（經(jīng)典）借書的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的借書的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

借書的作文300字 篇1

　　我發(fā)生過的有趣事有許多，比如踩螞蟻，捉青蛙……真是不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的是那一次有趣的.借書。

　　自從我有了借書證后，我?guī)缀跆焯於既ソ钑�，連值日也不例外。一天中午，我剛值日完，我就興沖沖地跑向圖書館，像一顆出了膛的子彈，兩邊的花草迅速往后退，風(fēng)在耳邊輕輕地吹，八角池邊上有虹，一般我都會(huì)停下來欣賞，可今天不行，再晚一點(diǎn)就要閉館了！

　　到了圖書館，我立即跑到了書架邊，挑了一本《可怕的科學(xué)》，沖到了前臺(tái)借書。隊(duì)伍好長啊！像一條長龍！我都等了一個(gè)“世紀(jì)”了，還沒到我。終于，到我了，可老師一聲令下：“閉館了！小朋友，你下午再來借吧！”頓時(shí)，我的心碎了，眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，哀求老師：“能不能再借一下？”老師想了想說：“好吧！最后一個(gè)！”我高興得手舞足蹈，又蹦又跳，就像一只活潑可愛的兔子，拿了書就向校門口跑去，看見了媽媽，就迫不及待和她“抱抱，抱抱”。

　　那只是一件以前的事啦！我連現(xiàn)在說都覺得有趣，這多么美好��！

借書的作文300字 篇2

　　星期四，也就是今天，我們班去學(xué)校的圖書室借書了。

　　午讀課開始之前，郝老師把圖書室的鑰匙給了我們，讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓，打開門，撲到書架旁，捧著一本書就看了起來。很快，我就被書中的內(nèi)容迷住了。

　　”文欣！“子涵叫我一聲，”你幫我看看這本書怎么樣？“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我，我告訴她這本書上都是恐怖故事，太可怕了。但她卻說，沒什么可怕的，就把這本書借走了。

　　我想借手里的這本《夢幻童話》，但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的`。我挑挑這本，翻翻那本，哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書，經(jīng)過深思熟慮，我借了一本《巫婆的童話》的書，里面的故事全部都是關(guān)于巫婆的，有好的巫婆，也有壞的巫婆，很有趣。

　　回家后，我要好好讀讀我借的這本書。

借書的作文300字 篇3

　　星期二的早上，我剛要走出家門時(shí)，突然覺得我的“借書卡”好像幾天沒有看見了。心里一慌，打開書包亂翻一通，接著又把書全倒了出來，還是沒找到，我感覺到"借書卡"不見了。爸爸看見了氣沖沖地對(duì)我說：“什么，借書卡不見了，你每天都丟三落四，什么時(shí)候才能把這壞毛病改掉。”我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽見狀溫柔的對(duì)我說：“沒關(guān)系，再仔細(xì)找一找吧，也有可能丟在了學(xué)校�！蔽彝�意了媽媽的話。

　　到了教室，我在座位上亂翻，急得像熱鍋上的螞蟻，可還是沒有找到。這時(shí)，早讀快開始了，我還在回想，每個(gè)星期都要調(diào)組，會(huì)不會(huì)丟在了以前的座位，我越想越覺得自己的推理是正確的，下了早讀課，我便跑到上個(gè)星期的'座位上，果然在里面找到了“借書卡”。

　　我暗自欣喜，心里的石頭終于落了。我對(duì)自己說：“一定要記住這次教訓(xùn)，一定要把丟三落四的壞毛病改掉。”

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