優(yōu)秀作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膬�(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵慨�(dāng)我看到雙龍公園的那一排排高大挺拔的柳樹(shù)，就會(huì)情不自禁想起賀知章的《詠柳》來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里巴江岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非�？蓯�(ài)，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹(shù)把公園打扮得生機(jī)勃勃。
夏天到了，柳樹(shù)的`葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘，游人來(lái)到樹(shù)蔭下，有的鍛煉身體，有的在乘涼，還有的在跳廣場(chǎng)舞，柳樹(shù)下成了人們的天堂。
秋天到了，柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來(lái)，好像給公園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給搞衛(wèi)生的阿姨帶來(lái)了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。
冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都掉了，那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著公園。
我愛(ài)雙龍園里的柳樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
優(yōu)秀作文 篇2
很久很久以前，有一只小熊，它很膽小。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢，一起來(lái)看看吧！
有一天，小熊要去外婆家作客，但是去外婆家的路上要經(jīng)過(guò)一座木橋。
小熊二話(huà)不說(shuō)就出發(fā)了。路上碰到了大象伯伯在搬木頭。于是小熊飛快地跑過(guò)去幫忙。過(guò)了幾分鐘，木頭運(yùn)完了。小熊和大象伯伯臉上露出快樂(lè)的笑容。大象伯伯說(shuō)：“謝謝你，小熊你真是個(gè)助人為樂(lè)的孩子”。小熊回答：“不用謝，大象伯伯。”
小熊繼續(xù)向前走，走著走著，又碰見(jiàn)小松鼠在松樹(shù)上摘果子，他發(fā)現(xiàn)小松鼠快要掉下來(lái)了。小熊立馬托住小松鼠，小松鼠連聲說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你！”小熊回答說(shuō)：“不用謝，你可要小心呀！”小熊走著走著，發(fā)現(xiàn)了一座木橋，這木橋也太窄了吧！小熊?chē)樀蒙l(fā)抖。于是被小熊幫助過(guò)的大象、松鼠都來(lái)鼓勵(lì)他：“小熊，勇敢點(diǎn)，別怕，我們來(lái)扶你�！弊詈笮⌒苓�是順利過(guò)了橋。
這個(gè)故事告訴我們，你如果幫助了別人，別人也會(huì)在你困難的.時(shí)候幫助你的。
優(yōu)秀作文 篇3
別看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，我可是琴藝高超，身懷絕技喲！我從上幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，至今已快四年了。二年級(jí)時(shí)我當(dāng)上了武昌區(qū)的“藝術(shù)小人才”；去年參加湖北省青少年才藝大賽，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的.激烈競(jìng)爭(zhēng)，我終于進(jìn)入了決賽，還奪得了銀獎(jiǎng)呢！
我大方，人們都夸我是一個(gè)大方的孩子，我要是有了好東西，一定會(huì)主動(dòng)與人分享。 昨天，爸爸給我買(mǎi)了很甜的蓮蓬，我提了一大袋到鄭浩然家和他一起吃。鄭浩然吃蓮蓬時(shí)直夸“真甜！”，我聽(tīng)了這句話(huà)，心里美滋滋的。今天我又把爸爸剛買(mǎi)回家的蓮蓬帶到鄭浩然家和他分享，萬(wàn)老師和奶奶都說(shuō)我真是一個(gè)大方的好孩子。
我善良，我有一顆善良的愛(ài)心。平時(shí)我很喜歡看課外書(shū)，我已經(jīng)看完了很多本小說(shuō)。每當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，就忍不住會(huì)流下同情的眼淚來(lái)。第一次看《苦兒流浪記》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每當(dāng)看到他遇見(jiàn)困難或危險(xiǎn)，我就很替他擔(dān)憂(yōu)；而看到他找到幸福和快樂(lè)時(shí)，我又會(huì)和他一起高興�？磿�(shū)時(shí)我為了擦眼淚，用了一大堆衛(wèi)生紙，媽媽說(shuō)我是“替古人擔(dān)憂(yōu)”，但也夸我很有愛(ài)心，是個(gè)善良的孩子。
說(shuō)了這么多，我真是越來(lái)越喜歡我自己了。怎么樣，你們也想夸夸我嗎？
優(yōu)秀作文 篇4
四月的江南，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛，我緩行其間，尋一座青色石橋。
撥開(kāi)一叢茂盛的草和幾縷修長(zhǎng)的柳葉，他赫然出現(xiàn)在我的眼前。河的兩岸滿(mǎn)是水磨方磚砌起的房舍和悠長(zhǎng)的巷弄，像是水墨畫(huà)里的光景，河流便是流淌而下的留白。只有他，像那不經(jīng)意留下的一抹墨痕，甚至略顯突兀地被描在了留白里。
他是寂寞的。冬去春來(lái)，時(shí)光流逝，他已生出不甚美麗的苔蘚來(lái)，因?yàn)槿藗儾⒉唤?jīng)常行走其上。若是要游河，船行便是最?lèi)芤獾姆绞剑号搩?nèi)擺一張小桌，桌上放一壺清茶一壺酒，再擺幾只精巧小杯。人們或坐或臥，看船頭蕩開(kāi)圈圈漣漪，看船尾顫巍巍立一個(gè)斜陽(yáng)。挽著褲角的艄公閑閑地?fù)沃L(zhǎng)篙，隨時(shí)可以靠岸。急著趕往他處時(shí)，船亦可以輕快地行走，比起過(guò)橋穿巷好多了。于是他就這么披著苔蘚獨(dú)自斜臥在江南的細(xì)雨落花里。
我問(wèn)他，你可以趁一個(gè)風(fēng)急的秋夜墜下河去，順流而下一路把風(fēng)景都看遍，像船一樣，不是更好嗎？
他笑說(shuō)這主意真不錯(cuò)。我訝然，亦笑。而后他正色，說(shuō)起他自己的事兒，聲音低沉如青石般穩(wěn)重。
他說(shuō)，長(zhǎng)久以來(lái)獨(dú)自一人，稱(chēng)不上寂寞，不過(guò)是有些冷清罷了。而市集上喧嚷的人聲，深巷里的狗吠聲，夜半嬰孩的啼哭聲，和著清亮絲竹唱起的婉轉(zhuǎn)歌謠，還有四月芳菲五月落雨……這些熱鬧雖然離他很遠(yuǎn)，卻依然使他覺(jué)得從身邊溜走的歲月鮮活而美好。他說(shuō)，畢竟他是一座青石筑起的橋，不如一只船那樣擁有喧嘩的日子，他生性淡然。況且被人淡忘也不失為一種安靜的快樂(lè)，這樣他就可以在人們需要他的時(shí)候帶給人們一份驚喜。
他憶起那些久雨的日子來(lái)。江南的雨雖不似北方的雨那樣磅礴淋漓，下得鋪天蓋地，但會(huì)陰雨連綿。慢慢地，河里的水漲起來(lái)了，小船便東搖西晃，穩(wěn)不住身子。人們舉著傘，心急難耐。終于，人們撥開(kāi)了一叢茂盛的草和幾縷修長(zhǎng)的`柳葉，他便赫然出現(xiàn)在人們的眼前，安然微笑，青石板透著暖意。這個(gè)時(shí)候，他聽(tīng)著人們踩踏在他身上的舒緩的腳步聲，總是格外滿(mǎn)足。
天放晴的時(shí)候，他又歸于冷清。
可這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)自己身下緩行的小船上，有人談?wù)撈鹚Ｄ侨苏f(shuō)：“前日雨下得極大，我在河西看見(jiàn)自家燈火卻過(guò)不去，急得手足無(wú)措，后來(lái)我終于找到了一座橋�！闭f(shuō)著抬手指向他，“喏，就和這座一樣的青石橋。然后才過(guò)了河。”說(shuō)罷朝他笑笑，繼續(xù)前行。
江南的雨里，他于他們只是一場(chǎng)恰到好處的邂逅，也許日后再見(jiàn)也不過(guò)似曾相識(shí)而已。然而他們于他，卻像在夜間升起的璀璨煙花，為他帶來(lái)了難得的快樂(lè)。這快樂(lè)雖然短暫，他卻仍然滿(mǎn)心歡喜。
他生性淡然，習(xí)慣獨(dú)處，他從不奢望太多，小小的快樂(lè)已令他滿(mǎn)足。
河里已映出一輪姑蘇月。我對(duì)他說(shuō)，下次來(lái)若逢梅雨季節(jié)，定會(huì)毫不費(fèi)力就能找到他。他還是笑，而后說(shuō)：“離開(kāi)之后你無(wú)須記住我，我們自會(huì)適時(shí)地相遇的�！毕胂胍矊�(duì)，我于是點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
側(cè)耳聽(tīng)橋語(yǔ)，這是一次用心靈完成的對(duì)話(huà)。
我想人生在世亦應(yīng)如這江南的青石橋，行走在浮華中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望那些流光溢彩的場(chǎng)景，而不必日日喧嘩。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候盡己之所能做該做之事，隨之而來(lái)的，定是無(wú)比的快樂(lè)。
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