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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文400字 篇1
每個(gè)人的吃相是各不相同的。今天我來(lái)介紹一下我同學(xué)徐子昱、顏恩佳的吃相。
徐子昱吃飯的特點(diǎn)是:快、飽。中午,飯盒里有我們最愛(ài)的紅燒肉和雞腿。他放眼望去,全是肉啊,頓時(shí)垂涎三尺,用"口水飛流直下三千尺"來(lái)形容,一點(diǎn)兒也不夸張。他挑了一碗最好的盒飯,又搶了一碗湯,迅速坐在位子上,眼中開(kāi)始放出火熱的光芒,便開(kāi)始吃飯。他一提起筷,將肉往飯里一夾,湯往飯里一倒,呼嚕呼嚕地往嘴里送,連飯菜掉在衣服上,都渾然不知。一會(huì)兒,盒飯都被他“消滅”完畢。
顏恩佳吃飯的`特點(diǎn)是:細(xì)嚼慢咽。中午,同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的飯菜。而徐子昱和顏恩佳吃飯的模樣卻截然不同。只見(jiàn)她小心翼翼地挑了一份飯,動(dòng)作輕輕慢慢的,又打了一碗湯,然后邁著小碎步回到座位,就開(kāi)始吃了。她彎著腰,低下頭,夾一塊肉,舀一勺飯,慢慢地吃著,小口小口地咽下去,竟然一粒飯、一點(diǎn)湯汁也沒(méi)濺在桌上,實(shí)在有些淑女的風(fēng)范。我計(jì)著時(shí)間,驚訝地發(fā)現(xiàn),她吃飯用了十分鐘,與徐子昱吃飯竟有天壤之別。
這就是他們的吃相。
優(yōu)秀作文400字 篇2
在我們的學(xué)校里,有一個(gè)美麗的園子——“天鵝園”。
春天,天鵝園中充滿了生命力。蝴蝶花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樟樹(shù)散發(fā)著淡淡的香味。小草也在春風(fēng)的吹拂下探出了腦袋……
夏天,天鵝園是綠色的王國(guó),也是樹(shù)的天堂。廣玉蘭舒展開(kāi)自己的枝椏;樟樹(shù)“彎”著腰,好像是一位慈祥的老人在和我們?cè)V說(shuō)著老天長(zhǎng)的故事;四季常青的松柏也不甘示弱,挺起腰板,給美麗的天鵝園增添了活力。
秋天,廣玉蘭的葉子黃了,然而,桂花樹(shù)欣然開(kāi)放,淡淡的`清香沁人心脾,那黃色的花蕊躲在桂花葉中,好像很害羞的姑娘;而紅楓卻給秋天帶來(lái)了繽紛的“書(shū)簽”。整個(gè)的秋天,天鵝園幾乎都是金黃色的。
冬天,百花枯萎,獨(dú)有梅花鎖住了寒冷,鎖住了冷酷,她開(kāi)出了鮮艷的、美麗的花朵。松柏顯得更蒼翠了,仿佛在這寒冷的季節(jié)里,他是最勇敢最威風(fēng)的將軍。
天鵝園里,最引人注目的還是那座雕塑!疤禊Z”展翅高飛,還有一位英俊的少年,手拿一枚金燦燦的鑰匙,像是要翱翔在知識(shí)的天地里。
我愛(ài)天鵝園,我愛(ài)天長(zhǎng)!
優(yōu)秀作文400字 篇3
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。
這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園,這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園,這個(gè)充滿喜悅的`校園,這個(gè)充滿幸福的校園。走進(jìn)大門(mén),只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。
花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗?粗鴮W(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校。∥覑(ài)你美麗的校園。
優(yōu)秀作文400字 篇4
他竟然愛(ài)偷東西!這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時(shí)候,我突然肚子疼,就回教室休息了,我還沒(méi)進(jìn)門(mén),竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說(shuō)人不舒服的他在教室里東走西竄,還很精神。我正想去跟老師稟報(bào),卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開(kāi)別的同學(xué)的'書(shū)包,去翻里面的錢(qián)袋,天哪,他竟然在偷錢(qián)!
怪不得那陣子班級(jí)里天天有人錢(qián)被偷,一定是他!而且,在那天下午,當(dāng)老師說(shuō)要查清是誰(shuí)偷了錢(qián)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他有些不自在,臉有些紅,眼睛也總是逃避著別人,這正是做賊心虛的表現(xiàn)。后來(lái),我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會(huì)偷東西,而且愛(ài)偷東西,什么都偷。之后的一天,他又被我給抓到了。
那天中午,大家都在吹口琴排練,因?yàn)椤傲弧惫?jié)我們要表演口琴,他卻不知道去哪兒了,我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去,發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃,因?yàn)橛型瑢W(xué)覺(jué)得學(xué)校的菜不好,就自己帶了一盒肉松來(lái)配飯。不巧,被他給盯上了。我故意試探他,問(wèn):“你知道我們班的東西是誰(shuí)偷的嗎?我知道,因?yàn)槲揖鸵槌鰜?lái)了。首先,他一定是個(gè)男的,其次……”話還未講完,他已經(jīng)聽(tīng)不下去了,溜了。
后來(lái),就不用我說(shuō)了,老師也發(fā)現(xiàn)是他了,不過(guò),當(dāng)然還問(wèn)了我這個(gè)證人,現(xiàn)在,可有的他受的了。
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