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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-08 12:00:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文常用7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文常用7篇

優(yōu)秀作文 篇1

  美麗的夏天姐姐走了,秋天妹妹帶著風(fēng)開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)了。

  秋天妹妹把蘋(píng)果染成了紅色,好像太陽(yáng)公公的臉,把葡萄染成了紫色,把橙子染成了黃色,把梨染成了淡淡的黃色,這個(gè)季節(jié)里是農(nóng)民伯伯豐收的好季節(jié)。

  秋天的景色非常美麗,特別是楓葉,有火紅色、淡紅色、黃色、美不勝收。這里讓我想起了一首詩(shī)《秋夜曲》“桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。 銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸”

  秋天,有很多的'動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,比如說(shuō)熊、蛇、松鼠、青蛙,還有一群群成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒往南方飛去。

  一望無(wú)邊的草原也變了顏色,河水變涼了。田野里,金燦燦的麥子像一片金子,高粱像一片火紅的紅地毯。

  在我的眼里,秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。我愛(ài)美麗的秋天。

優(yōu)秀作文 篇2

  如果有人問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”我會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō):“當(dāng)一名發(fā)明家!”

  “發(fā)明家?!”也許你會(huì)驚呼。我并不驚奇,因?yàn)樯頌橐粋(gè)女孩子,當(dāng)發(fā)明家確實(shí)令人汗顏。不過(guò),當(dāng)你知道了我的故事之后,也許就會(huì)明白,為什么我的理想會(huì)這么特別了。

  記得實(shí)在很小的時(shí)候,那年冬天特別冷,我的手和腳都冷冰冰的,那時(shí)媽媽正牽著我上街購(gòu)物。買(mǎi)了幾件衣服后,媽媽逗我說(shuō)“寶寶,你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?”我嘟著嘴說(shuō):“媽媽,寶寶冷死了,寶寶要穿衣服!”媽媽笑著說(shuō):“好,好,寶寶穿上了衣服再告訴媽媽,。俊

  我穿上了媽媽買(mǎi)的小棉襖,感覺(jué)全身熱乎乎的,便很開(kāi)心地告訴媽媽:“寶寶要當(dāng)畫(huà)畫(huà)的人!”媽媽說(shuō):“哦?寶寶要當(dāng)畫(huà)家啊,做個(gè)偉大的畫(huà)家,是嗎?”“是!”我高興地回答。

  在路上,我們遇到了一名乞丐,正拿著一只碗請(qǐng)求過(guò)路的`人施舍。我于心不忍,便央求媽媽給我一塊錢(qián)。媽媽笑了:“我家寶寶真有愛(ài)心,呶,這是一塊錢(qián),拿去吧!”我高興地跑到乞丐面前,拿出那一塊錢(qián)放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)乞丐只穿了一件衣服,在寒風(fēng)中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了,放完錢(qián)就跑向媽媽那里,牽著手一起回家了。

  回到家,我看著窗外,想著那個(gè)乞丐,他身上單薄的衣服,污濁的皮膚,瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子,以為我又要哭了,急忙哄我:“寶寶不哭,不哭,媽媽在這里。”我擦了擦眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,寶寶不哭,寶寶不想當(dāng)畫(huà)家了!薄芭?那你想當(dāng)什么”我看著媽媽的眼睛,堅(jiān)定有力地說(shuō):“寶寶要發(fā)明出一種東西,春天能開(kāi)出美麗的花朵,夏天可以吸收陽(yáng)光,讓人們不那么熱;秋天和冬天可以放出熱量,讓這個(gè)冬天不冷,讓那個(gè)乞丐也不冷,哦,還要讓他有棉襖穿!眿寢寭е艺f(shuō):“寶寶,你是世界上最偉大的發(fā)明家!”

  從那以后,我就開(kāi)始更刻苦、更勤奮地學(xué)習(xí),為當(dāng)一名發(fā)明家而奮斗,學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定了。我的一個(gè)小小愛(ài)心,使我陶醉在了學(xué)習(xí)中。我想,世界不會(huì)辜負(fù)我的,只要有堅(jiān)定的信念,冬天也能開(kāi)滿鮮花。

優(yōu)秀作文 篇3

  我們生下來(lái)就是要穿越沙漠的,作為所謂的“命運(yùn)之注定”,我們足踝上那層抹不去的黃沙便是這一生注定要擔(dān)負(fù)的鐐銬,沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)站在綠洲的濃蔭中逃避,因?yàn)檫@黃沙之旅便是人之一生。

  或是燙人砂礫磨壞了足踵,或是水袋空癟,食糧斷盡,或是漫漫沙漠中無(wú)處可尋覓綠洲蹤跡這千百種生之苦難,我們沒(méi)有選擇的自由。正如羅蒙諾索夫無(wú)法拒絕在污泥中摸打滾爬的童年,正如曼德拉無(wú)法拒絕鋅皮房里二十七年的逼仄,正如史鐵生無(wú)法拒絕在“最狂妄的年紀(jì)”遭遇病魔,不幸也罷,不公也罷,這副鐐銬是每個(gè)人都無(wú)法拒絕的“禮物”。

  于是有的人因這被剝奪的自由而垂下了頭顱:海子把年輕的生命了卻成了鐵軌上一個(gè)潦草的驚嘆號(hào),王爾德把滿腹的才華埋葬在了無(wú)望的牢獄之中,文森特淌血的殘耳與絕望的槍聲讓世人嘆惋他們把死亡與放棄當(dāng)作了與命運(yùn)決裂的方式,卻不知這等與鐐銬拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破是何等愚蠢軟弱的選擇——他們投身的并非超脫沙漠的自由,而是黑暗無(wú)邊的束縛。

  于是又有人選擇錯(cuò)了“穿越沙漠”的方式:強(qiáng)權(quán)的'壓迫是高爾基痛恨又畏懼的“沙漠”,古拉格集中營(yíng)赤裸的現(xiàn)實(shí)如此殘酷,卻被蒙上紗幕涂上粉脂——這等求全自保的方式只會(huì)讓“沙漠”吞噬心田,再無(wú)逃生的可能。誠(chéng)然,方式和道路的選擇是我們的權(quán)力,但違背正義和心靈的步履又是何等沉重?這樣的人生,又怎能舞出人生的風(fēng)采,靈魂的高度?

  “人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中!北R梭的這句話的確鏗鏘,但這并不妨礙我們“帶著鐐銬跳舞”,盡情舞出生命的綠洲。看!那些負(fù)軛之人舞起來(lái)了!羅蒙諾索夫的全俄首所大學(xué),曼德拉的嶄新南非,史鐵生的地壇命運(yùn)的把戲化作了堅(jiān)忍、勇敢以及樂(lè)觀者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生長(zhǎng)的綠意。這世上總有什么是可以被選擇的,既然生與死,順與逆的自由被無(wú)常所剝奪,那就踏著沉重的鐐銬起舞,這是你的自由,更是你對(duì)生命的不辜負(fù)與義務(wù)!

  盡情舞蹈吧!縱使身著鐐銬。就算你沒(méi)有了拒絕沙漠的自由,沒(méi)有了回避災(zāi)禍的權(quán)利,沒(méi)有了鮮花,綠蔭與清風(fēng)供以選擇,你也照樣可以用不停歇的舞姿征服黃沙,用不知苦的足板踏平荊棘。至少,你還可以選擇面帶微笑,心懷感激。

  唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!

優(yōu)秀作文 篇4

  這個(gè)國(guó)慶,我去外婆家拜訪秋天的八棱瓜。

  秋天的八棱瓜圓圓的,從遠(yuǎn)處看,活像一個(gè)胖娃娃。走近看,卻發(fā)現(xiàn)不是這么一回事,只不過(guò)是個(gè)“大頭娃”,哈哈。

  它的“身子”在黑木花架上扭來(lái)扭去,可愛(ài)極了!

  我首先觀察了瓜葉。瓜葉極有特點(diǎn),上面有齒孔,有一處呈水滴狀凹進(jìn)。葉脈的分布非常不規(guī)則,且葉片特別容易被蟲(chóng)蛀。

  之后,我又觀察了花、莖、果實(shí)……那么我就先說(shuō)說(shuō)它的花吧!

  它的黃色小花顏色鮮艷,有很多向內(nèi)凹進(jìn)的“皺紋”,花邊上還有一些“角”,總體呈波浪形。它的花不大,花期很短。早上是花蕾,下午才綻開(kāi),第二天就落了。這樣的變化實(shí)在令人驚訝!

  綠色的果實(shí)形態(tài)各異,有的高有的矮,有的瘦,有的胖。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是它們都有八條棱,大概沒(méi)有棱,就不叫八棱瓜了。最有趣的是頂著小花的瓜娃娃,那么小巧玲瓏,鮮嫩欲滴,真想捧在手心好好愛(ài)護(hù)它。

  莖順著黑色的木質(zhì)方形框架蜿蜒而上,跟葉子一樣,莖也是綠色的,上面還會(huì)伸出一些枝狀的卷曲的細(xì)絲。細(xì)絲會(huì)扒住花架,一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬,像一雙雙小腳。與其它的`花架不同,它的花架是網(wǎng)格狀的,它將給予八棱瓜一個(gè)美好的“家”。

  八棱瓜的奇妙之處還在于它的變化極快,讓人應(yīng)接不暇。和雞蛋一起做個(gè)蛋花八棱瓜湯,味美絕倫。無(wú)論怎樣,它都是我最喜歡的瓜。

優(yōu)秀作文 篇5

  清明節(jié)到了,這幾天一直下著綿綿的春雨,真是“清明節(jié)時(shí)雨紛紛,路上行上欲斷魂”。這是個(gè)祭祖的日子,爸爸媽媽和我祭祖前買(mǎi)了一圈鞭,一些紙錢(qián)和一些香就出發(fā)了。

  路上,咱們?cè)谲?chē)上看到了繁華美麗的大街,川流不息的汽車(chē),在郊外還看到了大片大片的油菜花,咱們?cè)谲?chē)上,都能聞到看味。車(chē)開(kāi)了一段后,咱們到達(dá)了目的地劉八臺(tái)墓園。

  下了車(chē),在墓園門(mén)口看到了許多賣(mài)鞭、紙錢(qián)、花的`小地?cái)偅泻芏嗳嗽谀抢镞x購(gòu),走進(jìn)墓園,就感覺(jué)即安靜又嚴(yán)肅。一排排潔白的石碑整整齊齊地站著,還有一些墓塔、墓亭,點(diǎn)綴其中,有些人已開(kāi)始舉行儀式了。

  咱們把紙錢(qián)、香拿了出來(lái)。咱們?cè)诶系鶋炃鞍鸭垟[好。我搶著要燒紙錢(qián),一千張“一百”和一千張“五十”被我點(diǎn)燃了,希望老爹能得到這些錢(qián),好好的享用。咱們也趁著這火點(diǎn)燃了香,我拿著它,對(duì)著老爹的墳鞠躬了三次,心里也對(duì)老爹說(shuō):“求老爹保佑我,讓我考上好大學(xué),讓我長(zhǎng)大后,財(cái)運(yùn)滾滾來(lái)!弊詈笪夷贸隽吮,點(diǎn)燃了引子,一剎那間,鞭發(fā)出震耳欲聾的聲音。

  祭祖是件很有意義的事,它能讓咱們想起曾經(jīng)活著的親人,想起他們的愛(ài),永遠(yuǎn)地記住他們。

優(yōu)秀作文 篇6

  今天,我把蠶寶寶帶到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煊锌茖W(xué)課,老師說(shuō)今天要講蠶的一生。科學(xué)課到了,大家都迫不及待地把自己的蠶盒放在桌子上,耐心地等待著老師的到來(lái),老師來(lái)了,她說(shuō)她今天改變了主意,準(zhǔn)備這節(jié)課讓我們大家交流一下蠶寶寶最近的生活習(xí)慣,大家立刻開(kāi)始交頭接耳,你看看我的蠶寶寶,我看看你的.蠶寶寶,我沒(méi)有到處去看,而是坐在我的座位上,細(xì)心的觀察蠶寶寶是怎樣吃桑葉的。他先用前足把桑葉扒到自己的面前,然后迅速的將這片桑葉吃完。原來(lái)蠶寶寶就是這樣吃桑葉的!

優(yōu)秀作文 篇7

  結(jié)果怎么樣不必過(guò)分看重,重要的是過(guò)程。注重過(guò)程,享受過(guò)程,欣賞過(guò)程,其實(shí)美好的結(jié)果自然會(huì)到來(lái)。

  ——題記

  曾經(jīng),我想像吉他手在舞臺(tái)上那樣玩音樂(lè),覺(jué)得那夠?yàn)t灑,也夠酷。無(wú)數(shù)次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺(tái)上,對(duì)著觀眾嫻熟地拿著吉他,深情地演唱一首首流行歌曲。終于,我抑制不住熱情,好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求:只教曲子。我的想法很實(shí)際,希望通過(guò)幾次學(xué)習(xí),能夠直接學(xué)了就用,讓我早日實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)演唱、收獲掌聲的夢(mèng)想。天真的我自作聰明地認(rèn)為,學(xué)基本功太浪費(fèi)時(shí)間。

  于是,當(dāng)同學(xué)們?cè)谘驖u進(jìn)地學(xué)習(xí)指法、接受枯燥訓(xùn)練的時(shí)候,我卻跟著老師依樣畫(huà)葫蘆、似懂非懂地一句句學(xué)著彈唱。

  剛開(kāi)始,我為自己的機(jī)智得意,因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué),卻只有我會(huì)假模假樣地邊彈邊唱。于是,出現(xiàn)的畫(huà)面經(jīng)常是這樣的:我在強(qiáng)記中彈曲子,吃力、僵硬而又自以為是;他們?cè)谝贿吪毩?xí)基礎(chǔ)指法,卻也自得其樂(lè)。對(duì)比這些與我一起起步的同學(xué),我的內(nèi)心自有一種優(yōu)越感,覺(jué)得自己比他們優(yōu)秀多了?墒且荒赀^(guò)去了,越到后來(lái),我越是覺(jué)得難,學(xué)得也明顯吃力起來(lái),一會(huì)兒G大調(diào),一會(huì)M大調(diào),我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢(shì),經(jīng)常將曲子彈不成調(diào),而且明顯手忙腳亂,顧了左手,就顧不了右手。再看看那些一起學(xué)的小伙伴,他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子,投入而又享受。哪怕面對(duì)一首陌生的曲子,他們也駕輕就熟、自信滿滿,彈奏得毫無(wú)破綻而又和諧悅耳。

  同伴們練習(xí)一首高難度的曲子只要三天,我卻要花費(fèi)足足半個(gè)月的時(shí)間。這下,不是我笑話他們,而是他們經(jīng)常笑話我。自尊心很強(qiáng)的我,學(xué)習(xí)吉他、站上舞臺(tái)的希望之火一下子暗淡了許多,在不久之后的某一天,只能忍痛割?lèi)?ài)選擇了退課。

  當(dāng)我站在老師面前提出我的退課請(qǐng)求的時(shí)候,老師一句話也不說(shuō),只是定定地看著我,眼神卻有些復(fù)雜。

  “你覺(jué)得你收獲了什么?”他問(wèn)。

  “好像……沒(méi)有……收獲……”我不敢看他的眼睛,聲音低得我自己都幾乎聽(tīng)不到。

  “你知道嗎?越是想直接摘取果實(shí)的人,越是無(wú)法摘到最好的果實(shí)。只有先不問(wèn)結(jié)果,而是注重過(guò)程,在過(guò)程中不斷進(jìn)行量的積累,才會(huì)有質(zhì)的提升——那才是你所向往的結(jié)果!崩蠋煹难凵駥W⒍謭(jiān)毅,眼睛中有一種亮亮的光,“回去好好想想吧!”

  他站起身,拍了拍我的肩,朝我深深看了一眼,走了。

  回去后,我將自己關(guān)在書(shū)房,一個(gè)人默默地品味著老師的話。只為了達(dá)到結(jié)果而忘了注重過(guò)程,自然也享受不到過(guò)程中的愉悅與快樂(lè),只有學(xué)會(huì)欣賞過(guò)程,才能收獲更好的`結(jié)果。就如學(xué)吉他,伙伴們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法,在一遍遍看似枯燥的練習(xí)中,他們對(duì)于音樂(lè)、對(duì)于吉他的理解加強(qiáng)了,他們?cè)诳嗑氈懈冻隽诵量,但也一定收獲了我所無(wú)法體會(huì)的某些東西。我原指望“一步登天”,非但無(wú)法如愿,還摔得比誰(shuí)都慘;而他們一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)過(guò)程,卻最終成就了他們。

  其實(shí),一直以來(lái),我們要追求的,不只是最終的目標(biāo),很多時(shí)候,更多的是要學(xué)會(huì)享受和欣賞那讓我們愛(ài)恨交加、難以忘懷的過(guò)程。唯有懂得這一點(diǎn),美好的結(jié)果才會(huì)自動(dòng)前來(lái)?yè)肀覀儯?/p>

  現(xiàn)在的我,無(wú)論學(xué)什么、做什么,都不在急于求成,而是慢慢享受學(xué)習(xí)和完成的過(guò)程……

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