優(yōu)秀的作文600字8篇[熱門]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　在我十二年的淺薄閱歷中，我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒，忍辱負重的司馬遷，精忠報國的岳飛等等，而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒有做過什么驚天動地的大事，也不是揚名立萬的大人物，她只是一名普普通通的小學英語老師。

　　我的媽媽很好學、能堅持。俗話說：“活到老，學到老�！眿寢尡泸炞C了這句話。她每天都堅持在手機上學習英語單詞。每天她輔導我學習結束后就拿起手機學習新單詞，“、、”的單詞過關聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，媽媽已經(jīng)堅持了570天。正是她的'好學讓她取得了體育教育和英語教育兩個本科的學士學位以及成為馬云爸爸的母校杭州師范大學的一名在讀研究生。

　　我的媽媽能吃苦、求上進。記得上學期她參加“泰州市小學英語教師基本功大賽”時的情景。為了獲得好成績，在輔導完我的功課，待我睡覺之后，媽媽就開始用功學習。每每我一覺醒來，還看見書房里的燈亮著，第二天一早，準看到書桌上有一沓子的練習題目，題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認真學習思考留下的痕跡。難能可貴的是這時的媽媽還在哺乳期，小弟弟才五個多月。爸爸覺得媽媽不應該在這個時期參加這樣的活動。但是媽媽說服他說，一是領導這么信任她，加上她自己快要接近四十歲了，這種級別的比賽也許是她最后一次參加了，她要好好把握機會。就這樣經(jīng)過一個多月的努力，媽媽在比賽中獲得了一等獎的好成績！

　　看到這里，你是不是也會給我的媽媽點贊？其實媽媽不僅僅在學習上對自己高要求，在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人；在工作中她平易近人、工作認真、業(yè)績突出。我要向媽媽學習！我為我的媽媽感到驕傲自豪！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活馬上要結束了。驀然回想，

　　在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。

　　回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關心，忘不了和同學們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導。

　　想到過去，我在一年級報名時，看著陌生的學校，陌生的老師以及陌生的同學們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有很多作業(yè)，還怕……但是進了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有4個班，共24個班，全校大概有20xx多人，這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關建立創(chuàng)辦的。

　　我還記得牛老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴厲又有生活情趣的'老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。

　　母校，六年時光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會記住你的教誨，老師的關心，同學的幫助。謝謝你們！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　媽媽回來的時候，給我?guī)Щ亓艘粭l未開封的巧克力。我久久凝視著它，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾祖母的模樣。

　　小時候，奶奶經(jīng)常帶我去曾祖母家玩。那時的曾祖母對任何人都是一副非常嚴肅的樣子，可是唯獨我，他總是一臉笑瞇瞇的，張開手，將我抱在懷里。

　　那是我最喜歡吃的就是巧克力，于是我每次去探望曾祖母時，她總會拉著我，走到大街的另一頭，給我買一條甜甜的巧克力。那時的我，太小，對錢的概念一點都沒有，心里只知道曾祖母有錢，就一直纏著他，叫他給我買巧克力，可是曾祖母什么也沒說，只是微笑地看著我，摸摸我的`頭，拉著我去了大街的另一頭，去買巧克力

　　有一天，媽媽告訴我說曾祖母要走了，我不信，便叫媽媽帶我去看看。到了那兒，看到躺在床上的奄奄一息的曾祖母，我差點就哭了出來，但我忍住了，因為她說過，女孩子要少哭，哭了就不漂亮了。我坐到床邊，凝視著曾祖母，她用她瘦得只剩皮包骨的手顫顫巍巍的遞給我一樣東西，我定睛一看，那是一條巧克力，我的淚霎時間就流了出來。那是我第一次在那么多人面前哭。她揮揮手示意讓我把那塊巧克力吃了。我小心翼翼的打開包裝，慢慢地吃，一邊吃一邊流淚。曾祖母就這樣看我吃完了那塊巧克力，臉上露出了微笑……第二天，媽媽告訴我，曾祖母在昨天夜里走了。我頓時就哭了，我縮成了一團，躲在被子里，在里面默默的流淚。曾祖母，走了；曾祖母給我的巧克力，也沒了……

　　我小心翼翼地打開包裝，慢慢吃下那條將要化了的巧克力。不知為何，原本甜甜的巧克力，在我的心中卻是咸咸的，苦苦。曾祖母，我想你了。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　關于黑板上是記憶，好像有很多。老師或瀟灑或大氣或端正的粉筆字；小時上去板書拙劣僵硬的粉筆字；六年級時奮筆疾書抄寫黑板上密密麻麻的課后題答案；小升初時聚精會神看老師唾沫橫飛在黑板上分析一道又一道難題�？珊诎宓挠洃涍�不光是學習，還有剛學會辦黑板報像模像樣地勾勒板塊；在值日時在黑板上用五彩繽紛的邊框圈出明天的課程；放學閑暇在黑板上無所顧忌地亂涂亂畫……黑板上的記憶，那么多，那么地親切。

　　說實在，對黑板的第一次真正的“親密接觸”是相當大的時候——四年級。那時老師任命我?guī)�幾個同學負責班里的黑板報。那是我第一次辦，其實我只管分工、審閱勞動成果，但當時我依然懷著很大的熱情去干這件事。我們每天晚上留到六點鐘。我在邊上很活躍地給他們出這個點子出那個點子，新奇地用粉筆勾勒出大致的輪廓排版，樂此不疲。還跑到其他班去借鑒別人的黑板報，在黑板報的圖冊上翻找別人的版面，然后把各種綜合到一起。那時候，感到的是一種由衷地快樂。而且板報獲得榮譽后，那種成就感是無與倫比的。

　　這是我對黑板的第一次記憶。后來的記憶，大多都是學習。那時候的快樂，不是由于榮譽，更多的是學會了新知識、攻克了一道道難題的快樂。黑板上的記憶，是任何東西都趕不上的。它是那么熟悉，充滿著學生時代的快樂與辛酸。現(xiàn)在的黑板，大多被幻燈片所取代，而幻燈片永遠都無法帶來親切的回憶。冷冰冰的，沒有老師的粉筆摩擦的'溫度，沒有同學們灼熱目光的溫暖，沒有我們面對黑板，遙想往事的回憶。

　　黑板這個東西，伴隨著許多人直到結束學生生涯。上學的每一天，什么時候不是面對著黑板聚精會神？黑板上的記憶，是不可取代的。它代表著我們的學生時代，是不可缺少的回憶。也許等我們年逾花甲的那一天，想起關于黑板的種種，還是會禁不住莞爾一笑吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　這一天，天空上布滿烏云，眼看就要下起傾盆大雨了。

　　我剛剛上完課，出來就看見了，天上密密的烏云。我嘆了口氣說：“都怪我，早上沒有看天氣預報，在家應該多關注一下呀！現(xiàn)在好了，連傘都沒有帶，希望不要下雨�！�

　　老天好像在和我作對似的，話剛說完就有一顆顆如珍珠般大小的雨落下來。我戴上帽子，往家里走去。雨下得越來越大，可以用傾盆大雨這個詞來形容，那小小的帽子還是抵擋不住那狂風暴雨。我急沖沖地跑到小超市旁邊，向老板要了一個塑料袋，在袋子上，挖了三個小洞，正好可以露出我的兩只眼睛和一個鼻子，大功告成！我可以把塑料袋往頭上一套，一個簡單的小雨衣就這樣做成了。

　　我離開小超市，繼續(xù)趕路，終于走到家，明明只走了二十分鐘，可是我覺得已經(jīng)走了一個小時。到了家門口，我又累又餓，大家我真想吃一碗熱熱的`面條。

　　回到家里，我聽到了一個熟悉的聲音：“子學，你回來了，你餓不餓？我去給你做一些吃的去�！笔菋寢尩穆曇�。我急切地說道：“我想吃面條！”“好！我這就去做！”媽媽爽快地答應了。

　　媽媽走進了廚房，開始給我煮面條，看著她在廚房里為我忙活，她那疲憊的身影，讓我鼻頭一酸，眼睛不禁濕潤了……我走過去問媽媽：“需要幫忙嗎？”媽媽笑著說：“沒事！很快就好！”媽媽憔悴的面容，讓我不禁有些擔心。過了一會兒，面條好啦！我望著這熱乎乎的面條，不禁想到了媽媽，心中一股暖流涌起。但如果我吃了面條，那媽媽怎么辦呢？我問道：“媽媽，你不吃嗎？”媽媽回答：“沒事，不用管我，我已經(jīng)吃過飯啦！”

　　我終于明白：面條里其實藏著媽媽最濃的愛。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　陽春三月，正是踏青好時節(jié)。柳樹迎風招展，朦朧的遠山點綴著幾抹淡青與淡紅，各種花兒開始綻放，柳樹開始發(fā)芽，河塘的小蝌蚪開始嬉戲，我感受著春天的盎然，興奮得不知所措。

　　踏青不必去那些遙遠的地方，只需要在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，聽著小鳥的歡唱，尋找那雀躍的身影，再細細品味青山的雄姿和溪河的秀美。沿著曲曲彎彎的小道由低向高處走去，路旁的草叢里開著五顏六色的小花，把春天點綴得更加絢麗。和心愛的人一起跑著、跳著，采摘漂亮的山花。河流的水開始解凍，歡快的'魚兒在清澈的水里游來游去，蝌蚪媽媽帶領小蝌蚪在做著游戲，把這個帶著暖意的春天裝扮得更有活力。啊，這迷人的景色給人一縷縷清新的芳香，沁人心脾，令人陶醉！

　　踏青也不必一個人獨行。一個人有獨處的自由和愜意，但人多了更有一份分享和熱鬧。邀上三五個要好的知己，一掃平日里世俗的感情，帶著心愛的愛人和孩子，或舉家出游更有別樣的溫馨。攙扶著蹣跚的老人，盡情享受著春紅柳綠的快意，小孩子們跳躍、奔騰，像一只只欲飛的小鳥，在這個春天里顯得更有生機。

　　我們早已習慣了鋼筋水泥的冰冷，早已習慣燈紅酒綠的夜色，早已習慣充斥各種電子產品世界，忘記了三月煦暖的春風，忘記了頭頂上飛翔的春燕，忘記了滿天飛舞的風箏�！安畔旅碱^，卻上心頭”，如果在這樣的日子里，丟下手中的一切，去郊外踏青，看著滿樹的枝頭和滿地的綠草，在經(jīng)過一個嚴冬后煥發(fā)的生命的希望，煩惱、憂愁、痛楚、失敗一切都會隨風飄去，最后帶著滿身的花草芬芳和一顆輕松愜意的心重新投入生活。

　　讓我們乘著三月的風去踏青，走進三月，去看春花綻放，去聽林濤陣陣，去拾取一片舊時的回憶，去放縱一份閑情逸致。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　中國有一句話，是“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說，讀書很好，要愛好讀書，要把書讀好且要去讀好的書。讀書，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　《戰(zhàn)國策》中有這么一個故事：孫敬年輕時為獲取知識，很愛讀書，但一到晚上，讀著讀著就困了，睡著了。古代男子頭發(fā)很長，所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上，一趴下想睡，發(fā)根鉆心的疼痛就會讓睡意全無，就能繼續(xù)讀書了。讀書可以讓我們明白道理，難怪古人說“發(fā)奮識得天下字，勵志讀盡天下書”呢！

　　有一個年輕人找不到工作，只好投稿賺錢。有一次他連續(xù)兩天都沒有靈感，正在屋里焦急地踱著步時，突然注意到了一本書。他捧起書，花了兩個多小時把它讀完以后，文思如泉，筆走如飛。當天，他寫完了三篇不短的，而且全被錄用�？梢�，讀書可以提高我們的寫作水平。所以，杜甫才說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　魯迅在水師學堂學習時，曾因學習優(yōu)異而得到一枚金質獎章。但他沒有戴它，而是在鼓樓大街將他賣了，換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上，讀書又困又冷。魯迅困了冷了，就嚼辣椒，直到不冷不困了，就開始讀書。同樣愛書的古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�？梢姽湃藢�書的情有獨鐘。

　　“腹有詩書氣自結，最是書香能致遠”。高爾基先生說過：“書是人類進步的.階梯�！弊寱�籍陪伴我們的生活，讓書香浸潤我們的心靈。愿讀書成為我們最美的姿態(tài)，愿書籍成為我們永遠的摯愛，愿好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實的基礎，為將來建設祖國打下堅實的基礎！

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　“哈哈”又到星期天了，我這個電腦游戲迷又要開始行動了。我先倒在床上，假裝呼呼大睡，聽！我還打了幾聲呼嚕，你不信都不行呀！

　　待到老爸老媽輕手輕腳地走后，我便露出一雙眼睛，四處查探，確定沒有危險之后，我再躡手躡腳地跑到了書房門口，兩只炯炯有神的大眼睛正在向四面搜索，身子微微彎下，看到我這副樣子，像不像一個剛偷完錢包在逃的小偷？如果你這么認為的話，我也是絕對不反對的！

　　當我快要“得手”的時候，有一個聲音在我耳邊回蕩：馬文露，馬文露，你以為這樣做爸媽就不會發(fā)現(xiàn)嗎？這個念頭使我停下了手中的“工作”，心想：我還是去玩吧！一個禮拜只有一個星期天，我這一個禮拜的每一天的每一分每一秒鐘都在想我親愛的電腦游戲：《武林外傳》、《摩爾莊園》、《美眉換裝》等等。再說爸媽也不會發(fā)現(xiàn)吧！但是一旦爸媽發(fā)現(xiàn)，我的電腦將在一個月之內“失蹤”了！玩與不玩在我的腦中考慮著……“哈哈！”辦法來了！我跑到臥室里去，從我的“零食城堡”里，拿出左一包右一包的美味零食，把它們搬到客廳里去。然后打開電視機，“叮！”“哇！”有我最愛看的《蠟筆小新》！我不由自主地拿出一包樂事薯片，大口大口地吃了起來，再加上小新那幽默風趣的`語言和傻傻的笑聲，讓我笑得前仰后合，差點把薯片吞下去�？墒强纯茨桥_好像戴磁鐵的電腦，我再次猶豫了，當我剛想起身離開時，看著電視里的預告：《快樂大本營》復播又要開始了，而嘉賓竟是“飛輪海”組合，這使我心動了，我可是他們的粉絲呀！這使我緊緊守在電視機前，存步不離，把我想打電腦游戲的想法徹底消滅了。我的“邊看邊吃”綜合法終于生效了！

　　“嘻嘻！”我這辦法絕吧！既大飽了口福，又大飽了眼福。如果你也想如此的話，就請拜我為師吧！

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