優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
在大自然中,花草是被人們公認(rèn)最平凡..最美麗,可誰(shuí)能想到在美麗的生命后會(huì)有像地獄式的經(jīng)歷呢?
花草的生命力是最強(qiáng)的。但是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中一次次地被風(fēng)打到,再起來(lái),它們總是以那獨(dú)特的生命力挺著腰,昂然地站在風(fēng)雨中,本以為它們可以在那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨后歇一歇。但蒼天不準(zhǔn)。當(dāng)人們用他們那骯臟的鞋子,向那些蒼翠欲滴的花兒伸出了“魔爪”讓花兒們東倒西歪。一顆顆花草像在向我哭訴什么....讓我們停止不在踐踏?扇祟(lèi)那聽(tīng)得見(jiàn)呢?繼續(xù)在上面“作惡”那一片片花草被他們折騰的不成樣子?伤麄?nèi)稳辉诶^續(xù),終于,人們走了,花草不知道怎地又站起來(lái)了,在陽(yáng)光下徐徐生輝。我看到著這一情形,想起了大自然多次原諒了人類(lèi),可是人類(lèi)卻更加肆意地開(kāi)放工廠排放污水與煙,讓大自然飽受折磨。小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,小河的水變的臟臭無(wú)比,還讓海水上經(jīng)常有著黑黑的污染帶....我想到這里,不禁悄然淚下......
但是人們總是喜歡大自然的.一切,沒(méi)有污染的樹(shù)枝.花草上掛著閃亮亮的露珠,折射出耀眼的光,人們會(huì)贊嘆著這花“WOU!HAVEALOOK!多美麗的花呀!這花真漂亮,這里的空氣實(shí)在是太好了.
相比之下,而我卻在一道奧數(shù)題目面前難了下來(lái)。感覺(jué)到好苦惱,當(dāng)我看到花草那堅(jiān)韌不拔的精神,我不斷反省了一下,說(shuō):“如果我做不到,我就不叫李申奧!”我查資料,問(wèn)同學(xué),找老師,打草稿,畫(huà)線條.....一遍又一遍,功夫不負(fù)有心人,終于我把這道題解答出來(lái)了
我喜歡粉妝玉徹的桃花,黃的賽金的迎春花,但我更喜歡那在風(fēng)雨中不肯向蒼天屈服的花兒,喜歡那飽受折磨而最終挺拔的花兒,這才是真正堅(jiān)強(qiáng)的美。
優(yōu)秀的作文 篇2
汽車(chē)上,我緊緊捏著這顆白色的小珠子,心里很開(kāi)心,又很后怕。事情還要慢慢說(shuō)來(lái)……
昨天,阿姨帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。倒霉萬(wàn)分的是,不知怎么回事,一顆珠子掉進(jìn)了我的耳朵里,讓我整天都頭痛欲裂,每走一步都是一次折磨。
媽媽帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)需要用特殊工具伸到耳朵里,才能把珠子取出來(lái)。我們?cè)谑中g(shù)室邊等待著?墒且幌氲竭@顆小珠子,還有那不知怎樣的特殊工具要伸到我耳朵里,我就非常緊張,心里就像有幾頭小鹿在亂蹦亂跳。
終于輪到我了,雖然有媽媽的加油打氣,但我心里卻還是怕得要命的?吹轿曳浅>o張的樣子,媽媽只能緊緊地抱著我。旁邊的醫(yī)生和護(hù)士也不斷地安慰著我,和藹地安慰我道:“沒(méi)事的,不要怕,這個(gè)儀器不會(huì)傷害到你的,配合醫(yī)生叔叔……很快就好了的……”可是我哪里聽(tīng)得進(jìn)去,每一次儀器醫(yī)伸進(jìn)我的耳朵,我立刻就會(huì)控制不住自己,然后大聲哭喊起來(lái),嚇得醫(yī)生連忙把儀器取了出來(lái),生怕傷害到我的耳朵。就這樣,我的手術(shù)一直僵持著,媽媽在一旁看著,也急得掉下了眼淚,怎么辦呢?
后來(lái),幸虧一位醫(yī)生叔叔想出了好辦法。只見(jiàn)他拿出一個(gè)針管,小心翼翼地將細(xì)細(xì)的'針頭又捏成一個(gè)彎鉤,這樣,這根針管就變成了圓頭形的。針管慢慢地伸進(jìn)我耳朵里,我不再像前幾次那么緊張。針管伸進(jìn)去了,伸到那顆珠子了,醫(yī)生撥動(dòng)針管,一邊讓我忍住,一邊小心翼翼地將珠子往外勾。這個(gè)時(shí)候我疼得直冒汗,可是看著媽媽焦急的神情,想起了老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我做一個(gè)小勇士,我就咬緊牙關(guān),使勁忍住疼痛。終于珠子出來(lái)了!
醫(yī)生叔叔滿(mǎn)頭大汗地將珠子放在手術(shù)盤(pán)上?粗@顆橢圓形的白色珠子,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,媽媽也露出了開(kāi)心的笑臉,而我更是欣喜萬(wàn)分!
優(yōu)秀的作文 篇3
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!}記
我的媽媽是一名普通農(nóng)民工,她很少打扮,雖然已經(jīng)進(jìn)城十幾年了,可身上那股鄉(xiāng)土氣,還根深蒂固的保留著。我有時(shí)候非常羨慕那些城里同學(xué)的媽媽?zhuān)幸环菘雌饋?lái)挺不錯(cuò)的工作,平時(shí)也常常打扮得瀟灑時(shí)髦,無(wú)論是學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還是外出,子女們都覺(jué)得十分榮耀,而我……由于這種虛榮心作祟,再加上媽媽上班很遠(yuǎn),只有雙休日才能回家一次,很少顧及我的學(xué)習(xí),我和媽媽之間也很少交流,更沒(méi)有去主動(dòng)關(guān)心過(guò)她。我不知道她的工作有多累,更不知道她的心里有多少煩惱。
周末這天,班主任老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),在5月8日“母親節(jié)”給媽媽洗腳。起先大家以為老師開(kāi)玩笑,全班同學(xué)不約而同的一起“哄”的一聲笑出聲來(lái)。但老師卻很?chē)?yán)肅地說(shuō):“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的愛(ài)心作業(yè),學(xué)校要通過(guò)‘家校通’了解每個(gè)同學(xué)完成情況,列入素質(zhì)考評(píng)的!被丶业穆飞,我想:這“作業(yè)”可怎么完成呢?再說(shuō)我一男生跟媽媽洗腳……這怎么辦呀?
回到家后,奶奶見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,忙關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”我哭喪著臉對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天我們班主任留了一個(gè)作業(yè),要我們每個(gè)人在母親節(jié)都要給媽媽洗腳,可我……”
“這有什么難為情的?你爸爸還經(jīng)常給我剪腳指甲呢!乖孩子,你都這么大了,也該給媽媽盡點(diǎn)孝心。等媽媽回家了,跟她說(shuō)唄!
由于星期六白天要加班,直到晚上八點(diǎn)多,媽媽才拖著疲憊的身子回到了家。當(dāng)她洗完臉后,端起盆兒準(zhǔn)備去洗腳時(shí),奶奶一個(gè)勁兒給我使眼色,要我趕緊去完成“作業(yè)”。一方面出于“作業(yè)”的壓力,一方面也是奶奶的鼓勵(lì),我終于鼓起勇氣搶過(guò)媽媽手中的盆子,尷尬地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉臁裉煳医o您洗腳。”媽媽看著我,驚訝地說(shuō):“哈,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,你給我洗腳?去、去、去,我自己會(huì)洗。”“媽?zhuān)魈焓恰赣H節(jié)’,這…這是老師布置的作…作業(yè),是必須要完成的,不信您打開(kāi)手機(jī)看一下學(xué)校的通知。”媽媽看了看我,答應(yīng)了。
我端來(lái)了水,讓媽媽坐在椅子上。這時(shí),我感到渾身燥熱……我猶豫著,慢慢地伸出了微微顫抖的`雙手,細(xì)心的媽媽看出了我的窘迫,輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“好孩子,還是我自己來(lái)洗吧!你有這份心就行了,只要你好好學(xué)習(xí),媽媽和爸爸就是再苦再累也是開(kāi)心的。到時(shí)候?qū)W校問(wèn)起來(lái),我就說(shuō)你已經(jīng)給我洗過(guò)了!
“不!”我突然來(lái)了勇氣,把手伸進(jìn)水里,輕輕地撩起水,給媽媽沖洗雙腳,又用手指擦洗媽媽的腳丫。洗好了,當(dāng)我用擦腳布幫媽媽把腳擦干時(shí),突然發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上居然長(zhǎng)著一層厚厚的老繭呢!我心疼的撫摸著,問(wèn):“媽?zhuān)习嘁欢ê芾郯?”她笑著說(shuō):“羅昊,我的傻孩子,咱們農(nóng)民工文化低,所做的工作,都是城里人不愿干的,怎么會(huì)不累呢?爸爸媽媽每天的辛苦,都是為了你將來(lái)學(xué)業(yè)有成,可以找到一個(gè)比我們輕松一點(diǎn)的工作。 蔽姨痤^,看見(jiàn)媽媽眼中似乎噙滿(mǎn)了淚水,我一句話也說(shuō)不出來(lái),我為自己以前對(duì)她的種種誤解感到慚愧。
這時(shí)候,媽媽笑了,她笑得是那樣的開(kāi)心……
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