我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文1
在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺(jué)得這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
有一次，我們班有一個(gè)人，他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個(gè)辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過(guò)別人的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來(lái)，我們班的.學(xué)霸就說(shuō)：“你還抄作業(yè)，我要告老師。”抄作業(yè)的說(shuō)：“我不怕。”
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長(zhǎng)去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時(shí)正好被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“你是長(zhǎng)頸鹿嗎？”
我覺(jué)得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會(huì)哪些你不會(huì)，會(huì)導(dǎo)致你的成績(jī)下降，父母也會(huì)很擔(dān)心。
我覺(jué)得如果想成績(jī)提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長(zhǎng)要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話(huà)，會(huì)讓我們的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會(huì)使成績(jī)帶來(lái)下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文2
小朋友們，我有一個(gè)想法，你們一定不知道是什么吧？那么，今天我就和大家一起講一講，你們?cè)敢饴?tīng)嗎？
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多人出去游玩時(shí)，太過(guò)于“放飛自我”，有的連告示牌都不看了。比如：有的人在墻上亂涂亂畫(huà)時(shí)，一旁的牌子看也不看，上面分明寫(xiě)道：“請(qǐng)勿亂涂亂畫(huà)”，可他還是若無(wú)其事的在那畫(huà)。再比如：有的.博物館展示物品，上面寫(xiě)“請(qǐng)勿觸摸”，可有人還在觸摸……這種事真是不勝枚舉，無(wú)處不在��！
這個(gè)周末我一直在思考這些問(wèn)題，等候紅綠燈時(shí)，我突發(fā)奇想，我有這樣一個(gè)想法：如果在旁邊放一個(gè)電子的木樁，先是綠色，如果發(fā)現(xiàn)有人在亂畫(huà)，它便會(huì)亮起黃燈，并說(shuō)道：“請(qǐng)勿亂畫(huà)”，如二次發(fā)現(xiàn)，將罰一萬(wàn)美金（一美金等于大概七元左右人民幣）。邊上可以再裝一個(gè)監(jiān)控，全程攝像，這樣“當(dāng)事人”想賴(lài)也賴(lài)不了了！
如提醒“效果不佳”，它將亮起紅燈并且還會(huì)報(bào)警。就在這時(shí)，保安叔叔可以過(guò)來(lái)開(kāi)取罰單，后面的事情就可想而知了。這樣人們的自覺(jué)性應(yīng)該可以大大的提高了吧。
現(xiàn)在不講文明的人和事還時(shí)有發(fā)生，而我們中國(guó)還是一個(gè)文明國(guó)度，還記得“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中的二十四字方針：“富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信”。其中就有“文明”二字，肯定也是希望我們都做文明人啊。小區(qū)里也到處懸掛著“講文明樹(shù)新風(fēng)”的橫幅，更能知道重要性了吧。
朋友，希望我們都做現(xiàn)代文明人，愿我們的祖國(guó)變得更加文明富強(qiáng)，繁榮昌盛！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文3
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，今天已經(jīng)是今年的第2天了。所有的出發(fā)都從這開(kāi)始，從這里起程。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)周?chē)娘L(fēng)景吧，那些大樹(shù)它們又經(jīng)歷了一歲，在此刻它們正在生機(jī)勃勃的展現(xiàn)著自己最美的一面。樹(shù)葉綠綠的，是那么的純真。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它們是那么的精神，好像它們也明白了什么，一個(gè)個(gè)都是一幅高興的樣子，我知道了，是新的一年里的到來(lái)，它們做出歡迎新年的到來(lái)的一種方式表達(dá)。
那花兒在那屬于自己的地方絢放，一搖一搖的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它們知道，在沒(méi)過(guò)多久它們就要走了，離開(kāi)這個(gè)世界，但它們并不可怕，那沒(méi)什么的，它們?nèi)栽谀亲鏊鼈兊氖�，有的還有的散出芬芬芳香，讓人有一種曠神怡的感覺(jué)。
那草兒更加的偉大，在這個(gè)時(shí)候，它們好多的生命都離開(kāi)了這個(gè)世界，是的.，但它們留下了下一代，繼續(xù)為我們添加色彩。讓它們的美麗來(lái)襯托我們的美麗。
所以我們每個(gè)一個(gè)都要有一個(gè)新的想法，那個(gè)想法是我們的愿望，因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋�，我們每個(gè)人都有不同的愿望，我們會(huì)用自己的方式去完成。
當(dāng)然在我們?nèi)ネ瓿晌覀兊娜蝿?wù)的時(shí)候，會(huì)遇到這樣那樣的困難，在那我們首先要保持好的心態(tài)。
為了我們的目標(biāo)，而努力，而加油。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文4
二十年后我已經(jīng)是一位人人尊敬、大名鼎鼎的發(fā)明家。有一次，聽(tīng)說(shuō)_地方要舉行發(fā)明大賽，我也趕去比賽。我發(fā)明的產(chǎn)品使人大飽眼福，并且拿到了國(guó)際諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
這次我獲獎(jiǎng)的發(fā)明有：時(shí)空穿梭機(jī)，飛天摩托，神奇溫度計(jì)，魔法悠悠球……其中我最滿(mǎn)意的兩項(xiàng)是：時(shí)空穿梭機(jī)和飛天摩托。現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹介紹吧！
時(shí)空穿梭機(jī)既可以回到過(guò)去，也可以穿梭到未來(lái)。比如有個(gè)學(xué)生×年×月×日的課程沒(méi)有聽(tīng)明白，他可以通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)到那天把沒(méi)聽(tīng)懂的課程重新聽(tīng)一遍；如果老年人懷念童年時(shí)代，他也可以通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)回到童年時(shí)期，享受童年樂(lè)趣。但是我建議大家不要輕意穿梭到未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的生活在于我們今天的勞動(dòng)，如果你堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，未來(lái)的生活將是非常美好的；如果你不勞動(dòng)，吃了睡，睡了就吃，那未來(lái)的'生活將十分糟糕。
飛天摩托能在天上飛，地上跑，還可以在水里游。飛天摩托像變形金剛一樣，在天上飛的時(shí)候，它可以伸出一對(duì)機(jī)翼；在水里游的時(shí)候它會(huì)發(fā)出保護(hù)罩，快速向前奔去，可以潛入海底最深處；在陸地上跑得時(shí)候，要比普通摩托車(chē)快二十倍。它的最大好處就是可以減少塞車(chē)的麻煩。
怎么樣，我的發(fā)明神奇吧？你想試試我的發(fā)明嗎？如果想的話(huà)，那就趕緊報(bào)名來(lái)參加吧！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文5
衡陽(yáng)市是一座文明城市。這里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，格外美麗。
藍(lán)天、白云、綠草、溪流、高山、田野……都流淌著綠色的氣息。但是在日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論晴空萬(wàn)里，還是細(xì)雨霏霏，都會(huì)有人隨意將果皮紙屑亂扔在綠油油的草地、寬闊的大馬路或者美麗的校園里。很多人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，卻沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)。假如我們把不可回收的垃圾放進(jìn)可回收的垃圾桶里，就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤回收，甚至產(chǎn)生危害。假如我們將可回收物放進(jìn)不可回收桶里，就會(huì)對(duì)可再生資源造成浪費(fèi)。所以，保護(hù)環(huán)境不僅人人要做到，還要會(huì)垃圾分類(lèi)。
我有一個(gè)想法，希望人人都成為環(huán)保衛(wèi)士。如果我們每個(gè)人都能“彎彎腰”，把相同的.垃圾放進(jìn)相同的垃圾箱里，我們不就天天生活在干凈的世界里嗎？我們的生活不就更美好嗎？我們眼中的草和樹(shù)不就更茂密了嗎？
如果我們不用一次性筷子，那我們不就多了一片森林嗎？如果我們不隨地吐痰，我們的世界就沒(méi)有污染。如果我們能把這些小事做好，我們的世界就會(huì)更美麗！我希望在不久的將來(lái)，我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)——那就是人人都變成了環(huán)保衛(wèi)士，衡陽(yáng)也越來(lái)越整潔美麗！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6
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我現(xiàn)在覺(jué)得，乘坐公交車(chē)越來(lái)越不方便了。
記得在上個(gè)星期天，媽媽帶我和姐姐去萬(wàn)邦圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。我們來(lái)到9路公交車(chē)站牌處，車(chē)還沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí)，西北風(fēng)呼呼地刮著，天空中飄著鵝毛大雪，路邊枯黃的落葉伴著雪花翩翩起舞，我的`心情也隨之焦急起來(lái)。不一會(huì)兒，我和姐姐的小臉蛋都凍得紅撲撲的，手也凍僵了，我們倆趕快把羽絨服帽子戴上，從口袋掏出口罩，迅速地戴上。
天真冷��！像是站在冰窖里，我和姐姐邊跺腳邊往手上哈氣。車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)？我向遠(yuǎn)處望去，只是霧蒙蒙地一片。當(dāng)時(shí)，公交站牌上已經(jīng)站滿(mǎn)了人，時(shí)間一分一分地過(guò)去，等車(chē)的人越來(lái)越多。“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！”有位阿姨喊著。車(chē)終于來(lái)了，車(chē)?yán)飻D滿(mǎn)了人，我們用力擠上去，你擠我，我擠你，我快要擠成個(gè)肉夾饃了！我心里想：“以后不能再受這待遇了！”
忽然，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)奇妙的想法，就想，給公交車(chē)站臺(tái)上裝一種新型的電子屏。它有兩種功能：第一，它能顯示下一班車(chē)什么時(shí)候來(lái)；第二，電子屏的下方為每一輛公交車(chē)配備一個(gè)按鈕，這樣調(diào)度站的工作人員就知道每個(gè)站臺(tái)當(dāng)前有多少人等車(chē)了，就可以根據(jù)人數(shù)科學(xué)地安排發(fā)車(chē)時(shí)間間隔了。
這樣一來(lái)，我們坐公交車(chē)也就不擁擠了，公交服務(wù)也就更好了。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文7
從小學(xué)低年級(jí)升到三年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最近的作業(yè)量和學(xué)習(xí)難度一下子加大了許多。除了學(xué)校里的日常課程，家長(zhǎng)們紛紛在課余給同學(xué)們安排了各種補(bǔ)習(xí)，有口語(yǔ)課啦，語(yǔ)數(shù)外提高班啦，還有琳瑯滿(mǎn)目的興趣班。大家的日程都排得非常緊湊，讓人頭暈眼花。我當(dāng)然也不例外，我那可憐巴巴的`自由活動(dòng)時(shí)間也被爸媽無(wú)情地征用了。
就因?yàn)檫@樣，我要發(fā)明一臺(tái)萬(wàn)能作業(yè)機(jī)。它樣子方方的，像21CAKE方蛋糕那樣，讓人一眼看到就很喜歡，只要充半小時(shí)電就能用上一整年。但是它可不像IPAD這么簡(jiǎn)單直接開(kāi)機(jī)就能使用，它可是對(duì)初次使用者有入門(mén)審核要求的。同學(xué)們必須解決了基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題，才可以正式解鎖使用。里面分為好幾種模式，有預(yù)習(xí)模式、復(fù)習(xí)模式、考試模式等。課程設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息等方面的習(xí)題集和錯(cuò)題本。作業(yè)機(jī)還會(huì)按照同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和知識(shí)點(diǎn)掌握的程度來(lái)匹配合適的解題思路。每當(dāng)我們拿到新的作業(yè)，都可以找作業(yè)機(jī)來(lái)給我們幫忙。只需要把作業(yè)給它掃描，等待1到2分鐘，作業(yè)機(jī)就能像個(gè)智能老師那樣，告訴我們最精確的思考方向，但是它不會(huì)告訴我們答案，因?yàn)樽罱K的答案在正確的解題思路下我們馬上可以自己做出來(lái)。這樣就能大大提高我們的作業(yè)效率啦，節(jié)約的時(shí)間就可以做更多我們感興趣的事了。
同學(xué)們肯定都會(huì)支持我的想法吧!為了這個(gè)偉大的創(chuàng)造，我必須更加努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)把機(jī)器制造出來(lái)。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文8
在學(xué)校的一角有一個(gè)垃圾場(chǎng)。本來(lái)，有垃圾場(chǎng)很方便，可以讓同學(xué)們更快地修好垃圾。那些垃圾也不用堆在搬離了。可是沒(méi)過(guò)多久，那里就變成滿(mǎn)地都是垃圾，臭不可聞，蒼蠅滿(mǎn)天飛。我也發(fā)現(xiàn)了一些隨之而來(lái)的`問(wèn)題。首先，有一些同學(xué)很懶，總是隨便就把垃圾倒在地上。垃圾讓我無(wú)路可走，每次經(jīng)過(guò)都要踮起腳尖，不然就會(huì)踩到垃圾。其次，有些同學(xué)會(huì)把牛等等飲料倒進(jìn)垃圾桶。垃圾桶就會(huì)變得又黏又臭，滋生蚊蟲(chóng)。這樣一來(lái)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)會(huì)被蚊子咬，保潔員們也很難把它們清洗干凈。最后，有些垃圾會(huì)被倒進(jìn)土里，造成土壤污染，不利于植物的生長(zhǎng)。
如果再有這種情況，我們要怎么辦呢？
首先，我們要帶頭不亂倒垃圾，也可以在班上貼宣傳海報(bào)，提醒同學(xué)們不要亂倒垃圾。第二，我們可以準(zhǔn)備一些小桶，用來(lái)裝牛奶和飲料。最后，我們可以把植物轉(zhuǎn)移到安全的地方，保護(hù)植物。
我希望通過(guò)我們的共同努力，改善校園里亂扔垃圾的不良現(xiàn)象，讓我們的校園變得更加干凈整潔，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加干凈、美好。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文9
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)抄作業(yè)的人實(shí)在太多了。昨天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就抄別人的作業(yè)，我提醒他們不要抄了，萬(wàn)一他的作業(yè)錯(cuò)了呢，你抄來(lái)也是一樣錯(cuò)誤的，那該怎么辦。
據(jù)我個(gè)人看法，我覺(jué)得借的人與借別人抄作業(yè)的人都有錯(cuò)，抄作業(yè)的人不對(duì)，但借別人抄作業(yè)的人就更加不對(duì)了，如果你不借他抄，他就沒(méi)辦法抄，也就不會(huì)存在抄作業(yè)的現(xiàn)象，所以，我認(rèn)為借別人抄作業(yè)的人要好好思考一下。
針對(duì)以上抄作業(yè)的問(wèn)題，我有以下一些方法：
第一：只要我們?cè)谏险n時(shí)，老師在黑板上講課，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做好老師說(shuō)過(guò)的筆記，這樣子作業(yè)也不用擔(dān)心不會(huì)做了。
第二：要查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己所學(xué)的`內(nèi)容回家進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三：在不懂的情況下，要積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
其實(shí)，我想說(shuō)：“沉迷于抄作業(yè)是不對(duì)的現(xiàn)象，會(huì)讓我們的大腦意識(shí)變低，我們應(yīng)該投入作業(yè)當(dāng)中，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)思考會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。因?yàn)槲覀冇龅诫y題時(shí)需要不斷地思考，最后解開(kāi)了難題，你就會(huì)感到無(wú)比興奮。畢竟還是自己解答出來(lái)的，充滿(mǎn)了成就感。所以請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真踏實(shí)地寫(xiě)好每一門(mén)作業(yè)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文10
這天，眼看就要遲到了，我和媽媽坐在車(chē)上馬不停蹄地行駛在上學(xué)的路上。
“媽媽?zhuān)纷枇�！”我著急地扭頭看著媽媽。
媽媽攤開(kāi)手，聳了聳肩膀，表示一副無(wú)能為力的樣子。眼前的那輛車(chē)子，就像一只巨大的、橫行霸道的'大螃蟹，囂張地停在我們的必經(jīng)之路上。沒(méi)辦法，我們只好饒了一大圈，開(kāi)走了。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，總算是一路暢通無(wú)阻。但開(kāi)到臨近校門(mén)口時(shí)，我不免又犯了愁：這兒那么擁堵，這該讓人怎么走啊！你聽(tīng)，叫賣(mài)聲、呼喊聲、喇叭聲，從耳畔陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)我的耳朵里；而電瓶車(chē)、三輪車(chē)、小販、行人就像一浪又一浪的浪花涌上去卻又退了回來(lái)。
終于，我等不及了，跳下車(chē)，一個(gè)箭步?jīng)_到前頭瞧了瞧。哦，原來(lái)又是一輛大卡車(chē)擋住了我們的去路。
我仔細(xì)回想著：最近天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹?lái)越“懶”，許多人不想冒著寒風(fēng)去外邊開(kāi)車(chē)，停車(chē)，就隨手把車(chē)子停在了后門(mén)的小路上。雖然，這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是方便了許多，但是卻給路人帶來(lái)許多不便。
比如說(shuō)：有人上班快遲到了，他們想節(jié)省時(shí)間抄小路近道走，但是走到一半，卻因路阻又不得不折回拐出來(lái)，再拐進(jìn)去，不但沒(méi)快起來(lái)反而更慢了，這多不方便啊！說(shuō)不定還會(huì)遲到呢！
所以我希望人們可以多跑動(dòng)幾下，把車(chē)子停放在規(guī)定的車(chē)位上。這樣既可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，也可以方便他人，還能減少堵塞，避免交通事故呢！
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