我優(yōu)秀作文【精選10篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文 篇1
我羨慕《牧童》中的牧童。
牧童的生活十分悠閑，悠閑得一邊放牧，一邊悠哉地吹著牧笛，還用笛聲與晚風(fēng)嬉戲玩樂(lè)。晚風(fēng)起，笛聲起；晚風(fēng)停，笛聲也落下。無(wú)聊到與晚風(fēng)玩耍，可見(jiàn)牧童玩樂(lè)的時(shí)間十分充裕。不像我們這些學(xué)業(yè)壓身的學(xué)生，每天早上、下午都要上課，中午、晚上僅有的`自由時(shí)間也被家庭作業(yè)所霸占，至于玩的時(shí)間，基本是擠出來(lái)的。
牧童在閑來(lái)無(wú)事時(shí)，用笛聲來(lái)替自己解悶，可見(jiàn)牧童也是十分愛(ài)笛的。盡管牧童可能只是“短笛無(wú)腔信口吹”。但在廣闊無(wú)垠的草原上，吹一吹笛子，也是頗有意境的。對(duì)于我這種五音不全、且也沒(méi)有一根象樣的笛子的人來(lái)說(shuō)，這樣也是一種享受��！
牧童每天都能“不脫蓑衣臥月明”。臉朝明月，仰臥于草地之上。牧童無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心衣服臟，所以不脫衣服，倒地便可睡覺(jué)。哪像我們，睡個(gè)覺(jué)都要那么多道工序：刷牙、洗臉、脫衣服、上床、睡覺(jué)，多麻煩，每日必做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總有拘束感。牧童單從睡覺(jué)一方面就顯得自由自在、無(wú)拘無(wú)束。
牧童的活動(dòng)場(chǎng)地更是不知道比我們大多少！“草鋪橫野六七里”，這六七里綠草如茵的土地，都是牧童的娛樂(lè)空間，“六七里”還只是個(gè)虛數(shù)，說(shuō)不定更大。我們呢？家、學(xué)校。那么點(diǎn)大的空間，與牧童相比，實(shí)在是羞于啟齒�。�
牧童的生活自由自在，悠哉無(wú)比。唉，有點(diǎn)想“投筆放牧”也！
我優(yōu)秀作文 篇2
撿起一片落葉，仔細(xì)觀察后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，落葉上有著一排清秀的字跡，上面寫(xiě)著――張開(kāi)你的眼睛，我一直在你身邊。仔細(xì)回味過(guò)去的生活，我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書(shū)。 童年時(shí)，書(shū)籍是我的玩具，而讀書(shū)便是我的游戲；長(zhǎng)大后，書(shū)籍是我的寶庫(kù)，而讀書(shū)便是我的金幣�；孟胍院螅x書(shū)也許會(huì)成為我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷，其實(shí)每個(gè)人都在讀書(shū)，生活本身就是一本書(shū)，我們每天都在品讀，有的人從這本書(shū)中感悟到了生活的精髓；有的人只是粗略的閱讀，平平淡淡地過(guò)完一生；更有甚者，非但不仔細(xì)讀它，還很不愛(ài)惜它 。我熱愛(ài)我的生活，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的 “花木蘭”，也不想做隱士“陶淵明 ”，我想要的是才有所用，力有所值。
我的才從哪里來(lái)？力又是從哪里來(lái)的呢？這一切都要感謝讀書(shū)。古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)； 史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯�！弊x書(shū)讓我感到生活的充實(shí)，無(wú)聊時(shí)讀讀書(shū)，它會(huì)把你帶入另一個(gè)世界。
現(xiàn)在是快速發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機(jī)上閱讀，放棄了紙質(zhì)的書(shū)。我知道這是時(shí)代的變化，就像紙質(zhì)的書(shū)代替了竹簡(jiǎn)的書(shū)。但是電腦或手機(jī)都有輻射，我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書(shū)，去體驗(yàn)翻書(shū)的樂(lè)趣，去思考書(shū)中的'真諦，而不是走馬觀花，不去思考作者寫(xiě)文章的用意。
說(shuō)了這么多，讀書(shū)到底是什么呢？現(xiàn)在讀書(shū)的意義不再是單一的，讀書(shū)是認(rèn)字，是上學(xué)，是閱讀。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，讀書(shū)就是認(rèn)字；當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候，讀書(shū)是上學(xué)；當(dāng)我們結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候，讀書(shū)是閱讀。其實(shí)讀書(shū)就是一種樂(lè)趣，不管年齡有多大的差距，當(dāng)一起讀書(shū)時(shí)，我們都是探索文學(xué)的一份子。讀書(shū)早已融入我們的生活，成為人們新的生活樂(lè)趣。
讀書(shū)是快樂(lè)的源泉，今天你讀書(shū)了嗎?
我優(yōu)秀作文 篇3
我從小便聰明過(guò)人，上輩子的事記得一清二楚。想起我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我一直在想：我是一個(gè)人，還是一只羊駝？這個(gè)問(wèn)題糾纏了我很久，直到我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻，我明白了，我是一只長(zhǎng)的像人的羊駝！
為了讓周?chē)娜硕剂私馕�，我從零歲就開(kāi)始了我的.青春，也明白了我的偉大使命，就是讓周?chē)娜藗兌几械揭环N母性的呼喚！這個(gè)使命讓我無(wú)法忘懷，于是我不斷地偷吃豬快長(zhǎng)，銘記我的豬同伴給我的恩惠。這，就是我充實(shí)的零歲！
由于我不斷地和豬競(jìng)爭(zhēng)，我家的豬全都餓死了，于是家里也不再買(mǎi)豬快長(zhǎng)，但這，對(duì)于我的青春是多么具有破壞性！于是……我發(fā)現(xiàn)家里的雞都在注水，它們的零歲，更加充實(shí)飽滿。我按奈不住我激動(dòng)的心情，把全身披上雞毛，接受每一根針管帶來(lái)的暢快感覺(jué)，最后，在我零歲的第4個(gè)月，我家的雞也死了。沒(méi)辦法。為了我的前程，我不得不尋找其他替代品。這時(shí)，我突然覺(jué)得這樣下去，動(dòng)物在我1歲之前遲早是要死光的，而我偉大的使命不能停下，于是，我向司命大神祈禱，讓我變成一位語(yǔ)文老師，讓學(xué)生在我的教導(dǎo)下，都認(rèn)識(shí)到我零歲的意義所在，讓他們來(lái)比較他們的零歲和我的有多大的差距，因?yàn)�，客觀事實(shí)是他們根本不記得他們零歲的時(shí)候都干了些什么，因而他們的青春無(wú)法從零歲開(kāi)始。這個(gè)題目也就無(wú)從寫(xiě)起。
我優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡美食。
旅游路上有很多美食。那次，我們?nèi)ズ＿吢糜�，中午在海邊燒烤。那是我最喜歡的了，可以烤著玩又可以吃，我們用叉子串羊肉。牛肉、玉米。雞翅……我把叉子放在烤爐上，把叉子在火上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，過(guò)了十五分鐘，肉的顏色變焦黃，香味到處都是，我就拿開(kāi)來(lái)，把它吃了。
家鄉(xiāng)也有很多很多吃的，有椰子雞、龍蝦、牛肉、羊肉、雞肉、餃子、可樂(lè)雞、啤酒鴨、
深圳也有很多特色菜，數(shù)不完的菜。我喜歡吃自助餐、三文魚(yú)、雪糕、粽子、龍眼、午茶、水果沙拉、潮州粉果、松鼠魚(yú)、泰國(guó)菜、滿記甜品……太多好吃的了。
外面的東西再好吃也沒(méi)有媽媽做的菜好吃。媽媽手藝可好了，比爸爸還好，媽媽最拿手的是可樂(lè)雞、包粽子、餃子、還有菠蘿炒排骨……
媽媽做的可樂(lè)雞可好吃了、聞起來(lái)有可樂(lè)的味道，可以配米飯，吃起來(lái)很香，這是開(kāi)胃的'食物，可以下飯，爸爸也很喜歡吃，媽媽的手藝真棒呀!
我喜歡旅游的美食，喜歡家鄉(xiāng)的美食，喜歡深圳特色美食。喜歡媽媽的美食。
我優(yōu)秀作文 篇5
我未曾想過(guò)，我會(huì)得到和失去那些不屬于我的東西。我未曾想過(guò)，當(dāng)別人失落時(shí)的痛哭的心情。我未曾想過(guò)，我為什么會(huì)是這樣的我。
每當(dāng)白天時(shí)，我會(huì)迷茫無(wú)助的失去自我！我一直在想別人眼里的世界會(huì)是怎樣，我為什么只是我。我會(huì)跟著被人的腳步行走，來(lái)同化自己，那時(shí)的我像只動(dòng)物一樣沒(méi)有自己的`思想。從我懂得一個(gè)人能改變另一個(gè)人時(shí)，就試著接受雨天，從逃避到面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這世界總是充滿著奇妙，卻不能讓人深究，總讓人覺(jué)得害怕。
每當(dāng)夜晚時(shí)，腦海就越發(fā)的清醒！思想也漸漸從主觀轉(zhuǎn)向客觀，才發(fā)現(xiàn)自己白天所做的事情是多么的可笑，每到晚上我就會(huì)開(kāi)始不斷的憐憫自己，害怕自己。這樣陌生的自己，讓我很無(wú)力，甚至別人一句傷害的話語(yǔ)，也會(huì)讓自己在夜晚痛苦。白天的我和晚上的我形成了互補(bǔ)。每個(gè)人都有自己的生活方式，都不希望被打擾。每件事物都有它所存在的理由，我會(huì)接受它，并且不打擾它！
幸運(yùn)有時(shí)來(lái)得很快只是自己沒(méi)有好好珍惜，有人說(shuō)過(guò)每個(gè)人都是唯一的，再像也不是原來(lái)那個(gè)人，也改變不了什么。在夜里放聲大哭時(shí)，總覺(jué)得靈魂會(huì)逃跑，它總想逃離這痛苦的軀殼。當(dāng)別人在夜里痛哭時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)哭聲，我會(huì)莫名的害怕，害怕會(huì)一起痛苦。我相信靈魂的存在，它總是那么的脆弱，這個(gè)世界很奇妙，奇妙的不能讓人深究。我未曾想過(guò)，也不曾去想。
我優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，一個(gè)自強(qiáng)自信的女孩，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，一個(gè)平凡普通的女孩。
回憶起小學(xué)六年的生活，有的讓我至今難望，有的讓我興高采烈，有的`讓我愧久不已，但都讓明白了許多。想聽(tīng)我的故事嗎？記得上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，總在我正騎時(shí)說(shuō)我應(yīng)該這樣做那樣做，螺螺唆唆的，漸漸的，我聽(tīng)煩了，不但不再聽(tīng)她的話，還在背后說(shuō)她的壞話。在我煩時(shí)，她總是督促我，奇跡發(fā)生了，一向思維能力慢的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！爸爸媽媽為了慶祝，在那一年我生日時(shí)給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐已求的自行車(chē)，這時(shí)可把我高興的手舞足蹈！這史我明白了要想擁有一件東西，必須負(fù)出努力。六年級(jí)上學(xué)期的期中考試數(shù)學(xué)我取的了一個(gè)我前所未有的好成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)本來(lái)就差不多。但我有個(gè)疑問(wèn)：為什麼我的數(shù)學(xué)成績(jī)總那麼好呢？況切我學(xué)數(shù)學(xué)也不見(jiàn)那講，考試時(shí)還是考的很好？聰明的，告訴我！可有誰(shuí)還能告訴我為什麼我語(yǔ)文英語(yǔ)總奮發(fā)努力也學(xué)不好呢？有時(shí)我看自己的好朋友成績(jī)（包擴(kuò)其他）比自己好時(shí)，總下定決心一定要超過(guò)他。這就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，這就是平凡普通的我，活潑可愛(ài)的我。你覺(jué)的呢？
我優(yōu)秀作文 篇7
“每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因此我們都不是完美的，也許你嘆息你太過(guò)倒霉，那是因?yàn)樯系燮珢?ài)你的美味！”每當(dāng)我又一次面臨倒霉，我就會(huì)用我自編的這句名言來(lái)?yè)崞轿覠┰瓴话驳男摹Ｎ乙膊恢�，我是究竟有多美味！才讓上帝如此“臨幸”于我。
話說(shuō)倒霉，這歷史那可是久遠(yuǎn)的很吶！那還要追溯到我上學(xué)前班的時(shí)候。那時(shí)的我，可是一個(gè)說(shuō)一不二的女漢子啊！我說(shuō)過(guò)的事就一定會(huì)保證完成，絕不會(huì)有半點(diǎn)馬虎。話說(shuō)有一天，我和我那時(shí)的同桌小盆友在教室里和睦的上課�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，他忽然拼命往我這擠啊擠啊擠啊擠。。。我就告訴他：“你別擠了，再擠我可就把你的寶貝羽絨服給割了�。�！”這小子聽(tīng)了這話可就起勁了，來(lái)了一句：“你割啊割啊割啊你割啊~~有本事你現(xiàn)在就割啊！”納尼！這話可就像那潑出去的水，說(shuō)了可就收不回來(lái)了，既然你讓我割那我就割定了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立馬拿出我那個(gè)已經(jīng)好久沒(méi)動(dòng)過(guò)的小刀刀。割了一下，由于長(zhǎng)時(shí)間不經(jīng)鍛煉已經(jīng)不鋒利了，竟然沒(méi)有割破，好啊，再來(lái)一刀，我割我割我割割割，啊哈哈~終于割破了。而我那個(gè)笨蛋同桌還沉浸在剛才沒(méi)有割破的快樂(lè)之中“我就知道，你這破小刀就跟你那破嘴一樣，一點(diǎn)也不管用”當(dāng)他再次看他羽絨服的.時(shí)候，那些白花花的羽絨飄了出來(lái)，這個(gè)平常挺威武的小男孩竟然哭了，然后指我說(shuō)：“我叫我媽來(lái)打你！你欺負(fù)我”“切~誰(shuí)怕誰(shuí)，她打我我就割你，嘻嘻”我心想。
沒(méi)想到，到了下午他媽真的來(lái)了，擋住送我上學(xué)的我媽咪，對(duì)我媽咪說(shuō)：“你女兒把我兒子他爸給他從哈爾濱買(mǎi)來(lái)的羽絨服給割破了，你說(shuō)怎么辦吧？”唉~還能怎么辦呢？回家跪搓衣板唄！早知道這樣就不割了。
上五年級(jí)時(shí)，我們上體育課的時(shí)候在操場(chǎng)上見(jiàn)到了一只死掉的小鳥(niǎo)，我和我的小伙伴們都驚呆了。好可憐的小鳥(niǎo)，它是自殺還是他殺還是為情所殺呢？我們都不知道。我們?nèi)齻�(gè)現(xiàn)在唯一要做的就是為它安葬送它上西天。然后我們就在操場(chǎng)的一角挖了一個(gè)坑，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去埋上土，再?gòu)囊桓└夤魃蠈?xiě)上“小小鳥(niǎo)之墓”好了，小鳥(niǎo)，你安息吧我們每晚都會(huì)來(lái)看你的，你永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞的，有我們陪你嗯！每晚下晚自習(xí)之前，我們都會(huì)剪三摞相等的紙片，一起撒著往小鳥(niǎo)的墓地走去。就當(dāng)是給小鳥(niǎo)上墳了（這時(shí)候想起這件事那時(shí)候?qū)嵲谑翘耍┟刻煸缟衔覀兟愤^(guò)那里的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到有值日生在哪里責(zé)罵：“我勒個(gè)去，這是哪位大神弄的啊，這是要干甚��！”有一晚，我那倆同伙因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做完被留在了辦公室，看來(lái)今晚那項(xiàng)偉大的使命只能由我這位英雄來(lái)完成了。我撒完紙片剛想走，沒(méi)想到那幾個(gè)值日生竟然設(shè)下了埋伏，在這里監(jiān)督我（┬＿┬）。我被他們送到了辦公室經(jīng)受了“五馬分尸”的待遇。為什么這次倒霉的又是我？！
倒霉的還不止這些，每次玩老鷹抓小雞猜拳的時(shí)候輸?shù)亩际俏遥抑荒墚?dāng)前面那只默默無(wú)聞的老母雞。其他的事倒霉都可以，為什么玩?zhèn)�游戲還要讓我倒霉，真是倒霉透頂了！據(jù)最新消息報(bào)道，明天九年級(jí)還要進(jìn)行體育測(cè)試。哇擦！我的倒霉日又要來(lái)了。
每當(dāng)我倒霉一次，我就在地上放一顆沙，于是就有了撒哈拉……
我優(yōu)秀作文 篇8
生活中的許多事情都需要我們?nèi)コ袚?dān)，當(dāng)然也避免不了有些挫折、失敗，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！
朋友安慰，同學(xué)鼓勵(lì)
漆黑的教室里，只有我和空氣。教室里本應(yīng)該多一張獎(jiǎng)狀，但由于我體力不支，在最后一秒被人所超……我號(hào)啕大哭，拼命摧殘自己。想想同學(xué)會(huì)怎樣議論我呢？我的心如一團(tuán)亂麻，越是揪反而越緊。
這時(shí)，一陣腳步聲傳到我耳朵里，我連忙起身躲到門(mén)后面。因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們來(lái)了，我不敢面對(duì)他們。同學(xué)們輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，叫了我?guī)茁暋Ｒ幌蚰懘蟮奈疫@時(shí)卻如此膽怯……經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓足勇氣從門(mén)后走出來(lái)，說(shuō)了聲“對(duì)不起”。誰(shuí)知，同學(xué)們趕緊安慰我說(shuō)“我們都知道你盡力了，不是還有下一次嗎，我們一起努力，爭(zhēng)取把屬于我們的獎(jiǎng)狀?yuàn)Z回來(lái)，好嗎？”
我拭干眼淚，重新振作起來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，我終于在賽場(chǎng)上奪回了屬于我們的獎(jiǎng)狀。那一刻，我笑了，笑得特別
有朋友在，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！
老師指導(dǎo)，父母鼓勵(lì)
一次又一次的月考讓我感受到了初三的緊張。
第一次月考后，我名落孫山。面對(duì)同學(xué)們的議論，我更是難過(guò)�？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我的心像針刺一般，劇烈的疼痛，眼淚也隨著嘩嘩流下……天公作美，讓老天陪我一同哭泣，讓我分不清臉上是淚、是雨、還是流淚的青春！
老師走到我身邊，拾起那張被我蹂躪不堪的'紙，那鮮紅的分?jǐn)?shù)再次映入我眼簾，我又忍不住哭了�？纯蠢蠋�，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍蠋熃o我擦干眼淚，耐心的講解起來(lái)……
回到家后，媽媽也努力安慰我：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢！”
終于，經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的奮戰(zhàn)，又會(huì)到了我應(yīng)到的位置。
有老師和父母默默的支持，我不會(huì)獨(dú)行！
人生路上，總有一些人默默關(guān)注你：也許是雨天的一把傘，也許是烈日里的一把扇子，也許是失敗后的安慰，也許是成功后的鼓勵(lì)……
總之，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！永遠(yuǎn)也不會(huì)��！
我優(yōu)秀作文 篇9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、可愛(ài)的女孩，我的名字叫武圓圓，我11歲，我有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮。我還有一雙大眼睛，我的.嘴不算太大。我熱愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。在班里也是數(shù)一數(shù)二的。
我也是一個(gè)喜歡交朋友的人，我的好朋友有很多，多得都說(shuō)不出來(lái)了，你愿意做我其中一個(gè)嗎？我先說(shuō)一句：“我愿意。”如果你愿意，那我們就成好朋友啦。如果你成了我的好朋友，那我們必須就有福同享、有難用當(dāng)哦。
我優(yōu)秀作文 篇10
春暖花開(kāi)，溪水脫去了冬日的棉衣，歡快地踏著略帶睡意的小草奔向遠(yuǎn)方，溫馨的春風(fēng)撫摸著大地，撩動(dòng)起翠柳的秀發(fā)，春姑娘姍姍而來(lái)的時(shí)候，我喜歡看那滴水貴如油的春雨。細(xì)雨綿綿，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鼻牧⒃诳諘绲奶镆吧�，感受大自然的精靈頑皮地親吻我的臉頰，雨帶來(lái)情愫愈下愈大。
六月，空氣在烏云的包裹下凝固了，成群的螞蟻煩躁地遷往高處，空中一絲風(fēng)也沒(méi)有，只有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的雷鳴聲打破了這寂靜。驀地，柳搖擺了一下，隨后狂風(fēng)大作，滂沱的雨順著風(fēng)勢(shì)傾盆而下。已經(jīng)是傍晚時(shí)分，過(guò)往的行人尚未來(lái)得及躲過(guò)這場(chǎng)演出，雷公電母看到雨那盡興，也都來(lái)了興頭，奏響了夜的進(jìn)行曲。于是雨便更逍遙了，肆虐地摧殘著無(wú)助的柳，咆哮著砸向窗子和房檐……這時(shí)，我喜歡坐在房檐下，靜靜地聆聽(tīng)那斷了線的珠子順著屋檐滴落的嗒嗒聲，感受雨的瀟灑和磅礴，使我的心也和雨一樣飄逸。
秋風(fēng)瑟瑟，天高氣爽，金色的澆葉灑了一地，被天風(fēng)吹卷著打個(gè)轉(zhuǎn)，又落下來(lái)，秋雨凄凄，我愛(ài)打著傘，在秋雨中漫步，周?chē)领o極了，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲。我伸開(kāi)雙臂，任憑這冰涼的淚珠澆在我舒展開(kāi)來(lái)的掌中，盡管有少許酸楚，然而秋雨卻使我安然。
冬末，刺骨的寒風(fēng)隨意在街上游蕩，河面上結(jié)了一層晶瑩的水晶，在陽(yáng)光下閃著光，往昔的'雨點(diǎn)在這個(gè)季節(jié)卻變了模樣，也許是禁不住寒氣，它們都穿上了白色的羽絨衣，大都六個(gè)六個(gè)地圍在一起從天而降。地在半空中翩翩起舞，我愿同她們一起舞著，舞去了寒冷，舞滿了歡樂(lè)。是的，我喜歡雪花的玲瓏，因?yàn)樗怯甑幕怼?/p>
我喜歡看雨，看四季的雨，冬去春來(lái)，雨始終伴隨著我，牽引著我的靈魂，帶給我快樂(lè)。
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