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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
他為人風(fēng)趣幽默，身手老當(dāng)益壯，你可不要以為我在描寫成龍哦！這就是我的外公—一位深受學(xué)生愛戴的語文老師。我的外公已過花甲，頭發(fā)濃密，一頭黑發(fā)上不時(shí)有幾根白發(fā)冒出。臉上雖有幾絲皺紋，但他滿面紅光讓人覺得他仍然很年輕。
在我沒有目標(biāo)，不發(fā)奮圖強(qiáng)時(shí)，媽媽總愛把外公的故事講給我聽，至今，外公都是我的榜樣。
在我沒有出生時(shí)，外公是一個(gè)民辦學(xué)校的'語文老師。有一年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，外公終于可以有機(jī)會(huì)考公辦學(xué)校的語文老師了。外公在家里把資料書翻出來背誦，考了全區(qū)的第三名，然而卻被一些人靠關(guān)系頂了下去。外公很生氣，在家里發(fā)誓要考全區(qū)第一名。他把家里的墻上全貼滿各種資料，天天很晚睡，第二天五點(diǎn)鐘就起床繼續(xù)背，有時(shí)吃飯時(shí)就拿個(gè)饅頭再去書房一邊啃一邊背。在下一年的這個(gè)機(jī)會(huì)，外公靠自己的實(shí)力如愿以償?shù)目忌狭斯k學(xué)校的職位。在我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，外公對(duì)我說過，有些事情就是不公平，但是你一定要比所有人做得好，這樣才能取得成功。
外公不僅刻苦努力，還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。
有一次，外公外婆去陜南那邊賣關(guān)中特產(chǎn)，因?yàn)殛兡仙咛貏e多，所以在一天傍晚趕路時(shí)，草叢中冒出了一條蛇，外公就隨地?fù)炝烁鶐Т痰臉渲Τ叽蛉�。不幸樹枝上的刺刺到外公的手指中，外公打得太突入，那刺已�?jīng)刺了個(gè)很深的傷口外公才發(fā)現(xiàn)，外公急忙拿了一沓紙包了一下，外婆害怕出事，忙說：“趕緊去醫(yī)院！”誰知外公卻說：“沒事�！叭缓笥昧硪恢皇掷^續(xù)打蛇。在外公外婆的努力下，把蛇終于打跑了，然后外公才去診所包扎傷口。
這個(gè)故事是外公講給我的。我問他：“你還敢打蛇？“外公說：”我也感到害怕，不過，當(dāng)我確定目標(biāo)后，我就會(huì)不畏艱險(xiǎn)的努力做到這個(gè)目標(biāo)�！�
外公對(duì)我的教育也是這樣，外公永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
人生之路是坎坎坷坷的，在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到不少的困難，但在老師的幫助下全解決了，這個(gè)老師就是我的作文輔導(dǎo)老師，每個(gè)周末我都要去聽她講課，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年的時(shí)間了。在這三年里，從她那里我不僅學(xué)到了知識(shí)，而且在思想上獲得了不少幫助。她讓我懂得了在挫折面前不能氣餒，我真要說聲：“謝謝您�！�
記得在一次作文課上，我拿到上次課寫的作文，“讀《草帽記》有感”，發(fā)現(xiàn)自己得了一個(gè)很差的成績(jī)，頓時(shí)，我感到非常傷心。等到課間，我心灰意冷地看著窗外。冬日的花園里，樹木已經(jīng)凋零，滿地的枯枝敗葉，小草們像我一樣垂頭喪氣地耷拉著腦袋，慘淡的.太陽光照在枯萎的草坪上。外面的世界是這樣凄慘，此時(shí)此刻，我更感到傷心了。
正在這時(shí)，耳邊突然聽到了老師親切的聲音：“張展浩，請(qǐng)你拿著作文過來一下�！蔽业椭^走了過去，老師輕聲細(xì)語地對(duì)我說；“知道這篇作文失敗的原因嗎？主要是因?yàn)閷哟尾磺宄�，沒有真情實(shí)感。不過沒關(guān)系，這次沒寫好，還有下次呢。一次失敗沒關(guān)系，下次爭(zhēng)取寫成功，再說，這次沒寫好，還有下次呢。一次失敗沒關(guān)系，下次爭(zhēng)取寫成功，要是不會(huì)可以找老師�。 �
聽到老師的話，我心中豁然開朗，又重新恢復(fù)了自信。我認(rèn)真地聽著老師的講解，重新構(gòu)思我的作文，準(zhǔn)備課后把作文好好修改，我懷著愉快的心情下了課，發(fā)現(xiàn)在落日的余暉下，花園里的大樹高大挺拔，金黃色、毛茸茸的小草被落葉點(diǎn)綴著像一張碩大的毛毯，這一切方法都充滿了活了，孕育著生機(jī)。好像在對(duì)我暗示：明年的春天它們會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛，同時(shí)也在鼓勵(lì)著我要有自信，要努力學(xué)習(xí)。
我從心里感謝我的老師，因?yàn)楹湍阍谝黄穑攀刮夜钠鹩職鈶?zhàn)勝挫折。讓我懂得遇到困難的時(shí)候，只要充滿自信，就一定可以戰(zhàn)勝它！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
今天，是一年一度的端午節(jié)。我和穆建軍有個(gè)約定——爬南山，我興奮得一晚沒睡著覺。
凌晨四點(diǎn)，我、穆建軍以及我們的家人一起向快樂出發(fā)了。一路上，我活蹦亂跳地像只兔子，一點(diǎn)兒也不老實(shí)。
走到半山腰廣場(chǎng)，我們已經(jīng)滿頭大汗。在休息的時(shí)候，我們聽到游人說：“瓜子張”企業(yè)正在舉辦一個(gè)南山“尋寶”的活動(dòng)，在南山生態(tài)園里或者附近的草叢中藏有寫著“有獎(jiǎng)獲得……”的小紙條，憑借此紙條，可以到活動(dòng)中心的領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。聽到這個(gè)信息，我們興奮不已，馬上起身趕奔生態(tài)園。我想：我和穆建軍‘眼觀六路’，可不能錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，這回“瓜子張”可要虧大了！
到了南山生態(tài)園，我們便投入緊張的“尋寶”活動(dòng)中，我們東瞅瞅西瞧瞧，不一會(huì)兒，我和穆建軍手里就有了好多紙條。爸爸雖然沒有和我們?cè)谕粋�(gè)“陣地”，可他手里的紙條比我們倆個(gè)加起來的`都要多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一位老奶奶也在找紙條，但她只找到了三張。許多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨還在搜索紙條的行蹤，可從他們沮喪的神情看-——一無所獲。我們尋找的時(shí)候，爸爸繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備采些艾蒿回來。
五點(diǎn)半：兌獎(jiǎng)的時(shí)間。當(dāng)我們把那么多紙條放到桌面的時(shí)候，好多工作人員都輕輕“啊”了一聲，一位工作人員夸我們：“起得早啊，找得真不少！”天道酬勤！
領(lǐng)完獎(jiǎng)后，我們又看了一會(huì)兒“瓜子張”工作人員的表演，等到爸爸下山后，我們興高采烈地提著獎(jiǎng)品、帶著喜悅的心情，邁著輕快地腳步回到了家。
好快樂的端午節(jié)！噢……耶……！
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