風(fēng)箏作文300字優(yōu)秀[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏作文300字4篇，歡迎大家分享。

風(fēng)箏作文300字 篇1

　　陽春二月，春暖花開，到處是一片迷人的景象。

　　小剛。小強(qiáng)和小麗相約去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多��！各式各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。他們來到一塊空地，小麗拿著風(fēng)箏說：“瞧！這是外公給我做的蝴蝶風(fēng)箏，漂亮嗎？”小剛和小強(qiáng)拿起小麗手中的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕的說：“你外公真厲害，做的風(fēng)箏真好看，但是我們的風(fēng)箏是爸爸媽媽做的，也很漂亮。”他們?nèi)�人一起開心地笑了。三個人開始放風(fēng)箏了，小剛拖起風(fēng)箏，小強(qiáng)拿著風(fēng)箏線朝風(fēng)吹來的方向拼命地跑，小剛用力向上一拋，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，小麗在一旁興奮地喊：“加油�。⌒�強(qiáng)，再跑快一點(diǎn)，把線在放長一點(diǎn)！”小強(qiáng)用盡所有的力氣，繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處，一個小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，也放起了風(fēng)箏，那是一只威武的老鷹風(fēng)箏，和真的一樣，展開翅膀，在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡回，仿佛在尋找地面上的`獵物。小剛、小強(qiáng)和小麗玩累了，收好風(fēng)箏，席地而坐，靜靜地欣賞著春天的美景。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是一個美好的季節(jié)，也是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。

風(fēng)箏作文300字 篇2

　　上個星期六下午，天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風(fēng)箏節(jié)活動，我們興高采烈地來到了教室。

　　首先，王老師給大家分發(fā)了風(fēng)箏、顏料、調(diào)色盤、一次性圍裙和線軸。風(fēng)箏的圖案有各種各樣的，有漂亮的白雪公主，有帥氣的小黃人，還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風(fēng)箏。

　　開始畫風(fēng)箏了。首先，我拆開風(fēng)箏的包裝袋，把它平展在桌子上。然后，我小心翼翼地打開顏料盒，取出畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來。一個小時后，在我的.精心描繪下，我的風(fēng)箏畫好了。我抬頭再看看其他的小朋友，個個臉上都樂開了花。

　　我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風(fēng)箏了，我心里還真有點(diǎn)緊張，沒等我準(zhǔn)備就緒，其他小朋友的風(fēng)箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣，一邊放線，一邊拉著風(fēng)箏跑。一陣春風(fēng)吹來，我使勁向上一扔，嘿！我的風(fēng)箏終于乖乖地飛上了天空。你看！天上的風(fēng)箏在翩翩起舞呢！這里成了風(fēng)箏的海洋。

　　這次的風(fēng)箏活動，不僅可以給我們帶來樂趣，而且還鍛煉了我們的動手能力，你喜歡的話，就快快加入我們吧！

風(fēng)箏作文300字 篇3

　　風(fēng)兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。

　　我一只手牽著我的爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風(fēng)箏的'位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說：“好美�。　�

　　我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點(diǎn)。

　　我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著我的爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”我的爸爸聽了，笑得更開心了。

　　我和我的爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！

風(fēng)箏作文300字 篇4

　　陽春三月，萬物蘇醒，春姐姐邁著輕盈優(yōu)美的步伐趕來了。為這百花爭艷的盛會增添了許多生趣。

　　一個星期天的早上，我約了幾個小伙伴到外灘的草地上放風(fēng)箏。呀！天空中的風(fēng)箏真是各式各樣：有可愛的“鸚鵡”、美麗的“蝴蝶”、兇猛的“蜈蚣”、威武的“老鷹”、勤勞的“小蜜蜂”……多得數(shù)不勝數(shù)。瞧，遠(yuǎn)處的明明正在興致勃勃地放著自己喜歡的老鷹風(fēng)箏。老鷹飛得可高了，它揮動著翅膀，高昂著頭，可神氣了。我早就急得不行了，便讓珊珊拿好風(fēng)箏，我牽著引線跑開一定的距離，沖她喊了一聲“放！”她一撒手，我急忙快跑幾步，又連忙放線。不久，我的“大蜻蜓”便乘風(fēng)而上，遙遙領(lǐng)先了。我聚精會神地注視著它，它在陽光下?lián)u頭晃腦，微微煽動著那對金色的`翅膀，多美麗��！

　　天空中的風(fēng)箏越來越多。你看那空中的老鷹多兇猛，它張牙舞爪地向鸚鵡撲過去，鸚鵡也不甘示弱，東躲西藏，像要和老鷹玩捉迷藏，老鷹追得筋疲力盡。它只好放棄這只獵物。鸚鵡得意洋洋地跳起舞來，卻不小心，撞在數(shù)上，摔了下來……

　　夕陽西下，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來，但同學(xué)們的笑聲卻久久回蕩在外灘的上空。

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