優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
生活就像一條栽著永誼的船，優(yōu)哉游哉地在海面上航行，但是巨大的風(fēng)浪會(huì)使船兒顛簸。
——題記
假如給我一天時(shí)間，我定會(huì)和他和睦相處。
看著他無(wú)所事事地從教室口向坐位走去，有時(shí)候還停下來(lái)嬉皮笑臉地和同學(xué)講兩句。我頓時(shí)火冒三丈，真想上去抽他兩下�？墒抢碇谴偈刮覒�(yīng)該平靜下來(lái)。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來(lái)。他終于坐在了座位上，還沒(méi)抹去他的'笑容：“這么閑呀？”我忍住自己的脾氣說(shuō)道�！罢l(shuí)說(shuō)我閑了？我才從英語(yǔ)老師那回來(lái)，切！”聽(tīng)到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒(méi)看見(jiàn)，你不會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)嗎？你昨天一本作業(yè)都不交，而其他人各交了三本，你不感覺(jué)很羞愧嗎？”我說(shuō)了一連串的話。我當(dāng)然知道他會(huì)生氣，但如果我不說(shuō)，他又怎么會(huì)明白我的良苦用心？他頓時(shí)像一只母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰(shuí)，你有什么資格說(shuō)我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學(xué)習(xí)成績(jī)好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落后。”他的手差一點(diǎn)打到我的身上來(lái)了，旁邊的人勸說(shuō)起來(lái)，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)去和他鬧意見(jiàn)；如果再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)受這白白之氣；如果再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)再那吼他。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)和他一起聊天，解開(kāi)我們?nèi)辗e月累的心結(jié)，把我們對(duì)彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會(huì)再對(duì)他發(fā)脾氣，我會(huì)駐存我們的友誼。
海內(nèi)存知己，天涯苦比鄰。
優(yōu)秀作文 篇2
人生有狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗。生活變化無(wú)常，想要生存，就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng)，前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預(yù)料，也無(wú)法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問(wèn)別人，可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo)，如果一直這樣下去，我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴(lài)性，不再獨(dú)立思考，只有學(xué)會(huì)自學(xué)，才可以獲得更多的知識(shí)。
和學(xué)習(xí)生活一樣的道理，家庭。現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛(ài)，有大人疼，嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺�！庇捎诟改傅膶檺�(ài)，他們也不愿意吃苦、受磨難。但是，我們只有在經(jīng)受無(wú)數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么風(fēng)吹雨打，也會(huì)屹立不倒。反之，經(jīng)不起任何磨難，就像有些樹(shù)一樣，沒(méi)有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源，風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這才可以真正獨(dú)立自主。
樹(shù)和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強(qiáng)，自己找水源。生活中的各種考驗(yàn)，都是在你沒(méi)有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn)，要想從從容容的`面對(duì)，就必須鍛煉一顆自主的心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨(dú)立自主的心，你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)將來(lái)不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說(shuō)話，也看不見(jiàn)，但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作，還能自立家務(wù)�？梢�(jiàn)，海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)啊！
讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴(lài)性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?/p>
低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
其實(shí)我一直都想寫(xiě)一篇關(guān)于我父親的文章，可惜不是時(shí)間就是別的事情給耽擱了。
還記得是前些日子我回家?guī)图依锸沼衩�，天已�?jīng)是深秋了。農(nóng)家忙起來(lái)一般都是早上五點(diǎn)多都起來(lái)了。因?yàn)槲覀兗业牡仉x家挺遠(yuǎn)的。于是父親便騎著摩托車(chē)載我去收玉米。
大清早的，我坐在摩托車(chē)上，父親在前面騎著，周?chē)暮L(fēng)從身邊流過(guò)，很冷很冷。但是看著前邊父親那單薄的'身子幫我阻擋著寒流，我心里暖暖的。瞬間的凝視，我覺(jué)得父親的身影不似我以前看他那樣的健碩。而今，他的身影單薄了太多。我想到了朱自清寫(xiě)的（（背影）），想到了他寫(xiě)父親蹣跚過(guò)馬路的情景，我的眼淚禁不住簌簌的往下流。
歲月幾時(shí)蒼勁，亂了年華，逝了暮色。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，
似循環(huán)。
問(wèn)蹉跎，似江水，一瀉東去。
原來(lái)父親已經(jīng)蒼老了許多。
其實(shí)，我和父親的關(guān)系從小到大都不是很好，我們經(jīng)常吵架。小時(shí)候，我很喜歡小狗，我媽從別人家抱了一只。但是父親嫌棄養(yǎng)狗家里不干凈，還有擔(dān)心比較危險(xiǎn)。于是父親偷偷的把小狗送到別人家里，讓別人養(yǎng)。我上學(xué)回來(lái)，一看家里的狗不見(jiàn)了，問(wèn)我媽?zhuān)瑡屨f(shuō)不知道。我又問(wèn)父親，父親說(shuō)，我把狗狗放大街上了，估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)被別人抱走了。
從那以后，我做事總是喜歡和父親唱反調(diào)，于是父親我倆總是吵。這樣我倆的關(guān)系一直惡化，很不好。
等我上高中以后，三星期回家一次，中途我會(huì)給家里打電話。我爸總是接電話，而我第一句話總是我媽在那，然后電話中途轉(zhuǎn)給我媽?zhuān)瓦@樣，高中三年匆匆而過(guò)。
現(xiàn)在我在這里上學(xué)，離家更遠(yuǎn)。會(huì)經(jīng)常給家里打電話，只不過(guò)我我也會(huì)給爸爸講講我這段時(shí)間過(guò)得咋樣。
因?yàn)槲腋咧挟厴I(yè)后，我媽給我講過(guò)，其實(shí)你爸挺苦的，十六下學(xué)，高中沒(méi)上完。就出去為家里奔波，后來(lái)成家以后，你爸做事很踏實(shí)，一直為家付出很多。我知道，我錯(cuò)了，很徹底。我和他相比，我缺很多。
默默的，我轉(zhuǎn)變了。知道為家分擔(dān)，因?yàn)槲抑罒o(wú)論我做什么事都有父親在前面為我阻擋寒流，支持我。
現(xiàn)在用這樣一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)來(lái)描寫(xiě)父親在我心里的位置。
有一種情感，
難以說(shuō)出口，
怕描寫(xiě)的不夠真切。
有一種感動(dòng)，
并不是無(wú)法表達(dá)，
而是怕那樣的語(yǔ)言無(wú)法訴清。
當(dāng)我漸漸遠(yuǎn)離而去，
才發(fā)現(xiàn)，
其實(shí)我走不出父親的心。
爭(zhēng)吵與距離，
都隔不斷那樣一種濃濃的親情。
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