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讓座優(yōu)秀作文優(yōu)秀【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
從我記事起,在家里爸爸媽媽教育我要學(xué)會尊老愛幼,在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們要以誠待人。這些教誨,我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。
今年暑假的一天,姐姐送我去少年宮上課,天氣非常炎熱,太陽像一個大火球一樣高高地掛在天空,炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣,乘坐公交車,那天公交車上的人特別多,我們好不容易找到了一個位置坐下,公交車繼續(xù)往前行駛。到了下一站,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置,可是車上已經(jīng)沒有位置了。
我看到這一情形后,心里想:我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢?如果我把位置讓給了老奶奶,自己就得站著,受累。正當(dāng)我心里猶豫不決的時候,我想起了老師平時對我們的諄諄教誨,要尊老愛幼、助人為樂。
雖然我也是個小孩子,但我是個小學(xué)生。于是我果斷地站了起來,把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對我說:“小朋友,謝謝你!”我禮貌地回老奶奶說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時,公交車上的人都用贊許的目光看著我,好像都在夸我是個懂禮貌的孩子呢。
每每回想起這件事,我的心情特別的舒暢,感覺像是獲得一筆寶貴的財富似的.。其實有時候,只要你認為是對的事情,就應(yīng)該去做,不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事,可是要一直做下去,那將會是一件很有意義而且難忘的事,那是一件弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的大事。
讓座優(yōu)秀作文 篇2
一天,小明因為上興趣小組扭傷了腳,去醫(yī)院包扎。
他來到公交車站等,18路車終于來了!他小心翼翼地走上車,司機看見了對他說:“小朋友,小心點!”小明說:“我會的,謝謝叔叔!”
來到車上后,他看來看去發(fā)現(xiàn)沒有多余的座位,心想只能站著啦。
正在這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱心地對小明說:“小朋友,來老奶奶這里坐吧!毙∶髡f:“不用了,您年紀大了,還是您坐吧。謝謝您!”
這時,一位身穿連衣裙的小女孩站起來說:“大哥哥,你來我這里坐!毙∶髡f:“不用了,你年紀小,還是你坐吧。”這時坐在老奶奶后面的小男孩想;我好不容易爭到一個位置,我才不給他坐。看到小妹妹非常誠懇,小明說:“好吧,我坐,謝謝你!”
忽然,來了一個急剎車,小妹妹沒抓牢一下子摔倒了。小男孩果斷地扶起小妹妹后,心想小妹妹都能夠讓別人坐,我作為一名少先隊員真是慚愧,于是他站起來讓小妹妹坐到自己的`位子上。
全車的人都夸他們是好孩子。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
在公共汽車上或地鐵里,讓座是一件常見的事。而在我身邊,就發(fā)生過這樣的事。
在我四年級上學(xué)期的一天,爺爺帶著我去上學(xué)。我上學(xué)坐5路公共汽車,要坐十二個站,而那天也不例外。
我和爺爺?shù)杰囌敬蠹s等了五分鐘,5路車來了。我跟著排在我前面的'那一位乘客上了車。車上大多數(shù)都是讀中學(xué)的哥哥姐姐。雖然車上并不算很多人,但車里沒有一張椅子是空的。
我和爺爺找了一個好點兒的地方站好,車就慢慢開動了。
突然,坐在我眼前的兩張椅子上的兩個姐姐起來了,我這才反應(yīng)過來,她們是在給我和爺爺讓座。
“謝謝!”我激動地說。
當(dāng)我和爺爺坐了下去之后,那兩個姐姐便站在了離我不遠處的一根細柱子旁邊。我仔細打量起這兩個姐姐來:從她們的校服來看,她們應(yīng)該是海珠實驗中學(xué)的學(xué)生。而要到這個中學(xué),下一個站就是了。
于是,我心想:這兩個姐姐從家到學(xué)校應(yīng)該不算很遠,就這么幾個站都要把那兩個位子讓給我和爺爺,自己卻只能站著。當(dāng)然,類似這樣的人很多,但是這兩個姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。
到了第二天,我照例和往常那樣來到車站等5路公共汽車。
過來不一會兒,5路車來了。這和前一天一樣,車上大多數(shù)都是些中學(xué)生,而且也還是沒有一個空位置。
我上了車,走在車上。忽然,我停了下來,抬頭一看,竟傻了眼!那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個姐姐嗎?可能是碰巧而已,我和那兩個姐姐又相遇了。
但我還沒來得及多想,那兩個姐姐看見我和爺爺,立刻起身讓座,我說了聲“謝謝”,就到了下一個站,那兩個姐姐也下了車。
那兩個姐姐連續(xù)兩次讓座給我和爺爺,讓我感激不盡,我要向她們學(xué)習(xí),為人們做好事,成為一個“小雷鋒”。
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