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朋友的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-26 16:36:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)朋友的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的朋友的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)朋友的優(yōu)秀作文

朋友的優(yōu)秀作文 篇1

  寒假期間外出游玩時(shí),我結(jié)識(shí)了許多小伙伴,但讓我印象最深的是山山和水水。

  山山今年上三年級(jí),八歲。她平時(shí)和我一樣,扎著馬尾,性格大大咧咧的,說話絕不拐彎抹角,給人一種爽朗、果斷的印象,也是一個(gè)女漢子的形象,不過,她撒起嬌來,可比小蘿莉都可愛。水水呢,今年也上三年級(jí),也是八歲,只不過比山山小兩個(gè)月差不多吧。她平時(shí)和我們一樣,都是扎著馬尾,性格有點(diǎn)讓人摸不清,有時(shí)候非常的文靜,而有時(shí)候吧,卻有一些熱情過頭了。不過,從她的外表看,應(yīng)該是一個(gè)溫柔的女孩子吧!

  我們?nèi)齻(gè)在一起,總有做不完的事。

  記得春節(jié)前貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,我們又一次相遇了,這次,她們帶我來一個(gè)非常神秘的地方,其實(shí),只是一間房子的后院,只是我從沒來過罷了。來到一個(gè)用石頭鑲著花邊的小土坡邊,她們悄悄的告訴我,這里埋葬著一只死去的鳥兒,是她們?cè)诖髽渑园l(fā)現(xiàn)的。我問她們:“可,為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說,她們也不知道,只是為了好玩,還有一種是出于對(duì)鳥兒的憐憫!皝矶紒砹耍蝗缥覀?cè)傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。

  我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石,在原本的花邊里又壘了一個(gè)小花邊,再用剩余的石頭擺了個(gè)祭壇,又找來三根長(zhǎng)短一樣的小樹杈插在小土坡上,再找來一塊方方正正的'大理石,用粉筆在上面寫著“鳥神祭”,看到這三個(gè)字我和水水哈哈大笑:“這只是一只普通的鳥,不是什么鳥神!”山山不以為然:“或許,它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋怼?當(dāng)然這笑聲是對(duì)山山想像的贊許)

  收拾完了,我們也該回家了;ハ嗟肋^再見后,就分道揚(yáng)鑣了。

  怎么樣,這就是我新交的朋友,很好吧!有機(jī)會(huì)了,我會(huì)在和你們講我和她們之間的故事,希望你們聽后,也會(huì)想和她們交朋友。再見!

朋友的優(yōu)秀作文 篇2

  一雙明亮的眼睛上面有一對(duì)淡淡的眉毛。他很愛笑,笑起來眼睛會(huì)“瞇成”一條縫,而且還會(huì)露出兩顆虎牙。他就是我的好朋友-王博文。他每科成績(jī)都不錯(cuò),在學(xué)習(xí)上他是我的“小導(dǎo)師”。

  英語可是王博文的強(qiáng)項(xiàng)。每次英語課下課后,我都會(huì)拿著英語書找王博文,向他請(qǐng)教我上課沒聽懂的.地方。王博文總是不厭其煩地教我。比如學(xué)了過去時(shí)態(tài),我去問他問題,他耐心回答我后,還會(huì)給我列一張表,表上寫著這個(gè)單元所有的過去時(shí)態(tài)……我從他身上學(xué)到了不少英語知識(shí)!

  王博文不僅是我學(xué)習(xí)中的“小導(dǎo)師”,也是我生活中的好朋友。

  一次上體育課,老師讓同學(xué)們解散,我呆若木雞地站在原地,不知要玩什么。王博文走過來,像變戲法似地掏出一個(gè)沙包,笑瞇瞇地對(duì)我說:“走吧,我們?nèi)ネ娲蚶匣。”“可我不?huì)呀!”我說!皼]關(guān)系,有我你怕什么啊。”他握緊我的手,邊走邊說。來到場(chǎng)地,他先教我老虎的玩法,又教我獵人的玩法。在他的耐心指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了并和他們一起瘋狂地玩了起來。就這樣,我度過了一節(jié)愉快的體育課。

  能和王博文做朋友,我可真幸福!

朋友的優(yōu)秀作文 篇3

  隨著年齡的慢慢長(zhǎng)大,越來越發(fā)現(xiàn),真的是什么階段就該做什么階段該做的事。交朋友,一件似乎看似和年齡無關(guān),和性別無關(guān),和國(guó)界無關(guān)的事,可是,當(dāng)你遇到事的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然。

  閑來無事在微信漂流瓶上玩,撈一個(gè)瓶子,上來的就是那些胡言亂語的人。只是,凡事都有例外,例外是有一個(gè)人在瓶子上這道,他想要交一個(gè)知己朋友,無話不談的那種。我還想著,多個(gè)朋友嘛,說不準(zhǔn)情投意合了,兩人還真能成為好閨蜜。于是,就互加了微信。

  只是,剛開始還聊得挺好的,相互自我介紹什么的'。到后來就發(fā)現(xiàn),聊得還是那些曾經(jīng)和無數(shù)人聊過的真真假假的話題,到后來,干脆是很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。

  沉默之后,突然就有些失望了。失望一開始自己抱著很大的真誠(chéng),真心想交到一個(gè)知己朋友?墒,失望過后,自己也釋然了。

  畢竟,交朋友這種事,真的不是簡(jiǎn)單的真誠(chéng)就可以交到的。沒有經(jīng)歷過共同的人生,沒有一起相處過,你的人生愛好一切的一切他都不知道,而他的人生對(duì)你來說,也是個(gè)未知數(shù)。除了那些大家都知道的話題,還有什么可以聊得呢?

  所以,真的是什么年齡該做什么樣的事。過了那段單純的交友年齡,你想要在長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)中交一個(gè)知己,不是說沒有,只能說很難。

  我相信,一開始,我們都抱著同樣的真誠(chéng)。只是后來,我們想要的和得到的都有出入。那么,就只能沉默了。

  其實(shí),也不怨彼此任何一方,只怪我們彼此錯(cuò)過了那段最單純的,可以真誠(chéng)相待的交友年齡段。

朋友的優(yōu)秀作文 篇4

  “淘氣鬼”真討厭,上學(xué)期與這個(gè)“淘氣鬼”坐同桌,真是倒霉透了,他有事沒事總是搗蛋。

  哎!這個(gè)學(xué)期沒換座位,我還是跟他同桌,我心想:好!坐就坐吧,可休想要我理你。

  幾天以來,我堅(jiān)持不和他說話。他用了硬的用軟的,每當(dāng)他跟我說話說時(shí),我就故意板起臉,皺起眉頭,看著黑板。

  一天,我正在做作業(yè),他突然側(cè)過頭來問:“喂!你有沒有黑筆,借我一支,我的黑筆沒墨了!蔽倚南耄哼@人怎么這樣,向別人借東西這么沒有禮貌。便不耐煩地說:“沒有,真討厭!”他見形勢(shì)不對(duì)立即改口說:“哎呀!善良的`小姑娘,你這么好心腸,你就借我一會(huì)兒吧!我知道你有的,你剛在還用的!薄皼]有就是沒有,即使有也不會(huì)借給你的!真煩人!蔽疫呎f邊瞪了他一眼。過了一會(huì)兒,他又去向別人借,別人借給了他。我有些后悔了,干嗎用這樣的態(tài)度對(duì)待他呢?可又一想,他是個(gè)“淘氣鬼”干嘛理他呀!

  可是,他在別人遇到困難的時(shí),總是熱情幫助。有一天,我在做作業(yè),可有一題不知道那個(gè)字讀什么,我又沒帶字典,老師在,不敢轉(zhuǎn)回去借,可空題是不行的,向“淘氣鬼”借吧,我又不好意思開口,管不了那么多了先做下一題。正在這時(shí),他突然轉(zhuǎn)過來看了看驚訝地說道:“哎呀!你空題了。”“我不知道這個(gè)字讀什么。”我的聲音像蚊子一樣哼哼,“你跟我說不就得了嗎!彼呎f邊從書包里拿出字典給我,我沒接。他說:“你就接著吧!空題是要受到嚴(yán)厲地批評(píng)的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭接過字典。

  現(xiàn)在,我不討厭“淘氣鬼”了,經(jīng)常和他一起討論作業(yè)題,他上課不專心,我就碰碰他,他已經(jīng)不在我的黑名單里了,他甚至還成為我的朋友了呢!

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