[優(yōu)選]蜻蜓作文300字8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蜻蜓作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜻蜓作文300字 篇1

　　這幾天，我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀！它穿著一身青綠色的'衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說(shuō)，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。

　　可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺(jué)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看病！

　　晚上，我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見(jiàn)了！

　　自然老師說(shuō)，它并沒(méi)有死，而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛(ài)的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！

蜻蜓作文300字 篇2

　　星期六的下午，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密：蜻蜓在下雨前竟然飛不高。

　　那時(shí)烏云密布，有許多的蜻蜓低低地飛在空中，我心里在想：“為什么蜻蜓飛得那么低？”就在我一臉好奇的時(shí)候，天空突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑回家。由于我好奇心太大，所以我問(wèn)了媽媽：“為什么蜻蜓今天飛得這么低，而平常飛得那么高？”我像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣問(wèn)著媽媽，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)不知道。我不甘心，于是我去查找書籍，我查找了多種書籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》等都沒(méi)找到關(guān)于蜻蜓低飛的原因（也有可能是當(dāng)時(shí)太心急，看得不夠仔細(xì)）。我失望極了，正準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候，媽媽來(lái)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，況且你就差一步之遙了，還要半途而廢嗎？”

　　聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了上網(wǎng)查找資料。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了答案。原來(lái)，在下雨前，空中會(huì)很潮濕，空氣中有濕氣，蜻蜓的翅膀弄到了水就會(huì)飛不高。我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！

　　通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，就一定能找到答案。

蜻蜓作文300字 篇3

　　今天上午我來(lái)到教室，看到老師桌子上的竹蜻蜓一排排的五顏六色的，像一條五彩繽紛的彩虹。因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，老師就給我們發(fā)福利，我們每人發(fā)了一個(gè)，同學(xué)們高興得手舞足蹈起來(lái)。

　　竹蜻蜓外面有一個(gè)保護(hù)膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕開保護(hù)膜發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，把我裝好吧，讓我展翅高飛�！�

　　我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄準(zhǔn)翅膀上面的一個(gè)小洞，輕輕一轉(zhuǎn)一插，就安裝好了。它像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，把我安裝好�！蔽疑斐鲭p手，把竹蜻蜓放在手掌中間，雙手來(lái)回搓動(dòng)。我越搓越快，手心癢癢的，熱熱的，好像它在在給我按摩一樣，竹蜻蜓的翅膀旋轉(zhuǎn)起來(lái)像在跳舞一樣，呼呼呼，好像在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把我放飛吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一樣飛起來(lái)了。他在空中快速的旋轉(zhuǎn)著，就像一架飛機(jī)，在天空中巡邏執(zhí)行特殊的.任務(wù)呢也像一個(gè)舞蹈演員在跳芭蕾舞呢，美極了！我看見(jiàn)竹蜻蜓馬上就要撞上墻了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我像腳底抹了油似的跑過(guò)去接住了竹蜻蜓，我非常開心！

　　我真希望下次老師還會(huì)發(fā)福利。

蜻蜓作文300字 篇4

　　我發(fā)現(xiàn)下雨前蜻蜓喜歡低空飛行，有好多小朋友喜歡在它們低空飛行的時(shí)候來(lái)捕捉它們，使好多蜻蜓都受傷或死掉了，看到這些我感到非常痛心。

　　蜻蜓是大型昆蟲，翅發(fā)達(dá)，前后翅長(zhǎng)而窄，頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，有三個(gè)單眼，飛行能力很強(qiáng)，每秒可以飛行十幾米，還可以突然回轉(zhuǎn)身體，飛行非常靈巧。它的足非常細(xì)，上面還和很多鉤刺，可以在飛行的時(shí)候捕捉害蟲。幼蟲可以在水里捕食其它的害蟲，成蟲可以大量的捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等許多害蟲，一只蜻蜓每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或幾百只蚊子，它的功勞可真大呀！如果大量的蜻蜓被捕殺，那么蒼蠅和蚊子就會(huì)大量繁殖，傳播病菌，就會(huì)威脅到我們?nèi)祟惖腵生存和健康。

　　我呼吁大家齊心協(xié)力保護(hù)蜻蜓，不要為了一時(shí)的樂(lè)趣而傷害蜻蜓。

蜻蜓作文300字 篇5

　　童年是天真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。

　　小時(shí)候，在夏天這炎熱的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е鴦倮�品回家，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。

　　我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。

　　我覺(jué)得自己明白了，原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒牵�不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教了。

　　小伙伴們聽了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，我最好的朋友郭海秋說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的.網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。

　　這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。

蜻蜓作文300字 篇6

　　路上的行人都行色匆匆，我也不知不覺(jué)加快了腳步，放學(xué)路上都是這樣的。

　　楊柳依依，嫩草青青，花苞鼓鼓……一切春天的景象都沒(méi)能引起我的注意。

　　突然，一個(gè)東西“嗡嗡嗡”地掉到路邊的深草叢中去了。我開始也沒(méi)怎么注意，以為它只是一片樹葉而已；又走出去幾步，我不由得停下了腳步。好多蜻蜓低空飛翔，它們發(fā)出了和剛才一樣的聲音。

　　我想：難道它是蜻蜓？我要不要救它？可是“蜻蜓低飛要下雨”，這兒又離家挺遠(yuǎn)的，我是不是得趕緊走？到底要不要救它？

　　糾結(jié)著，我的腳步并未停下，算了吧。但又……我決定還是去救它。我跨過(guò)欄桿，天空暗暗的，好像要下雨。我嘆了一口氣，把手伸進(jìn)草叢，摸索著。草茸茸的`，又刺刺的，劃破了我的手，我把手猛地收回來(lái)，又換一只繼續(xù)。

　　終于找到了它，它有些無(wú)精打采。然后抖了抖翅膀，像是在向我致謝。

　　天終于下雨了，但我的心不覺(jué)得冷，唱著歡快的歌，回了家。

　　心中覺(jué)得挺暖的。甚至感謝那只蜻蜓，它讓我知道了別人有難，伸手相助的快樂(lè)。從此以后，我的人際關(guān)系就慢慢變好了。

　　我默默感到幸運(yùn)，能碰到它。

蜻蜓作文300字 篇7

　　在大自然中我發(fā)現(xiàn)了采蜜的蜜蜂，在花叢中飛的蝴蝶，在天空中飛的鴿子，但我最感謝興趣的還是蜻蜓。

　　為了在自然中學(xué)知識(shí)，在暑假期間，我每天都去樓下的花園里去玩一會(huì)兒，這一天我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓總是停在枝頭或葉頂上，我感謝到很奇怪，它為什么不停在陸地上呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我開始進(jìn)行觀察，尋覓這個(gè)問(wèn)題的.答案。

　　我走上去，湊到它旁邊，眼睛一直盯著它，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓就像一個(gè)“小飛機(jī)”，它的頭是綠色的，背上有點(diǎn)黑，前半部像一個(gè)蜘蛛一樣，后半部分長(zhǎng)長(zhǎng)的，一節(jié)一節(jié)的，就像一根綠色的針，兩扇翅膀長(zhǎng)在背部?jī)蓚?cè)，就像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)拖在背部邊上。因?yàn)轵唑训?只腳太細(xì)太小，別說(shuō)支撐身體走路了，都要倒，就連停著休息時(shí)，想改變一下身體的位置，還必須重新起飛一下才能停好位置，所以蜻蜓不能停在陸地上。

　　解開了這謎題，我終于有了雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會(huì)了去觀察大自然，大自然真是奇妙無(wú)窮！

蜻蜓作文300字 篇8

　　暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。

　　我與妹妹去唐劉中小學(xué)捉蜻蜓，大家拿著網(wǎng)，罐子考慮了。到了唐劉中小學(xué)。

　　大家一人一個(gè)網(wǎng)逐漸捉了，看見(jiàn)了一個(gè)飛的較為低的就漸漸地挨近，隨后一捉，一只就捉到了。

　　再討論一下妹妹這里。妹妹可沒(méi)我聰明伶俐，妹妹看到一只蜻蜓就捉，到現(xiàn)在一只也沒(méi)捉著。我走以往說(shuō)：“妹，蜻蜓不是你那樣捉的，要漸漸地捉！”親妹妹聽了又慢慢捉，不一會(huì)兒，就捉到十幾只蜻蜓。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。

　　因?yàn)槲以俅巫剑�不一�?huì)兒就追上了我妹妹。

　　我們要回家，我忽然想起蜻蜓是號(hào)蟲類專業(yè)吃蟲害的.，我對(duì)妹妹說(shuō)：“大家把他們放了吧�！薄昂冒�！”妹妹說(shuō)。

　　我與妹妹把陶罐里的蜻蜓都放回去了。

　　今日簡(jiǎn)直一個(gè)快樂(lè)的一天。

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