優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
一只飛落在花叢中的小鳥——翅膀后天受損。一個埋沒于人海中的我——外語成績不佳。
也許正因緣聚花叢,滿懷失望,悲傷的我坐在這暗灰色的花叢中遇見了這只“受傷的鳥”,于是我?guī)丶覍⑺煤玫奈桂B(yǎng)。它是一只懂得我心的鳥,也是一只懂得微笑的鳥。
一只鳥不能起飛是多么的痛苦,但它卻從不沉浸于痛苦之中,它總以微笑面對挫折。它在那個不大的籠子里找到了自己的希望。從此它努力學(xué)習(xí)用那只受損的翅膀來飛翔。
三個月之后,我又著它來到那片花叢中,此時已是百花落盡,但我從小鳥的眼神中看見了歡笑,看到了光明。當(dāng)我放開它的時候,它飛起來了,它笑了,它流淚了。這笑是苦的,是苦練的微笑;這淚是甜的,是成功的淚水!
在回家的路上,經(jīng)過一片樹蔭時心中想到那只小鳥的微笑,想到人海中的我,不由得從內(nèi)心發(fā)出吶喊——我也要飛,我也要重振我的另一只翅膀,不讓那抖動的.字母打破我的夢,要以微笑面對它們就像鳥兒一樣微笑著重振那只受傷的翅膀飛向藍(lán)天,飛向幸福一樣。
鳥兒微笑的瞬間畫面定格了,鳥兒微笑的瞬間決心下定了——為夢努力,向未來出發(fā),讓生命的綻放堅持不懈。
一個微笑閃現(xiàn)在我的臉上,帶著春天的花香,帶著盛夏的火紅,帶著秋日的微黃,帶著冬日的蕭瑟,快樂出發(fā)!
優(yōu)秀作文 篇2
有時候“不”不僅僅只是一個冷淡的拒絕,亦或是輕薄之人的口吐狂言,亦可是一個人的的驕傲與自尊的體現(xiàn)。
所以,不要輕易地說“不”。
但在生活中,“不”卻像白開水一般被人們所濫用。
當(dāng)你因為“青春期”的借口而發(fā)脾氣的時候,大叫著說“不”還以為這就是個性的時候,無視父母隱忍的臉龐的時候,可否想過這小小的“不”給父母所帶來的是怎樣鉆心的痛楚!當(dāng)你因為羞澀或者其他的原因不敢競選班長或老師推薦你做班長你卻頻頻躲閃著老師的目光時,面對因為沒有一人敢站起來而全班寂靜的班級時,你是否會想到同學(xué)們會因此而失去一個值得學(xué)習(xí)的榜樣?當(dāng)你沒有完成家庭作業(yè)還跟課代表理直氣壯地反駁來表現(xiàn)自己的勇敢無畏時,卻不知,柏?fù)P說過:“一個人的悲劇,往往是個性造成,一個家庭的'悲劇,更往往是個性的產(chǎn)物!
所以,在還未能完全地理解說“不”的意義時,還未能透徹地理解說出“不”所帶來的影響時,不要輕易說出。
不要輕易說不,因為它會給我們帶來難以想象的代價,甚至是血的教訓(xùn)。項羽,昔日的楚霸王。因楚國破滅而烏江旁聽著哀怨婉轉(zhuǎn)的楚歌自刎。他悔恨,悔恨當(dāng)初的剛愎自用,悔恨大好局勢和弟兄鮮活的生命因自己的一個失策的決定而葬送在自己的手里!于是,他拒絕了東山再起,拒絕了委屈求全,徒讓自己的血染紅烏江河畔,染紅了半邊天,消逝在婉轉(zhuǎn)的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來的唏噓和感嘆。別輕易說“不”。
但是,能充分認(rèn)識到當(dāng)前的局勢時,那簡簡單單的一個字卻又留下了多少神話和傳說?
而韓信,他沒有說“不”,沒有拒絕漂母的幫助,即使被漂母侮辱。他真的東山再起了,他忍辱負(fù)重,真的創(chuàng)造了一個神話。
那么,為何同是一代天驕,為何會有兩種完全不同的境遇呢?原因就在于項羽太在乎自己的“英雄氣概”,殊不知,“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話的含義。假如項羽當(dāng)時沒有選擇自刎,那么恐怕歷史要改寫了。
理智地運用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對自己言“不”,像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫就在一念之間。
不要輕易說“不”。
優(yōu)秀作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”。一件件的往事在我腦海中出現(xiàn)、回顧。
我爸爸不是什么高貴的人,而是平民百姓。爸爸在鎮(zhèn)上開了一家摩托維修店,爸爸已經(jīng)開了十多年了。每天都有很多顧客來,而我爸爸也經(jīng)常愿意為他們服務(wù),有時他們的車在半路壞了,只要打一個電話,我爸爸就去給他們的車子維修。
我爸爸的工作是從早到晚,無論何時,只要爸爸在家,就不會不去幫他們解決難題。
我爸爸去年得了“腎結(jié)石”,一天中午,人正多時,他的病卻疼得厲害。我父親忍著劇痛,把那些車子維修好之后,就快下午三點了。那時沒有人了,我媽勸他去檢查,弄點藥吃,他走時還說:“有事給我打電話!彼环判奈壹业牡辏妥屷t(yī)生以最好的辦法去治。
我父親那敬職敬業(yè),為別人解決難題的精神深深打動了我,使他成為我學(xué)習(xí)的榜樣。我父親對鄰居也很熱情,也熱愛幫助他們。他也因此很受人歡迎。
就在前幾天我發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的'皺紋也漸漸多了,頭發(fā)也漸漸白了,收也變得很粗糙。他現(xiàn)在為了我和弟弟,家庭比以前更努力了。我友低年級漸漸往上升,現(xiàn)在的開支比以前的都要多。
我前幾次都有不想上的念頭,可是父親卻說:“現(xiàn)在不上學(xué),你不可能會有出息!蔽乙惨虼藬嗔四莻念頭。
雖然父親不認(rèn)識字,因為當(dāng)時條件的艱難無法上學(xué)。他現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)隊我們來說是多么重要。
他多次看見我們?nèi)ド蠈W(xué)就情不自禁地想起當(dāng)時,看見別人從學(xué)校中走出來,他自己的心就想:“為什么要生在那么困難的經(jīng)濟家庭呢?”可他也知道不能抱怨命運。
爸爸我唯一想說的就是“你辛苦了”,你為家庭的付出而努力,為家庭的經(jīng)濟而努力,我想現(xiàn)在我唯一能做的就是:好好學(xué)習(xí),不讓父親為自己的子女后悔。
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