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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-02-14 11:20:00 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我不喜歡游樂場,因為那里太過吵鬧;我不喜歡購物街,因為那里太過喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧,因為那里會讓人迷失自我,找不到靈魂。固然其中有樂趣,但僅僅是肉體上而非心靈,間或而至,或可放松。

  你也許會問我,除了那些地方哪里還有樂趣?我想說,心靈可以駐足的地方便有樂趣。

  我曾去過南京的雞鳴寺,拾級而上,緩緩步入佛門清凈地。當時天下小雨,綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過,只留一地晶瑩。

  沿著指引先去燒香,香爐中的香火縈繞,擁有一種獨特的氣味,彌散開來讓人心中一片寧靜。后至鐘樓,祈福鐘被我用力撞響,聲音回環(huán)。

  又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來歲,身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事,臉色沉靜、淡然。長達一個時辰的晚課,我一直在旁傾聽。

  我聽不懂梵文更是從未吟誦過佛教的經(jīng)典,但在傾聽中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放,心中的幼芽緩緩成長,我好像聽到了很多卻轉(zhuǎn)眼間忘卻。

  我?guī)е楹偷男膩淼搅怂略汉蟮幕种校莾喝僳E罕至,只有我一個人。雨恰恰地停了,一朵花骨兒經(jīng)過雨的洗滌愈顯得清純,好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的花兒,它雖尚未綻放,顯得不勝風雨卻實實在在是受過風雨的。

  坐在樹下的小石凳上,耳邊的梵哼尚未散去,我感到快樂。把心駐足在寺院中,在這里也有樂趣。

  樂趣,因為我不會受到各種雜事的'侵擾。

  樂趣,因為我可以感受到心靈的安寧無憂。

  樂趣,因為我于清凈地享自然之幸福。

  雞鳴寺聲響,悅玄武,空金陵。

  寺內(nèi)梵音誦,清人心,樂靈魂。

  都市中現(xiàn)代化的我們也許在追名逐利中漸漸迷失,何不在這里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小橋流水中找到樂趣?

  靜謐自然中也有樂趣,這正是我在這里所上下求索的。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  文字是個好東西,我們認識了文字,便可以讀很厚的書,它幾乎是生活中必不可少的。還有另一套文字,也是生活中的好幫手。不過,它不是寫在書上,而是寫在大自然中,它就是大自然的文字。

  土地看似平凡無奇,可也是一本大書。在土地上,我們也能知道很多東西。如果在工地上挖出了一塊形態(tài)怪異的石頭,似猛獸非猛獸,又像龍的頭,你以為這只是長得怪異的普通石頭嗎?可懂得大自然文字的人立即會說,這不是石頭,這是恐龍的化石。大家知道恐龍是遠古時代的居民,這說明這兒曾經(jīng)生活著恐龍家族。

  天空這本大書上也寫著文字。夜晚,抬頭仰望天空,看到那繁星點點一閃一閃地眨眼睛。普通人覺得很簡單,沒有什么?稍诙么笞匀晃淖值娜丝磥,這并不普通。這說明明天準是個晴天。

  動物之間也為我們傳遞著知識。如果螞蟻正成群結(jié)隊地向外遷移,普通人會駐足觀看,可懂得大自然文字的人立刻會提醒他,趕快回家,因為螞蟻搬家是下雨的前奏,再不回去就要被雨淋濕了。

  不僅動物為我們傳遞寶貴的'知識,植物也時時為我們送來知識的芳香。如果發(fā)現(xiàn)了一個樹樁,樹樁上還有一圈一圈的線條。在懂得大自然文字的人看來,這里也隱藏著許多奧秘:那些線條名叫年輪,顧名思義,這些線條是表示樹的年齡的,那一圈就是一歲;不僅如此,年輪還有表示方向的功能:稀疏的一面是南面,也是向陽面;稠密的一面是北面,就是背陽面。

  其實,這些文字就在我們的生活中,在我們生活的美好環(huán)境中。但為什么還有人發(fā)現(xiàn)不了它們呢?因為這些人不注意觀察大自然中的萬事萬物,也不留心觀察生活。只要我們多出去走走、看看,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  一提到尊敬,大家一定會聯(lián)想到一個詞——偉大,可是我尊敬的人卻是一個平凡普通的環(huán)衛(wèi)工人。雖然我不知道他的名字,可是他卻值的我尊敬。

  每天早上五、六點的時候,我總能聽到一種“沙沙沙”的聲音,但是我不知道是怎麼回事,也沒有太在意,可是有一天,我突發(fā)奇想,想要去探尋那聲音的來源。

  早晨,我又聽到了那熟悉的“沙沙沙”聲。在好奇心的驅(qū)使下,我終于忍不住了,我一定要去看看,一探究竟,到底是誰。這么早在干什么?

  我輕輕的走下床,抬頭看天,月亮姐姐還沒下班,一開門,我看到了這樣的一幅景象:一位五、六十歲的老大爺,他的頭發(fā)已經(jīng)花白,臉上有一道道深深的皺紋,他在認真的掃的,就連躲在縫隙的灰塵也不放過。突然,他停了下來,我以為他是因為累了要休息,可是,只見他從他那輛三輪車上拿下一瓶水,走到剛才停住的的方,然后在那灑了一點水,原來,不知是那個沒有公德心的人往的`上吐了一口痰。只見他拿起掃把,使勁掃了幾下,灑下一點水,就這樣,他又重復掃了幾下,那口痰終于被掃干凈了,他的臉上露出了輕松的笑容。此刻,他的形象好像一下子高大了許多,我對他也油然升起了一股敬佩之情。

  一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,卻做著極其不平凡的事,日復一日年復一年,從不間歇,為了城市的清潔,為了我們更加美好的生活,他們付出了那么多,難道不值的我們尊敬嗎?

  “贈人玫瑰,手有余香!杯h(huán)衛(wèi)工人的那種無私奉獻的精神值的我們所有人尊敬,我們不應該學習嗎?就讓我們做一個像環(huán)衛(wèi)工人那樣樂于奉獻的人吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  同桌送給我一片葉子。

  她說:“那是鴿子給你的信!“溫暖溢滿我心房。我沖她微微一笑,陽光,正巧灑在我臉上。

  我把葉子夾在書中,時而看看,心中總會有股暖流淌過。

  第三天,她突然對我說:“信呢?“我迷茫的看著她。她又說“葉子?“我頭一蒙,難道她要把葉子收回去?我的心,涼了一半。我扭過臉,不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼,她一本正經(jīng)的抿著嘴,有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒有問她要做什么,也懶的問了。

  她,要把友誼收回去嗎?我,默默的.想。

  大課間,她沒有象往常那樣跑出去玩,而是在座位上專心致志,小心翼翼的偷偷的做著什么,我,沒心情理會,心,又罩上一層陰云。

  午自習的鈴聲打響了,空靈的響徹在冬季校園的上空。

  我坐在座位上,默默的寫著作業(yè)。突然,一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃,剛理好的思路被她打斷,我生氣的抬頭質(zhì)問她:“干什么?!“怒火從我的眼睛里噴射出來時,卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她,低下了頭。

  “給你!這回是我給你寫的信!“她雙手一攤,還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。

  我接過葉子,看著上面歪歪扭扭的字,細細讀了起來。驚喜與感動閃在我的眼中,真的沒想到,她會如此細心的刻畫著我們的友誼,而我,卻懷疑它是如何的不堪一擊!

  “怎么回事?“我心中的無明火早已壓平,語氣溫和的問她。

  “珍藏吧!她隨之又嘿嘿一笑,笑彎了眼睛,笑聳了鼻子,笑大了嘴,卻笑的那么可愛,讓人心動。

  我沒有再說什么,只是把葉子夾在了日記本中,我想,這葉子記載了我們的情誼,我會好好的珍藏,把葉子藏好,也把她的情藏好,藏的如此小心翼翼,如同那片葉子。

  我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽光正好從那里照進來,我們四目相對,甜甜的笑了,伴著和煦的陽光,溫暖,愜意。

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