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難忘的作文300字(實(shí)用4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文300字 篇1
記得那是個(gè)星期天的上午，天氣晴朗萬里碧空飄著朵朵白云，我在家里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)閑著沒事兒做，我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，于是我想媽媽工作了回來一定很累，還要炒菜給我吃，今天我應(yīng)該自己炒菜，媽媽回來一定很高興的.。
于是我就把黃瓜切成絲絲，我看著我切的黃瓜一個(gè)薄，一個(gè)厚，我自己也忍不住的笑了起來。切好黃瓜后就燒起火來，然后把菜油倒進(jìn)鍋里，又把黃瓜倒進(jìn)鍋里，我就開始炒了起來，一不小心油沾到我臉上，我摸著臉，感到很疼，我不想炒了，但是又想給媽媽一個(gè)驚喜，于是我不顧疼，又開始炒了起來，不一會(huì)兒我就炒好了，我把菜倒進(jìn)盤子里。
我剛把盤子放到在桌子上，媽媽就回來了，她看見我炒的菜，心里很高興，她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來，但她想到這是我第一次炒菜，就把黃瓜吃了下去，媽媽表揚(yáng)我是個(gè)愛動(dòng)手的好孩子。
難忘的作文300字 篇2
期待已久的第五屆百變樂高搭建比賽終于就要到來了，我的心情既激動(dòng)又興奮。機(jī)器人是我最喜歡的課程，搭建積木樂趣無窮。搭建又是機(jī)器人的基礎(chǔ)，就像房子的地基一樣重要。
老師給我們發(fā)了比賽需要的材料，并且交代了比賽規(guī)則，傳授了比賽技巧。我和爸爸迫不及待地研究起來。我們?cè)囼?yàn)出了兩種方案。第一種是拼一臺(tái)吉普車，第二種是拼一輛月球探測(cè)車。我們經(jīng)過多次的拼裝和試驗(yàn)，最終選取了第一種方案。
周六的下午，正式比賽開始了。比賽的`現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，小朋友們都躍躍欲試，就等著比賽的開始。因?yàn)槿撕芏�，所以等了很久，但整個(gè)比賽井井有條，比賽的過程井然有序。
終于輪到我上場(chǎng)了，我一邊想著拼裝的步驟和技巧，一邊快速地拼著，最后成功地把小車拼好了。老師說：“一，二，三，放！”小車平穩(wěn)地向前滑去。
比賽結(jié)束后，我等待著頒獎(jiǎng)典禮的開始，非常期待能把獎(jiǎng)品拿回家，因?yàn)楠?jiǎng)品太豐盛了，是我最喜愛的遙控越野車�！岸泉�(jiǎng)：燕蘊(yùn)霆�！甭牭嚼蠋熌畹轿业拿�，我開心得差點(diǎn)跳了起來。我終于如愿以償。我高高舉起了金光閃閃的獎(jiǎng)杯，心情激動(dòng)得像要飛起來。
這真是一場(chǎng)令人難忘的比賽��！
難忘的作文300字 篇3
今天，是媽媽的生日，從沒下過廚房的爸爸突然說：“為了慶祝你媽媽的生日，今天由我下廚，負(fù)責(zé)今晚的晚餐�！�
傍晚，爸爸出場(chǎng)了，只見他先系好圍裙，接著鄭重其事地說：“今晚我將為大家奉上我的拿手絕活——七仙女下凡”說著就進(jìn)了廚房。去皮、洗菜、分盤，呀！真看不出，廚房里的爸爸也還有這本事。第一道——舞蝶，爸爸先把去了葉的芹菜倒進(jìn)了熱鍋里，一會(huì)兒調(diào)調(diào)火，一會(huì)兒加些料……嘿，派頭還不錯(cuò)。半個(gè)小時(shí)過去了，廚房里依然是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻佺P碰撞聲，看來我們的這頓晚餐，應(yīng)該是比較豐富的.了。
“來了”終于，我們的晚餐做好了。圍坐在桌前，我迫不急待地夾了一筷子，“好吃，爸爸原來你一直深藏不露啊！”
這真是一頓難忘的晚餐！
難忘的作文300字 篇4
我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘇老師的眼睛還會(huì)說話呢！
有一次，正上英語課，突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時(shí)就開了鍋，說話的說話、玩的.玩，如果你只聽不看，還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來了，她的目光掃過我們每一個(gè)人，好像在說：“老師剛出去一下，你們?cè)趺茨苓@樣呢？”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個(gè)問題，我一聽，剛好會(huì)，就舉起了手�！摆w逸澤”，蘇老師把我叫來起來，可是我一站起來，嘴巴像被封住了半個(gè)似的，聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張，怎么辦呀？這時(shí)蘇老師向我投來鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：“放輕松，大聲說，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開了，流利地回答了問題。說完后，蘇老師又投來了贊許的目光，她邊笑邊說：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許，都讓我牢記心中。
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