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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-02-05 18:17:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精品]實(shí)用的優(yōu)秀的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]實(shí)用的優(yōu)秀的作文4篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想,但夢(mèng)想只有借助好習(xí)慣才能實(shí)現(xiàn),好習(xí)慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

  那么,今天我就來(lái)曬曬我的好習(xí)慣吧——

  在學(xué)校里,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。不去追跑打鬧,不扒欄桿,不趴樓梯,下課時(shí)在外面曬曬風(fēng)景,對(duì)眼睛很有好處。還有關(guān)于安全問(wèn)題。有一次,我下樓梯的'時(shí)候,我的同學(xué)跑得快不小心在下樓時(shí)狠狠撞了我一下,當(dāng)時(shí)痛得我哇哇大叫,我一下子把他抓住,給他講道理,讓他明白下樓一定要注意安全,要做到安全第一的好習(xí)慣。事后,這位同學(xué)對(duì)我是心悅誠(chéng)服。

  在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,放學(xué)回家我會(huì)自覺(jué)獨(dú)立的去寫(xiě)家庭作業(yè)。媽媽夸我有進(jìn)步了,這更增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。遇到不懂得問(wèn)題我會(huì)及時(shí)去查找工具書(shū)。晚上,如果早睡前必須得看會(huì)書(shū),看書(shū)時(shí),我還拿著筆把好詞好句好段畫(huà)下,把它再摘抄到本子上,再記會(huì)。另外,在學(xué)習(xí)緊張的情況下,我還堅(jiān)持養(yǎng)成了每天拉3次小提琴

  總之,我的好習(xí)慣還真不少?墒,我知道,堅(jiān)持好習(xí)慣并非一件容易的事,那需要持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。我相信自己一定能做到!

優(yōu)秀的作文 篇2

  小時(shí)候我不明白爸媽對(duì)于他們口中的那個(gè)家,到底有著怎樣的熱愛(ài)。對(duì)于我這個(gè)出生并生長(zhǎng)在國(guó)外的孩子來(lái)說(shuō),我實(shí)在無(wú)法理解。

  記得小的時(shí)候,無(wú)論是看奧運(yùn)會(huì),冬奧會(huì),殘奧會(huì),錦標(biāo)賽還是什么別的比賽,爸爸和媽媽最期待的是那個(gè)印有五星紅旗的中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)。那時(shí)無(wú)論媽媽在干什么活兒,只要聽(tīng)到爸爸一聲:“中國(guó)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了!”便會(huì)立馬放下手中的活兒,走到電視機(jī)前。眼睛里是少有的激動(dòng)。我問(wèn)爸爸干什么。他揉了揉我的頭告訴我:“傻孩子,這是家,是家人!”年幼的我無(wú)法理解他嘴里的家和家人的真正意識(shí)。

  后來(lái)有一次,爸回國(guó)出差帶回了一箱我從未見(jiàn)過(guò)的白色玉米,還沒(méi)等箱子完全打開(kāi),媽媽就從縫隙中拔出幾根玉米。隨著玉米的香味慢慢蔓延,媽媽從鍋中撈出了玉米,招呼我過(guò)來(lái)吃。說(shuō)著便自己咬了一大口,“嗯——好吃!就喜歡這味兒,家里的味兒!”家的味道?帶著疑問(wèn),輕輕咬了一小口。不好吃!沒(méi)有平時(shí)吃的玉米的鮮甜味兒,還有點(diǎn)兒粘牙,我象征性的咬了幾口便放回了桌子上,爸爸卻一臉心疼的槍了過(guò)去:“沒(méi)品位,這多好吃啊!”我不明白到底他們對(duì)家有著怎樣的熱愛(ài),才能對(duì)這一一個(gè)索然無(wú)味的玉米吃的津津有味。

  再到后來(lái),爸爸的工作終于有了調(diào)動(dòng),可以回國(guó)。不同于他們的激動(dòng)和欣喜,我有點(diǎn)兒不愿意,有點(diǎn)兒擔(dān)憂。我怕不太會(huì)說(shuō)中文的我會(huì)交不到朋友?珊髞(lái)當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)爸媽不再帶著一絲外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)和別人說(shuō)話,鄰里間意外的很迅速的熟絡(luò)了起來(lái)時(shí),我也開(kāi)始意識(shí)到自己竟然可以把中文說(shuō)的`很溜,交了那么多的新朋友。我才開(kāi)始明白他們對(duì)這片土地的熱愛(ài)。

  對(duì)于像他們一樣離開(kāi)“母親”懷抱在外闖蕩的游子來(lái)說(shuō),他們比以往任何時(shí)候都要牽掛,熱愛(ài)這片土地,而這種熱愛(ài)也早已伴隨著華夏的血脈,深深的刻在了靈魂的深處,無(wú)法動(dòng)搖。

優(yōu)秀的作文 篇3

  哈哈!我有一只可愛(ài)的小狗,它叫張小黑,自從去年來(lái)到我家跟我相處得十分融洽,它可是名副其實(shí)的“膽小鬼”。

  小黑有一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,眼睛上方有兩點(diǎn)土黃色的小圓點(diǎn)。一個(gè)黑黝黝的鼻子像顆碩大的黑珍珠。兩只耳朵總是高高的豎起觀察著四面八方的動(dòng)靜。最富有魅力的還是那毛茸茸的皮毛:一身烏黑發(fā)亮的小禮服里襯著一款褐色的小襯衫,顯得格外精神。四只粗壯的腳上穿著褐色的“皮鞋”,一條又粗又壯的尾巴,“刷刷”地甩在身后,整個(gè)身體搭配的多么協(xié)調(diào)哇!

  張小黑可有趣啦!它對(duì)我們家每個(gè)人都有不同的'見(jiàn)解呦:晚上,爸爸工作回來(lái),小黑好像有千里眼,順風(fēng)耳,第一時(shí)間從它的“蝸居”里沖出來(lái),迎接它的“偶像”,在褲腳管上蹭了又蹭。

  我放學(xué)歸來(lái),翻箱倒柜得找東西,小黑好像早有預(yù)感,連跑帶滾地沖出來(lái),乖乖蹲在我面前。他、它那雙可憐巴巴的眼睛看著我叫人哭笑不得。每次看見(jiàn)外婆,她總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢親近半步,生怕外婆吃了它一樣。而媽媽逗它時(shí),它歪著頭:“你在說(shuō)什么?我咋一句都聽(tīng)不懂?”

  張小黑像一個(gè)滑稽演員,時(shí)而逗得我們哈哈大笑。它就是第二個(gè)我,無(wú)論是性格、習(xí)性……,都像極了我。就是它,“張小黑”!

優(yōu)秀的作文 篇4

  每個(gè)星期六下午,我都要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,這一周也不例外。

  上課進(jìn)行到一半時(shí),周老師要去辦公室拿文件。她剛邁出門(mén)口,我們?cè)诮淌依锞汀安焕蠈?shí)”了。同學(xué)們一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)兒西看看,教室里簡(jiǎn)直像炸開(kāi)了鍋似的。

  因?yàn)槲覀兙嘟淌业拈T(mén)前被一塊門(mén)簾擋著,所以根本看不到有一位女老師走了進(jìn)來(lái)。也剛好在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)同學(xué)拿出了一張卡片,像飛鏢一樣給扔了出去。那個(gè)飛鏢在空中好像陀螺般旋轉(zhuǎn)著,正好貼著那位女老師的耳朵跟擦了過(guò)去,可把那個(gè)女老師嚇得不輕。

  老師驚恐的問(wèn):“說(shuō),誰(shuí)扔的?”班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)言,更沒(méi)有一個(gè)人舉手。

  咚咚咚……周老師回來(lái)了,班上尷尬的氛圍才得以緩解。她望著那個(gè)臉上表情像是被遭到了謀殺似的'女老師問(wèn):“嗨,怎么啦?發(fā)生了什么事?”

  女老師心有余悸的說(shuō):“你們班孩子太調(diào)皮了,剛才可把我嚇?biāo)懒,沒(méi)什么,你快講課吧!”說(shuō)完那位女老師便匆匆離去了。

  因?yàn)檫@位老師的不了了之,也把準(zhǔn)備送上門(mén)的好戲也給攪黃了。

  唉,我真希望周老師能查一查兇手,看他們以后還敢不敢這么猖狂。

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