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記事優(yōu)秀作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠浭聝�(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
記事優(yōu)秀作文 篇1
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時候，媽媽正在穿鞋——那時媽媽急著出去，我看見了一袋東東，就問媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒告訴我就出去了，好奇的我準備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣，大搖大擺地走過去，往里邊一看，呀！是幾本書，我二話不說，趕緊拿起來看了幾頁，這書有魔力呀！一下子就把我?guī)нM了書的世界。我一頁一頁的看著，越看越入迷，越看越入迷。這時候，媽媽回來了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時我看見主人公要跳崖了，我大聲喊：不要啊！你還有機會，不能放棄自己的生命，不要��！我一聲一聲的大喊著，就在這時，媽媽破門而出，說：兒子誰要自殺？我這才醒過來，不好意思的說：對不起，太投入了，媽媽笑著說：你呀，就是個小書蟲，我們都笑了。
書，像一只快活的小鳥，讓我們的'生活充滿情趣，書，像一艘揚帆的航船，載著我到更新，更廣的知識海洋中去探索，去發(fā)現(xiàn)。
記事優(yōu)秀作文 篇2
今天早晨，我發(fā)現(xiàn)妹妹的語文書變了。原本我們的語文書是小小的.，現(xiàn)在卻有數(shù)學(xué)書那么大了。并且里面的插圖很精美，色彩也變得非常鮮艷。封面上有四個小朋友在放著風(fēng)箏。還有里面講的內(nèi)容也變了。我們的語文書剛開始是學(xué)拼音，而新的語文書剛開始學(xué)的是簡單的識字。學(xué)完識字才開始學(xué)習(xí)拼音。這樣的過渡能讓小朋友們更好的接受。等學(xué)到課文時，里面不僅有舊書的課文，還增加了許多的新的課文。
一年級的新書真漂亮啊!我拿著都愛不釋手，一口氣全部翻看了一遍。太精彩了!
記事優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是個魚米之鄉(xiāng)，景色宜人。那里水美、田美、人更美，鄉(xiāng)村生活給我的童年帶來了無限快樂。
有一次，我突發(fā)奇想：和爸爸去河邊釣魚。我們來到了釣魚的地點，把魚線用力扔到了水深魚多的地方，等待著魚兒自投羅網(wǎng)。大約過了十多分鐘，我的浮標一點動靜也沒有，我焦急的把魚竿提起來。一看，魚餌早已被狡猾的魚給吃得一干二凈了。
我重新插上魚餌，剛想扔出去，結(jié)果一不小心勾到了爸爸的水桶，魚都跑了，而且水還撲到了我的身上。爸爸又生氣又可笑地說：“你還我的魚，你看你，都變成了一只落湯雞了。”我著急地把魚扔到水中，突然，一條大魚咬住了魚餌，我像是在跟一只大魚在拔河，那條大魚用力，我和魚桿都被拖下了水，好在爸爸一手把我拉了上來。
我很生氣，一心想把它釣上來。我再一次把魚竿扔到了剛剛那條魚的地方，我一邊釣一邊想：魚兒，魚兒，快上鉤。我大約等了十多分鐘，突然。那一條大魚又再一次出現(xiàn)了，我用力一拉，那一條魚被我拉上來了，我自豪地拿著我的“戰(zhàn)利品”把它放到了水桶里，大聲的說：“今天是最棒的�！�
我在這一刻體會到了每個家鄉(xiāng)都有它的特色，只要我們有一雙能發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，就能找到樂趣。我該回家了，回望老家那里的山山水水，一草一木已經(jīng)深深的印在了我小小的心里了。
記事優(yōu)秀作文 篇4
晚上，我們吃過晚飯，爸爸媽媽在看電視。
我看見池里的`碗還沒有洗。我心想：爸爸媽媽累了，我把碗洗了吧，好讓爸爸媽媽好好休息休息。
想完，我便照媽媽的樣，將洗潔精倒在池里，然后拿起碗一個個擦洗，全部擦完后，再用清水沖了又沖。
一會兒，爸爸走了過來，見我在這樣忙乎，不禁哈哈大笑，連聲表揚我，說我真是長大了。我聽了心里美美的。
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