦,我會(huì)好好為你服務(wù)的!蔽荫R上對(duì)它說:“你放心,我會(huì)好好珍惜你,好好愛護(hù)你的。”書包真的很好,容量大,布局合理,用途廣泛,使用方便。書包共有7層,第一層我用來放每天要用上的書,第二層放必備的作業(yè)本,第三層放鉛筆盒,第四層放課外書,第五層放畫畫本,第六層放筆記本和日記本,第七層放紅領(lǐng)巾。從此,我需要什么,再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通,浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,而是輕車熟路,伸手即得。
由于我保管得好,如今,我的書包依然像新的一樣,不論走哪里,都獲得一片贊嘆聲:“張善穎,你這書包真好看!庇幸淮危诜艑W(xué)的路上,幾個(gè)同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲,我拗不過他們,只好答應(yīng)了,卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到,當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了,書包也弄得臟兮兮的',我好心疼,回家后,我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此,在上學(xué)或放學(xué)的路上,我再也不輕易卸下書包了。
每每背著美觀的書包,我都提醒自己,我一定要認(rèn)真讀書,努力學(xué)習(xí),一定要對(duì)得起這只書包,對(duì)得起這只書包的陪伴。
我愛我的書包。
我的書包優(yōu)秀作文3
那是一個(gè)陪伴我多年的書包,邊邊角角都布滿了歲月的痕跡。唯有中間印著的那只淺紫色的絨毛小兔,依舊笑的那么親切可愛。
休息日的第一聲鳥鳴將我喚醒,逐漸清晰的,還有從衛(wèi)生間里傳來的“沙沙”聲。不出所料,媽媽又給我洗書包了。浸滿水的書包變得柔軟,舒適地躺在水盆里。媽媽見我起床了,刷得更快了,不一會(huì)兒又喊我:“我的小兔子,去幫媽媽把這個(gè)晾上去,行嗎?”是的,媽媽喜歡這樣親昵地喚我。因?yàn)樗龕鄹蓛簦铱偰鼙持粔m不染的'書包去上學(xué)。當(dāng)我把頭埋在書包里翻找東西時(shí),那熟悉的清香,是我記憶里愛的味道。
而這愛的味道,在人焦急時(shí)卻是聞不到的。
因?yàn)橐粓稣`會(huì),我錯(cuò)失了自己期盼已久的消防演習(xí)。“還有誰沒帶毛巾?昨天我還特意強(qiáng)調(diào)過的……”老師的追問,讓我心急如焚又羞愧不已。我的手在書包里快速翻找著,一次,兩次……我眉頭緊蹙,臉紅得發(fā)燙,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!霸趺纯赡埽课野俜职俅_定我放進(jìn)書包了!”我緊咬著牙關(guān),低著頭,強(qiáng)忍著淚水舉起了手。當(dāng)其他同學(xué)都?xì)g笑著去參加活動(dòng)時(shí),我獨(dú)自被在教室里回憶著,自己昨晚明明特意選了最干凈漂亮的毛巾裝進(jìn)書包的呀……
那一天是漫長的,終于熬到放學(xué)回家,我也悶悶不樂。“你個(gè)小迷糊,昨天收拾書包居然把洗臉毛巾擱書包里了!”晚飯時(shí),媽媽隨口的一句話,在我聽來卻如驚雷一般!叭缓竽兀俊蔽业穆曇籼岣吡艘粋(gè)八度。“我?guī)湍隳贸鰜砹搜!”媽媽輕描淡寫地回答道。一時(shí)間,憤怒、委屈、無奈一股腦兒隨著我的淚水奔涌而出!澳喙荛e事!您知不知道我……”我哭吼著,宣泄著。媽媽怔住了,半天沒說話。
次日早晨,我終于不那么在意前一天的事了。起床時(shí),突然發(fā)現(xiàn)書包上有一張便利貼,上面寫著:“我親愛的小兔,媽媽錯(cuò)了,如果你能原諒我的話,就像它一樣笑一笑吧!”我順著箭頭的方向,看到書包上絨毛小兔的笑臉,不禁嘴角上揚(yáng)。
我的書包,陪伴我多年的書包。它教會(huì)了我,要靜下心來,才能嗅見愛的清香。
我的書包優(yōu)秀作文4
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾,只是在拉手上安裝得有六個(gè)顏色不同的按鈕。你們想知道這六個(gè)按鈕的功能嗎?下面就讓我給大家一 一介紹吧!
第一個(gè)黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上,突然遇到下雨,不要擔(dān)心會(huì)被淋成“落湯雞”,你只需輕輕按一下這個(gè)黑色按鈕,拉桿的一邊就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽,也不要害怕,這個(gè)傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布,甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進(jìn)攻。
第二個(gè)黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo),黃色按鈕就會(huì)自動(dòng)拉響警報(bào),提示你身體哪個(gè)部分可能出現(xiàn)問題。接著,書包背板隱藏的顯示屏自動(dòng)拉開,出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生和你對(duì)話,并給你提供相應(yīng)的`醫(yī)療建議。
第三個(gè)藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的,儲(chǔ)存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時(shí)候,如果你感到炎熱,按下黃色按鈕,書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來,讓你頓感涼爽。
第四個(gè)綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始,你把課程表輸入背板隱藏的計(jì)算機(jī)里,它就會(huì)提示你每天的學(xué)習(xí)任務(wù),它還會(huì)布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因?yàn)樯』蛘咂渌驔]有去上學(xué),書包機(jī)器人也會(huì)收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè),并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動(dòng)有趣地跟你講一遍。而且,它還會(huì)為你答疑解惑,做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能,比如:英語智能程序?qū)υ、作文輔導(dǎo)等。
第五個(gè)紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,你按一下這個(gè)紅色按鈕,書包內(nèi)部就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,書包會(huì)快速自動(dòng)分散成一塊塊,在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲,這樣你就不會(huì)受到任何的傷害了。
第六個(gè)白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕,你就可以向書包發(fā)出玩耍指令,想玩什么項(xiàng)目,就會(huì)顯示出該娛樂項(xiàng)目。比如:象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包,一個(gè)擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人!
我的書包優(yōu)秀作文5
臺(tái)前,燈下,立著我的三個(gè)書包。
左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包,里面浸滿了夢想的味道。藍(lán)色的童年,夢幻的線條,記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書包上布滿了皺紋,面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué),接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身,一手挽住小書包,提起來掛在左肩上,一手拉著我的小手。小書包很輕,只裝著一本識(shí)字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走,一路做著藍(lán)色的夢,跳著夢想的舞步。漸漸地,小書包上添了幾縷皺紋,奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個(gè)閃亮的紅色書包是我小學(xué)用的,它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏,一聲聲紅色的號(hào)角,激勵(lì)著我在成長的路上奮勇前進(jìn)。打開書包,里面裝著語文、數(shù)學(xué)、英語書,沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué),接過它的是爺爺?shù)?手,爺爺一邊背著沉重的書包,一邊拉著我的手。我一路走,一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多,爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了,我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上,爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天,明天的奮斗。
最右邊的是一個(gè)黑色的大書包,這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書,它轉(zhuǎn)載著我的理想,背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書包,我的成長。
老師評(píng)語:還有對(duì)親情的仔細(xì)品味!文中記事寫人,很真誠!100分
我的書包優(yōu)秀作文6
哎!我怎么變成書包了!我看著自己的“身體”,咦~這是怎么回事?我的形狀為扁圓形,全身通白,還有些些許許的斑點(diǎn)。“身體”中央有一只米老鼠,看著它即笑味咪的雙眼,你會(huì)覺得它是在和你打招呼呢!“我”一共有兩層格子。第一層是雜物空間,是為小主人放置紙巾或者筆芯之類的小東西。第二層放置的.是主科書和作業(yè)本。前面還戴著一條米黃色小熊鏈。我看著自己的外表頗為滿意,也準(zhǔn)備這次機(jī)會(huì)好好體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)書包的滋味。我由著小主人把我背到身上,在小主人去校途中,有許多同伴在和我打招呼,我也一一回應(yīng)了。很快地就抵達(dá)學(xué)校了,進(jìn)入教室后,我發(fā)現(xiàn)其它書包都是愁眉苦臉地,仔細(xì)一問才知道是它們各自的主人對(duì)它們毫不愛護(hù),同樣的,那些同伴們也已經(jīng)“遍體鱗傷”了。
我倒是不放在心上,直直了地“”坐”等上課。我這一天倒也挺充實(shí)的,同樣也不用擔(dān)心老師會(huì)提問自己。也是吼!沒有人為提問一個(gè)書包。放學(xué)后,小主人同我預(yù)想的一樣,幾乎是踩著鈴聲就出了校門,一個(gè)勁地沖家里跑。不過令我沒想到的是,小主人一回到家就把我扔在了客廳角落,不理不踩?墒俏倚闹袇s有苦難說,自己不會(huì)說話,也不會(huì)動(dòng),只能在心底里向自己訴苦了。突然,我想起了自己以前的所作所為,自已對(duì)書包也是這樣的……“叮鈴鈴”……
不知道是什么在吵鬧時(shí),自己就從夢鄉(xiāng)中醒來了。哎,那只是一場夢,卻讓我印象深刻。我不會(huì)忘記這場夢,因?yàn)樗嬖V了我自己的不足——書包是我們的伙伴,不只是一個(gè)工具;書包是知識(shí)的空間,讓我們無限收取知識(shí);書包是力量的種子,為我們播下了學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力。我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,更是回報(bào)我們?cè)蝗障喟榈拇顧n——書包。
我的書包優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)小巧玲瓏的書包,它不太大,很精致、漂亮。
書包的表面是鮮紅色的,中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠,它戴著一副大大的太陽鏡,胸前高高地飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著一件土黃色的襯衫,背著個(gè)小書包,甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚(yáng)起手,昂首闊步地向前走,好像在向我炫耀它的美麗,神氣十足的,可愛極了!米奇老鼠下面還寫著一句天藍(lán)色的英文:Hello!(你好!)
書包一共有四個(gè)寬闊的`袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿了說不盡的智慧——書本;第二個(gè)袋子里住著我心愛的文具盒;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工。不過有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,“住厭”了自己的地方,便敏捷地“竄”到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!
書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨,書包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說:“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)。∫?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛的小書包失望!”
哦!書包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛我的小書包!有了這么漂亮精致的書包,我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答它呢?
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