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良師作文300字

時(shí)間:2024-02-01 09:52:36 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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(優(yōu))良師作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的良師作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))良師作文300字

良師作文300字 篇1

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”這句話(huà)是劉向說(shuō)的。的確,讀書(shū)可以讓人變得聰明,也可以讓人變優(yōu)秀。在我心里,書(shū)還是我的良師、益友。

  在我三歲時(shí),我讀了人生中第一本喜愛(ài)的書(shū),那本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》,這是偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)了昆蟲(chóng)之間發(fā)生的事,還寫(xiě)了昆蟲(chóng)的'習(xí)性。從那以后,我這小小的、天真的心田里種下了科學(xué)的種子。

  在我七歲時(shí),我又愛(ài)上了武俠小說(shuō),那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書(shū)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫常勝的人前世因?yàn)槭谴笊迫,成了仙,但被人誤陷,轉(zhuǎn)世成為了戰(zhàn)士,在他臨死之際,吃下了大轉(zhuǎn)輪仙丹,回到了十七歲的時(shí)候,從此他發(fā)誓要找出害他的那個(gè)神仙。合上書(shū)頁(yè),我還久久沉醉于常勝經(jīng)歷的各種驚險(xiǎn)人生。

  在我十歲那年,有一本書(shū)給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書(shū)后,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。

  “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽译m然沒(méi)有高爾基這樣愛(ài)書(shū),但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友——書(shū)。

良師作文300字 篇2

  有一本書(shū),它是我的良師益友,能幫助我獲得知識(shí)和快樂(lè);有一本書(shū),它是一直陪伴著我的影子,時(shí)刻在我身邊使我的生活更加光彩、更加有趣;有一本書(shū),它是知識(shí)的寶庫(kù),時(shí)時(shí)刻刻教我知識(shí)。你知道它是哪本書(shū)嗎?它就是《小學(xué)生之友》。

  一聽(tīng)它的名字就知道它是小學(xué)生的好朋友。今天老師發(fā)了《小學(xué)生之友》,有幾個(gè)每天調(diào)皮搗蛋的男孩今天都有點(diǎn)兒不正常---他們不頑皮了一個(gè)個(gè)坐在位置上埋頭苦讀,也不知是在看什么。我走近一看,一本《小學(xué)生之友》,又一本《小學(xué)生之友》,還是《小學(xué)生之友》?磥(lái)大家都很喜歡《小學(xué)生之友》呢。我也打開(kāi)書(shū)翻了翻目錄,看見(jiàn)了《盲孩子和他的`影子》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事寫(xiě)的是:一個(gè)盲孩子在他的世界里沒(méi)有光亮,沒(méi)有色彩。他一個(gè)人十分孤獨(dú)。有一天,他的影子和他快樂(lè)、興高采烈的在一起玩。漸漸地,影子和盲孩子就成了一對(duì)很要好的朋友。他們每天都在一起玩耍,在玩耍的過(guò)程中,它還認(rèn)識(shí)了螢火蟲(chóng)這個(gè)好朋友。看著這個(gè)故事,我時(shí)而黯然神傷,時(shí)而高興萬(wàn)分……

  如果你想看這個(gè)故事就在第四百三十七期中去找吧。《小學(xué)生之友》何嘗不是我的影子呢?它將不離不棄伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

良師作文300字 篇3

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有幸結(jié)識(shí)了您——《小學(xué)生導(dǎo)讀》。您是一個(gè)長(zhǎng)者,指引我學(xué)習(xí)的方向,您是一個(gè)智者,引領(lǐng)我不斷地成長(zhǎng)。自從和您相處,我就再也離不開(kāi)您,因?yàn)槟o我的太多太多……

  從您那里,我找到了探索數(shù)學(xué)的規(guī)律和解題技巧。這是因?yàn)槟芽菰餆o(wú)味的數(shù)學(xué)題寫(xiě)成了生動(dòng)有趣的.童話(huà)故事,那一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”,都有您的一份功勞。

  從你那里,借鑒它山之石,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,懂得了寫(xiě)作文好方法,寫(xiě)作水平在漸漸的提高,我的作文還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

  從你那里,我懂得了怎樣運(yùn)用好詞佳句。你提供的好詞佳句特別好我看了一遍又一遍,有時(shí)還拿出小本子把這些好詞佳句記錄下來(lái)。

  我學(xué)習(xí)之后想放松一下,就看看《小學(xué)生導(dǎo)讀》中的笑話(huà)、漫畫(huà)、謎語(yǔ)之類(lèi)的東西,它們就會(huì)讓我的課余生活充滿(mǎn)快樂(lè)和歡笑。

  每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我都會(huì)想起您,因?yàn)橛行┲R(shí)是您這位無(wú)聲的老師交給我的。如果有人問(wèn)我最喜歡什么讀物,我肯定會(huì)說(shuō):“我最喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》”。

  幾年后相知相伴,我和《小學(xué)生導(dǎo)讀》結(jié)下了深深的情緣。《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我生活中的良師,也是我童年時(shí)代益友。

良師作文300字 篇4

  我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)看書(shū)!書(shū),我的良師益友。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,他天天為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。每當(dāng)我讀到一本好書(shū),便會(huì)愛(ài)不釋手,下課時(shí)看,放學(xué)時(shí)看,連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當(dāng)讀到好詞好句時(shí),便把它摘錄下來(lái),還會(huì)把他們給背下來(lái),寫(xiě)作問(wèn)時(shí)便可以運(yùn)用上去,“我愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣真是起了他的作用了。

  書(shū)不僅皮面精美,而且內(nèi)容豐富多彩。他從天文講到地理,從植物講到動(dòng)物,從人體講到微生物等等,我心愛(ài)的書(shū),豐富了我的指示,開(kāi)闊了我的視野,讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當(dāng)獨(dú)到《賣(mài)火柴的'小女孩》時(shí),就會(huì)想到他在凜冽的風(fēng)中買(mǎi)火柴的情景,情不自禁的掉下了“金豆豆”;每當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí),終會(huì)被男主人公魯賓遜不怕困難,勇于拼搏的精神所折服,所感動(dòng);但是每當(dāng)看到《西游記》時(shí),又會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染,被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

  書(shū),給我?guī)?lái)樂(lè)趣,書(shū),讓我穿越古今,書(shū),我一生最好的伙伴,書(shū),我永遠(yuǎn)的良師益友!

  我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生!

良師作文300字 篇5

  良師益友是什么呢?有人說(shuō)是書(shū),沒(méi)錯(cuò),它就是書(shū)。為什么說(shuō)書(shū)是我們的良師益友呢?每當(dāng)我寂寞時(shí),只要翻開(kāi)它,我就感到十分開(kāi)心,不寂寞了,而且還得到了許多的知識(shí)。

  書(shū)是不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,我們可以從她那里學(xué)到許多知識(shí),學(xué)習(xí)文學(xué)、科技,還有做人的道理。書(shū)本使我們的內(nèi)心得到充實(shí),知識(shí)得到豐富,生活變得多姿多彩,使我們成為有知識(shí)、有文化的人,成為有修養(yǎng)的人,成為對(duì)社會(huì)有用的.人。

  書(shū)是讓我們讀的,但并不是每個(gè)人都會(huì)讀書(shū),那么怎么才能讀好書(shū)呢?俗話(huà)說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!蔽覀円獙⒑芎玫木渥赢(huà)出來(lái),特別好的最 好要背下來(lái)。不懂的句子要問(wèn)老師或爸爸媽媽?zhuān)徽J(rèn)識(shí)的字要請(qǐng)教另外一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——字典。我們要對(duì)這位良師益友,進(jìn)行批注、筆記,親密接觸,牢牢記住。

  我想:這位默默無(wú)聞的良師益友會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有很大的改變吧!

  書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們成長(zhǎng)的筆記。書(shū)是我們溝通的橋梁,書(shū)是我們知識(shí)的寶藏。書(shū)是我們學(xué)習(xí)的工具,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的伙伴。

  書(shū)——我們的良師益友。

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