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風(fēng)箏作文300字優(yōu)秀[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的風(fēng)箏作文300字4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文300字 篇1
陽春二月,春暖花開,到處是一片迷人的景象。
小剛。小強(qiáng)和小麗相約去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多!各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。他們來到一塊空地,小麗拿著風(fēng)箏說:“瞧!這是外公給我做的蝴蝶風(fēng)箏,漂亮嗎?”小剛和小強(qiáng)拿起小麗手中的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕的說:“你外公真厲害,做的風(fēng)箏真好看,但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的,也很漂亮!彼麄?nèi)艘黄痖_心地笑了。三個人開始放風(fēng)箏了,小剛拖起風(fēng)箏,小強(qiáng)拿著風(fēng)箏線朝風(fēng)吹來的方向拼命地跑,小剛用力向上一拋,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,小麗在一旁興奮地喊:“加油!小強(qiáng),再跑快一點,把線在放長一點!”小強(qiáng)用盡所有的力氣,繼續(xù)向前跑,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處,一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,也放起了風(fēng)箏,那是一只威武的老鷹風(fēng)箏,和真的一樣,展開翅膀,在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡回,仿佛在尋找地面上的`獵物。小剛、小強(qiáng)和小麗玩累了,收好風(fēng)箏,席地而坐,靜靜地欣賞著春天的美景。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個美好的季節(jié),也是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
風(fēng)箏作文300字 篇2
上個星期六下午,天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風(fēng)箏節(jié)活動,我們興高采烈地來到了教室。
首先,王老師給大家分發(fā)了風(fēng)箏、顏料、調(diào)色盤、一次性圍裙和線軸。風(fēng)箏的圖案有各種各樣的,有漂亮的白雪公主,有帥氣的小黃人,還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風(fēng)箏。
開始畫風(fēng)箏了。首先,我拆開風(fēng)箏的包裝袋,把它平展在桌子上。然后,我小心翼翼地打開顏料盒,取出畫筆,認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來。一個小時后,在我的.精心描繪下,我的風(fēng)箏畫好了。我抬頭再看看其他的小朋友,個個臉上都樂開了花。
我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風(fēng)箏了,我心里還真有點緊張,沒等我準(zhǔn)備就緒,其他小朋友的風(fēng)箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣,一邊放線,一邊拉著風(fēng)箏跑。一陣春風(fēng)吹來,我使勁向上一扔,嘿!我的風(fēng)箏終于乖乖地飛上了天空。你看!天上的風(fēng)箏在翩翩起舞呢!這里成了風(fēng)箏的海洋。
這次的風(fēng)箏活動,不僅可以給我們帶來樂趣,而且還鍛煉了我們的動手能力,你喜歡的話,就快快加入我們吧!
風(fēng)箏作文300字 篇3
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著我的爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風(fēng)箏的'位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說:“好美啊!”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,漸漸地成了一個小黑點。
我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著我的爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”我的爸爸聽了,笑得更開心了。
我和我的爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!
風(fēng)箏作文300字 篇4
陽春三月,萬物蘇醒,春姐姐邁著輕盈優(yōu)美的步伐趕來了。為這百花爭艷的盛會增添了許多生趣。
一個星期天的早上,我約了幾個小伙伴到外灘的草地上放風(fēng)箏。呀!天空中的風(fēng)箏真是各式各樣:有可愛的“鸚鵡”、美麗的“蝴蝶”、兇猛的“蜈蚣”、威武的“老鷹”、勤勞的“小蜜蜂”……多得數(shù)不勝數(shù)。瞧,遠(yuǎn)處的明明正在興致勃勃地放著自己喜歡的老鷹風(fēng)箏。老鷹飛得可高了,它揮動著翅膀,高昂著頭,可神氣了。我早就急得不行了,便讓珊珊拿好風(fēng)箏,我牽著引線跑開一定的距離,沖她喊了一聲“放!”她一撒手,我急忙快跑幾步,又連忙放線。不久,我的“大蜻蜓”便乘風(fēng)而上,遙遙領(lǐng)先了。我聚精會神地注視著它,它在陽光下?lián)u頭晃腦,微微煽動著那對金色的`翅膀,多美麗啊!
天空中的風(fēng)箏越來越多。你看那空中的老鷹多兇猛,它張牙舞爪地向鸚鵡撲過去,鸚鵡也不甘示弱,東躲西藏,像要和老鷹玩捉迷藏,老鷹追得筋疲力盡。它只好放棄這只獵物。鸚鵡得意洋洋地跳起舞來,卻不小心,撞在數(shù)上,摔了下來……
夕陽西下,我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來,但同學(xué)們的笑聲卻久久回蕩在外灘的上空。
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