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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-27 14:34:42 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  星期天中午,爸爸媽媽打電話告訴我他們不回家吃飯了,讓我自己騎自行車去外婆家吃飯。我心花怒放,一路哼著歌到了外婆家。外婆看見我非常地高興,她給我燒了滿滿一桌美味可口的飯菜,有魚,有肉,有青菜,還有一盆新鮮的蘿卜湯。

  因?yàn)槲沂且宦夫T車過來的,肚子已經(jīng)很餓了,所以外婆把菜一端上來我就狼吞虎咽地吃了起來。外婆一邊自己吃飯一邊幫我夾菜,我對外婆夾給我的'蔬菜不理不睬,但是把外婆夾給我的肉三兩下就吃完了。

  外婆告訴我說;“只吃肉,不吃菜,會(huì)營養(yǎng)不良,長不高,人也會(huì)變笨的......!

  我聽完外婆說的話,慚愧地對外婆說:“外婆,我知道了,我以后再也不挑食了,我會(huì)既吃蔬菜又吃肉的,這樣我才能像小樹一樣更快更好地茁壯地 成長。外婆看我這么懂事,露出了滿意的笑容。

  回到家,我心想:”今天去外婆家真高興,不但吃到了外婆燒的美味可口的飯菜,而且還改掉了挑食的壞毛病,今天的收獲可真不少!

優(yōu)秀作文 篇2

  星期四,我們學(xué)習(xí)了第二單元的第一課——《詹天佑》這篇文章使我深受感動(dòng)。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這段長約2O2千米的.鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的,這條鐵路是在滿是高山深澗,懸崖峭壁的條件下建造而成的,在當(dāng)時(shí)帝國主義者為了想進(jìn)一步控制我國的北方,都在爭奪這條鐵路的修修,健全,他們爭來爭去都沒有結(jié)果,于是他們提出,如果中國用自己的工程師來建造這條鐵路,他們就不再過問,他們以為這樣一要挾,中國就無法動(dòng)功,但那時(shí)清政府已經(jīng)有了自己的工程師,就怕詹天佑來負(fù)責(zé)修筑這條鐵路,那些藐視中國的帝國主義者一點(diǎn)兒也不相信詹天佑能夠完成這項(xiàng)任務(wù),都在冷嘲熱諷。但詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。他親自帶著工人和學(xué)生在野外的峭壁上定點(diǎn)、測繪,他以身作則,使得學(xué)生和工人們無比信賴、尊敬他大家都盡心盡力,使得這條鐵路很快就竣工了。

  四年后,當(dāng)這條中國人民自己修筑的第一條鐵路全線竣工時(shí),全中國上下都沸騰起來了,這也給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  我們應(yīng)該像詹天佑一樣,干什么事都不怕困難,持之以恒,不畏艱苦,任勞任怨。

優(yōu)秀作文 篇3

  周遭的一切無時(shí)無刻不在觸動(dòng)你的心弦,你的手,你的腳,你的每一寸肌膚都告訴你——你所處的這個(gè)世界是有溫度的。

  兒時(shí),你一定會(huì)興奮認(rèn)真地說:“陽光暖暖的,冰淇淋涼絲絲的,天氣冷了要加衣服,溫度太高要換涼鞋……”然而,伴隨著歲月的流逝,你開始對這一切熟視無睹。你習(xí)慣了草長鶯飛,因此不再驚喜春天的生機(jī)勃勃;你習(xí)慣了花開絢爛,因此不再留戀夏日的熱烈奔放;你習(xí)慣了碩果累累,因此不再滿足秋天的收獲滿滿;你習(xí)慣了寒風(fēng)凜冽,因此不再期盼冬日的銀裝素裹。習(xí)慣,讓我們的神經(jīng)變得麻木;忽略,讓我們的`情感變得冷漠。

  倘若連續(xù)幾天陰霾,你會(huì)很想念太陽的溫暖;一個(gè)人好久不見,你會(huì)思忖著一見面就給他一個(gè)深情的擁抱;一本喜歡的書突然找不到了,你會(huì)感覺心里空落落的……溫度,其實(shí)就是我們對于司空見慣的風(fēng)景、事物、人物所傾注的真情。先要有情,才有溫度。因此,請不要抱怨生活單調(diào)乏味,先去努力做一個(gè)有心、有情的人。

  國學(xué)大師王國維在他的《人間詞話》里這樣說:“以我觀物,物皆著我之色!闭f的就是山水景物因?yàn)槲覀儍A注的情感,而獲得了溫度。當(dāng)你寫盡了山的雄壯,山的靈秀,山的巍峨,山的俊美,你還可以寫寫山的溫度。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)寫山,你可以發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪言壯語;失意落寞時(shí)寫山,你可以收獲“漫隨天邊云卷云舒”的坦然。這樣的山就有了溫度,有了情感,有了生命。大自然的鬼斧神工賦予了山以外在的形態(tài),而你的文筆賦予了它以內(nèi)在的神韻。那么,這山便成了你的山。讀著帶有溫度的文字,你可以感受到你的心跳和山的心跳一起加速,你可以聆聽你的心聲和山的回響強(qiáng)烈共鳴。如果可以,你一定要用文字記錄這些美妙的感覺。待到以后回味品讀,它們就是一個(gè)個(gè)溫?zé)岬奈淖,是一幅幅充滿溫情的畫面。你也許會(huì)不覺莞爾,也許會(huì)回首悵然,但不管怎樣,這都將成為帶有你獨(dú)特體驗(yàn)的記憶,而不再是冷冰冰的文字。

  如果你已經(jīng)感知到身邊的“溫度”,那么也請你將它傳遞給身邊的人。請你在受到批評時(shí)輕聲說一句“對不起”,讓批評你的人感到欣慰;請你隨手拾起身邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果也需要尊重;請你在想哭的時(shí)候收一收眼淚,不要讓愛你的人焦灼不堪……如果你因?yàn)樽鲞@些事情無意間在苦澀的日子里多笑了一次,那么恭喜你,你在收獲溫度的時(shí)候也將你的溫度傳遞給了別人。從此,你的生命將被溫度包圍,你的幸福將由溫度來丈量。

  從明天起,做一個(gè)有溫度的人。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,給每一朵花每一棵草寫一段優(yōu)美的文字。陌生人,我也為你祝福!愿你敞開心扉,愿你覓得佳境,愿你——擁有溫度,收獲幸福!

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