優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”耳熟能詳?shù)脑?shī)句，一看到的瞬間便會(huì)想到春天，想到燕子，一個(gè)小小的會(huì)飛的生靈，卻有著自己獨(dú)到的智慧。
大家都知道，燕子是唯一可以在咱們眼皮底下安家，還不讓咱們討厭的生靈，這就是燕子的智慧，懂得與人保持最適當(dāng)?shù)木嚯x。它會(huì)親近人類，但又會(huì)獨(dú)立自主，不像家貓家狗，完全聽(tīng)命于人類。
它懂得打好信任的招牌，把自己最寶貴的住房，產(chǎn)下的卵，甚至是子女，就這樣充滿信任的留在了人類觸手可及的地方，如此高度的信任，自然而然也贏得了人類的信任，讓人類心悅臣服的把燕子當(dāng)做了自己的家人，歡迎著它的到來(lái)。
燕子還有一個(gè)智慧招牌，就是懂得什么時(shí)候該離開(kāi)，什么時(shí)候回來(lái)，時(shí)間把握的非常是時(shí)候。當(dāng)自己在窩里享受了春夏，人類也每日看膩了它們時(shí)，便會(huì)立馬搬離，消失在人類的視線。時(shí)間久了，人類開(kāi)始念及燕子的好，思念起燕子時(shí)，它又恰當(dāng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)了，再次博得人類的喜愛(ài)。
這就是燕子的'智慧，它不像麻雀，同樣安家在人類的眼皮底下，卻得不到人類的喜歡。燕子依靠自己的智慧，不僅獲得最安全的住宅地，還能夠贏得人類的喜愛(ài)，有人甚至以自家有燕子窩而自豪，老一輩有言：燕子來(lái)做窩，福氣自然來(lái)。
看，燕子多有智慧!
優(yōu)秀的作文 篇2
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，喜氣的氣氛已經(jīng)籠罩沸沸揚(yáng)揚(yáng)的屋子。大人與我們一樣，帶著一年的好心情，好記憶，在有說(shuō)有笑的談話中，度過(guò)了這段美滿的一天。
懷著好心情，向爺爺奶奶打好招呼，同時(shí)害羞的我們，壯著膽子，勇者委婉的語(yǔ)氣問(wèn)道：“爺爺奶奶，您看您的孫子多么聰明能干，今年……壓歲錢……能不能多一些呀？什么時(shí)候能夠……給我們呀！”爺爺奶奶臉上露出了一陣充滿甜美的笑容，于是掏出來(lái)紅包，這時(shí)的我們，眼睛瞪得老大，爺爺奶奶和藹可親地說(shuō)：“我的小孫子，我的小孫女，你們都有壓歲錢呀！”不亦樂(lè)乎的我們，捧出手掌心，一個(gè)個(gè)恭恭敬敬手下了爺爺奶奶的壓歲錢。我們喜悅的心情是每一個(gè)收到壓歲錢的人，所表達(dá)不出來(lái)的。
絢麗的燈光，照應(yīng)在我們每一個(gè)人身上，印出了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷，這幅畫(huà)卷，記載了我們這一年的美好喜悅。隨著震耳欲聾的鞭炮聲，更加多了一份洋溢的'感覺(jué)，一份熱鬧的場(chǎng)景。此時(shí)的煙花，是綻放得那么絢麗多彩，在空中變換形狀和姿勢(shì)，同時(shí)那煙火也傳遞給我們下一年更好的收成。煙花的絢麗，燈光的美麗，都是新年來(lái)臨之際最好的表達(dá)。
一家人團(tuán)聚一旁，圍著大圓桌，等待年 夜 飯的來(lái)臨。呵，一盤(pán)可口的炒年糕，讓每一個(gè)人垂連三尺，不亦樂(lè)乎。同時(shí)也代表這我們會(huì)年年高。又是一盤(pán)清真鯧魚(yú)，也有很深的意義。代表著每一年都有許多東西剩下，很好的收成。年 夜 飯的美味已經(jīng)領(lǐng)略，今年的聯(lián)歡晚會(huì)更不會(huì)錯(cuò)過(guò)呀！
今年過(guò)得真是團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康，也祝下一年的成果也將更好。
優(yōu)秀的作文 篇3
美麗的夢(mèng)，繽紛的夢(mèng)，彩色的夢(mèng)。紅色的夢(mèng)代表著懲惡除奸的英雄——警察，綠色的夢(mèng)代表著人類的工程師——老師，黃色代表著辛勤耕作的勞動(dòng)者——農(nóng)民，藍(lán)色代表著英勇無(wú)畏的空軍，粉色代表著那一個(gè)個(gè)白衣天使——護(hù)士，白色代表著與死神抗?fàn)幍膽?zhàn)士——醫(yī)生，而金色，代表著能言善侃的天才——商人。而那嫩綠色的夢(mèng)，是我最向往的夢(mèng)，從小就像一層層薄霧籠罩著我。
“老師”一個(gè)多么神圣的職位；“老師”擁有多么高尚的品質(zhì)；“老師”給予我們多么淵博的知識(shí)！當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中迷路時(shí)，總是您幫我們指引方向；當(dāng)我們?cè)跓o(wú)邊的黑暗不知所措時(shí)，總是您鼓勵(lì)我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹈�；�?dāng)我們是祖國(guó)的花朵時(shí)，總是您為我們修枝剪葉、施肥除草，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。長(zhǎng)大之后為祖國(guó)培育祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁！我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循善誘，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。對(duì)那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應(yīng)。不批評(píng)差的學(xué)生。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面，也會(huì)給她一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力……
即使以我現(xiàn)在的知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是就算最差的學(xué)生也會(huì)有閃光點(diǎn)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一顆為耀眼的星星。
我相信，雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要持之以恒，用行動(dòng)證明一切，就一定有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天！無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要盡自己所能去實(shí)現(xiàn)它，執(zhí)行它，就一定會(huì)讓你的成功之路開(kāi)滿五顏六色、五彩繽紛的鮮花。
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