優(yōu)秀的作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　他為人風趣幽默，身手老當益壯，你可不要以為我在描寫成龍哦！這就是我的外公—一位深受學生愛戴的語文老師。我的外公已過花甲，頭發(fā)濃密，一頭黑發(fā)上不時有幾根白發(fā)冒出。臉上雖有幾絲皺紋，但他滿面紅光讓人覺得他仍然很年輕。

　　在我沒有目標，不發(fā)奮圖強時，媽媽總愛把外公的故事講給我聽，至今，外公都是我的榜樣。

　　在我沒有出生時，外公是一個民辦學校的'語文老師。有一年，一個偶然的機會，外公終于可以有機會考公辦學校的語文老師了。外公在家里把資料書翻出來背誦，考了全區(qū)的第三名，然而卻被一些人靠關系頂了下去。外公很生氣，在家里發(fā)誓要考全區(qū)第一名。他把家里的墻上全貼滿各種資料，天天很晚睡，第二天五點鐘就起床繼續(xù)背，有時吃飯時就拿個饅頭再去書房一邊啃一邊背。在下一年的這個機會，外公靠自己的實力如愿以償?shù)目忌狭斯�辦學校的職位。在我長大一點后，外公對我說過，有些事情就是不公平，但是你一定要比所有人做得好，這樣才能取得成功。

　　外公不僅刻苦努力，還是個堅強、勇敢的人。

　　有一次，外公外婆去陜南那邊賣關中特產(chǎn)，因為陜南蛇特別多，所以在一天傍晚趕路時，草叢中冒出了一條蛇，外公就隨地撿了根帶刺的樹枝朝蛇打去。不幸樹枝上的刺刺到外公的手指中，外公打得太突入，那刺已經(jīng)刺了個很深的傷口外公才發(fā)現(xiàn)，外公急忙拿了一沓紙包了一下，外婆害怕出事，忙說：“趕緊去醫(yī)院！”誰知外公卻說：“沒事。“然后用另一只手繼續(xù)打蛇。在外公外婆的努力下，把蛇終于打跑了，然后外公才去診所包扎傷口。

　　這個故事是外公講給我的。我問他：“你還敢打蛇？“外公說：”我也感到害怕，不過，當我確定目標后，我就會不畏艱險的努力做到這個目標。“

　　外公對我的教育也是這樣，外公永遠是我的榜樣，他的品質(zhì)值得我學習。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　人生之路是坎坎坷坷的，在生活中，我們經(jīng)常會遇到不少的困難，但在老師的幫助下全解決了，這個老師就是我的作文輔導老師，每個周末我都要去聽她講課，我們在一起已經(jīng)有三年的時間了。在這三年里，從她那里我不僅學到了知識，而且在思想上獲得了不少幫助。她讓我懂得了在挫折面前不能氣餒，我真要說聲：“謝謝您�！�

　　記得在一次作文課上，我拿到上次課寫的作文，“讀《草帽記》有感”，發(fā)現(xiàn)自己得了一個很差的成績，頓時，我感到非常傷心。等到課間，我心灰意冷地看著窗外。冬日的花園里，樹木已經(jīng)凋零，滿地的枯枝敗葉，小草們像我一樣垂頭喪氣地耷拉著腦袋，慘淡的.太陽光照在枯萎的草坪上。外面的世界是這樣凄慘，此時此刻，我更感到傷心了。

　　正在這時，耳邊突然聽到了老師親切的聲音：“張展浩，請你拿著作文過來一下�！蔽业椭�頭走了過去，老師輕聲細語地對我說；“知道這篇作文失敗的原因嗎？主要是因為層次不清楚，沒有真情實感。不過沒關系，這次沒寫好，還有下次呢。一次失敗沒關系，下次爭取寫成功，再說，這次沒寫好，還有下次呢。一次失敗沒關系，下次爭取寫成功，要是不會可以找老師�。　�

　　聽到老師的話，我心中豁然開朗，又重新恢復了自信。我認真地聽著老師的講解，重新構思我的作文，準備課后把作文好好修改，我懷著愉快的心情下了課，發(fā)現(xiàn)在落日的余暉下，花園里的大樹高大挺拔，金黃色、毛茸茸的小草被落葉點綴著像一張碩大的毛毯，這一切方法都充滿了活了，孕育著生機。好像在對我暗示：明年的春天它們會長得更加茂盛，同時也在鼓勵著我要有自信，要努力學習。

　　我從心里感謝我的老師，因為和你在一起，才使我鼓起勇氣戰(zhàn)勝挫折。讓我懂得遇到困難的時候，只要充滿自信，就一定可以戰(zhàn)勝它！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　今天，是一年一度的端午節(jié)。我和穆建軍有個約定——爬南山，我興奮得一晚沒睡著覺。

　　凌晨四點，我、穆建軍以及我們的家人一起向快樂出發(fā)了。一路上，我活蹦亂跳地像只兔子，一點兒也不老實。

　　走到半山腰廣場，我們已經(jīng)滿頭大汗。在休息的時候，我們聽到游人說：“瓜子張”企業(yè)正在舉辦一個南山“尋寶”的活動，在南山生態(tài)園里或者附近的草叢中藏有寫著“有獎獲得……”的小紙條，憑借此紙條，可以到活動中心的領獎處領獎。聽到這個信息，我們興奮不已，馬上起身趕奔生態(tài)園。我想：我和穆建軍‘眼觀六路’，可不能錯過這次機會，這回“瓜子張”可要虧大了！

　　到了南山生態(tài)園，我們便投入緊張的“尋寶”活動中，我們東瞅瞅西瞧瞧，不一會兒，我和穆建軍手里就有了好多紙條。爸爸雖然沒有和我們在同一個“陣地”，可他手里的紙條比我們倆個加起來的`都要多。這時，我發(fā)現(xiàn)身邊的一位老奶奶也在找紙條，但她只找到了三張。許多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨還在搜索紙條的行蹤，可從他們沮喪的神情看-——一無所獲。我們尋找的時候，爸爸繼續(xù)向上進發(fā)，準備采些艾蒿回來。

　　五點半：兌獎的時間。當我們把那么多紙條放到桌面的時候，好多工作人員都輕輕“啊”了一聲，一位工作人員夸我們：“起得早啊，找得真不少！”天道酬勤！

　　領完獎后，我們又看了一會兒“瓜子張”工作人員的表演，等到爸爸下山后，我們興高采烈地提著獎品、帶著喜悅的心情，邁著輕快地腳步回到了家。

　　好快樂的端午節(jié)！噢……耶……！

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