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敘述優(yōu)秀作文400字7篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敘述優(yōu)秀作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘述優(yōu)秀作文400字 篇1
愛，有很多種。家人之間的愛，是父母在你生病時(shí)不顧狂風(fēng)暴雨送你去醫(yī)院的感動(dòng)。小伙伴之間的愛，是朋友在你有困難時(shí)伸出的援手。同學(xué)之間的愛，是六年以來，互相陪伴的'堅(jiān)持。
還記得前些日子，一個(gè)從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天，她哭的特別傷心。
我五點(diǎn)半趕去她家吃飯時(shí)，看到她兩眼腫的像核桃一樣，淚汪汪的樣子，讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過去，輕輕拍了兩下她的肩膀，以示安慰。她沙啞著嗓子開口：“陪我走走吧�！�
后來，我們?nèi)ヌ锢镒咦�，我們倆有煩心事的時(shí)候都會(huì)去田里的。走了好久，也沒人開口，或許，這樣默默的陪伴才是最好的吧。過了一會(huì)兒，她忽然問道：“璇，我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂觀的說：“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話音未落，她突然抱住我，嚎啕大哭起來。我心里一陣難受。
天色暗了許多，我開口：“我送你回家吧!明天還要早起�！�
我想，也許朋友之間的友誼，就是在對(duì)方難過之際，給她一個(gè)肩膀，一個(gè)依靠吧!
敘述優(yōu)秀作文400字 篇2
楓葉落下了，只留下了枯禿的枝干；菊花殘敗著，只留下黯淡的枝葉。雪花飄來了，它蓋過殘敗的菊花，拂過枯禿的枝干，冬天，悄然來臨了。
冬天的雪從天空中飄落，是晶瑩的，是純潔的。飄飄灑灑地落到大地，為大地添上一件銀色的皮襖；冬天的`雪從天空中飄落，是潔白的，是迷人的，輕輕柔柔地飄到樹枝上，為樹枝增添一條美麗的流蘇。人們喜愛雪花，因?yàn)樗笳骷儩�。冬天到來，人們總是企盼下雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落到大地，銀裝素裹的大地上，人們堆雪人，打雪仗，賞雪花……無處不洋溢著歡樂的氣氛。
伴著風(fēng)雪，梅花傾吐著容顏。在所有姐妹中，唯有她的愛情來得最晚；不再蜂蝶飛舞；不再陽光照耀，也唯有她所得的愛情最為猛烈；雪花紛飛，與她高潔的身姿配為一對(duì)；月光皎潔，與她淡雅的容貌融為一色。姐妹們總是姹紫嫣紅，而她總是素雅清淡。還憶盧梅坡所說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”盛開的梅花如點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖然在冬天中并不起眼，但它那清馨的香氣，沁人心脾。
“要知松高潔，待到雪花時(shí)”青松以松針這衣，視藍(lán)天為伴，他比不過素雅清淡的梅花，也比不過青翠滿園的竹子，但他挺立腰板，腳踏大地，手握藍(lán)天。
青松迎客，冬天盡顯生機(jī)；梅花吐艷，冬天姹紫嫣紅；雪花紛飛，冬天更加美麗。冬天的到來，使得大地銀裝素裹；冬天的到來，使得花兒更加芬芳。冬天，是四季中一枚耀眼的徽章。
敘述優(yōu)秀作文400字 篇3
炎熱的夏天結(jié)束了，清爽的秋天來了！她打了房子的人告訴你：秋天來了！
我去了小樹，秋天的母親忙著用金子覆蓋的樹木。抬起頭，像一個(gè)巨大的金海。秋葉掃過，葉子倒下，有些葉子上的嬰兒穿上黃色的衣服下跌。菊花仙子，在涼爽的秋天開放的花。秋天的母親在楓葉寶寶說：孩子們，換衣服！槭樹嬰孩投入了衣裳漂浮下來。
我去了田野，發(fā)現(xiàn)米黃，像金黃的海洋。秋天吹，大米彎下腰，好像我們揮手給我們。 我愛美麗的秋天。
秋天是一個(gè)豐富的季節(jié)。廣of的田地上覆蓋著金地毯，重的稻米也是。爆發(fā)的秋風(fēng)吹，金色的稻浪像長(zhǎng)江一樣，波浪向前推進(jìn)。在現(xiàn)場(chǎng)前，農(nóng)夫叔叔高興地笑。橙樹行行行在用分支蓋的重的.桔子的。柿樹上覆蓋著紅燈籠，種植者沉浸在收獲的喜悅之中。
秋天也很漂亮。曼山的楓葉紅色，紅色像日落，真的霜葉在2月的花。只有柏樹還是綠色的。而菊花正面對(duì)明媚的陽光，頭發(fā)綻放，有黃色，白色，紫色他們?cè)谖L(fēng)中苗條，優(yōu)雅，豐富多彩。
秋天不僅好，還有豐富的香氣。如果你碰觸香草樹，遠(yuǎn)方可以聞到無限香氣的余味，人們感覺特別舒服。
我愛美麗的秋天，也愛上了豐富的秋天。
敘述優(yōu)秀作文400字 篇4
還記得九年前，那個(gè)懵懂的我，背著書包興沖沖的跑進(jìn)了校園，第一眼我就看見了路旁的花草。它們形狀各異，顏色也是五彩繽紛的。有的`低著頭，好像在思索著什么；有的挺著腰，好像是一個(gè)保衛(wèi)校園的士兵；還有的好像在對(duì)著我說：“歡迎來到這里！”……
之后，每天上學(xué)的時(shí)候，從大門到教室的那段距離，我總是刻意的放慢腳步，來和它們進(jìn)行親切友好的交談，嬉戲。
每當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候，我就會(huì)向它們分享我的喜悅，“與它們同樂”嘛；我心情不好時(shí)，也會(huì)去向它們傾訴我的悲傷。于是，我和它們成為了最親密的好朋友。
其實(shí)，我知道，它們都一直在背后默默地支持我，為我加油，甚至犧牲了自己。那次，我看見那片綠茵茵的草地突然變得光禿禿的，我很傷心。于是我在班上開展了保護(hù)花草行動(dòng)。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，它們又充滿了生機(jī)。
那天，大雨突然從天而降，我沒來得及保護(hù)它們。第二天，我急忙去看它們。本以為它們會(huì)生命垂危，誰知它們生長(zhǎng)得更加迅速。忽然，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：成功總在風(fēng)雨后。
感謝花草，感謝花草給我的回憶，也感謝所有支持我的人！
敘述優(yōu)秀作文400字 篇5
秋天，萬物凋零的季節(jié)。道路兩旁的樹木，飄落了片片枯黃的葉片，一陣微風(fēng)吹拂，吹亂了我的'頭發(fā)，也吹起了遍地的黃葉，這景象十分熟悉，因?yàn)槲乙苍?jīng)走過這么一段路。
前年秋天，家中舉辦喪禮，我穿著孝服，蹲在以前奶奶時(shí)常牽我走過的路上哭泣。我才明白，人總是自以為永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮，但往往遇到才發(fā)現(xiàn)，自己是多么脆弱。
親人不在了，這種痛苦使人佇足不前，人在此時(shí)，就需要支持的力量。當(dāng)時(shí)九月天，落葉布滿我的周圍，身邊陪伴我的奶奶不在了，她像落葉般飄落，隨風(fēng)而逝。朋友、同學(xué)，無一不來安慰我，帶我和他們一同出游，用時(shí)間和歡笑來沖淡我心中的悲傷。
有朋友真好，他們用友誼的力量帶我走出陰霾，用友誼填補(bǔ)我受傷的心靈，走過那段日子。因?yàn)橛兴麄儯屛以谀嵌吻镌侣凡恢皇且粋�(gè)人;是他們，讓我拭去淚水，走過那段悲傷。
秋天，葉片紛紛飛落，那陣風(fēng)似乎還帶走了什么，那段路不只有我，還有我的朋友們，我們的友誼更加堅(jiān)固，因?yàn)樵黄鹱哌^那段金黃色，帶有微風(fēng)的路。
敘述優(yōu)秀作文400字 篇6
大家好！我叫郭曜文。我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時(shí)問的很古怪，使人無以回答。
我是一個(gè)電腦迷，迷到什么程度呢？，一邊吃飯一邊打電腦，一邊做作業(yè)一邊打電腦，同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)。“電腦狂愛者”，“超級(jí)電腦迷�！庇袝r(shí)候，我一放學(xué)回家，就放下書包，聚精會(huì)神地打起電腦來。奶奶總是來催我：“快做作業(yè)，快點(diǎn)！”直到媽媽回來，把我罵了一頓才關(guān)電腦。
記得有一回：媽媽接到通知要去單位加班，我心里一陣暗喜，想：這下我可以盡情地打電腦了！媽媽臨走時(shí)關(guān)照我：不要老是打電腦，趕快完成作業(yè)，還有，水燒開要去關(guān)掉。“聽到了�！蔽衣唤�(jīng)心地說。媽媽剛出家門，我就奔到電腦前，打開電腦，進(jìn)入電腦世界的海洋，早就把媽媽說的`話忘到九霄云外去了。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才想起媽媽關(guān)照我的話，水開了要去關(guān)掉。我跑到廚房一看，啊！廚房的上半部分被白色的水汽所籠罩，水都冒出來了！我心里一陣緊張，還好，我剛才在電腦上看到，如何在沸水冒出時(shí)關(guān)掉開關(guān)？我用毛巾在冷水里滲濕，把水壺的四周圍住，然后再端出了。再一看時(shí)間，媽媽快要回來了。我剛坐到學(xué)習(xí)桌旁，媽媽就回來了。她一進(jìn)門，看見電腦還開著，就氣呼呼地說“你呀！就知道打電腦，另外什么也不知道”。
你說我是不是個(gè)電腦迷？
敘述優(yōu)秀作文400字 篇7
我是一個(gè)充滿煩惱的女生，不管在生活還是學(xué)習(xí)上，我的身邊總會(huì)存在煩惱，這些煩惱伴隨著我讀過許多歲月，我真想解開這些煩惱啊!
我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過后，我總反省我做錯(cuò)了，可過后我還會(huì)這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說什么。我覺得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì)，他們總在沒弄清楚真相時(shí)，就一昧的'斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。
在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì)怕說錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們很霸道地說：你如果跟他們?cè)谝黄鹉闶俏覀兊摹皵橙恕�。那時(shí)我總覺得我好無助。
也許這就是世間的苦吧，我希望我能解除這個(gè)煩惱，讓自己做一個(gè)快樂的孩子。
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