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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-15 08:30:30 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  期末考試后,兩個(gè)月輕松、快樂的暑假便來到了。在暑假中,同學(xué)們有的出去游玩,有的在家中調(diào)整狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備。我當(dāng)然也不會(huì)辜負(fù)這美好的時(shí)光啦。整裝待發(fā),去武漢!

  體驗(yàn)美麗水下世界

  第一天我們決定去東湖海洋館。在海洋館里我看見了許許多多奇葩的魚,比如說孔雀魚,魚如其名,魚的尾巴像孔雀的尾巴一樣既漂亮又寬大。只是孔雀魚的形體一般比較小。還比如說紅綠燈,聽到這個(gè)名字,你一定會(huì)捧腹大笑。你一定會(huì)好奇它們?yōu)槭裁唇屑t綠燈。那是因?yàn)檫@種魚身上有紅綠黃三種顏色。有些只有兩種顏色所以就給他起了紅綠燈這個(gè)可愛又形象的名字。再來說說海龜吧,海龜和家養(yǎng)的烏龜長(zhǎng)相一樣。只是它形體龐大,有一米多長(zhǎng),圓圓胖胖的。是個(gè)龐然大物,這笨重海龜可以與潛水員在水里翩翩起舞,動(dòng)作輕盈優(yōu)美!海洋館里有很多種珍奇的動(dòng)物如吃奶魚,娃娃魚……千奇百怪的水母……水里的世界很奇妙,我就不一一講述了!

  黃鶴樓上觀看風(fēng)景

  圖片

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流!甭牭竭@首詩,大家肯定都會(huì)想到黃鶴樓吧!黃鶴樓是武漢標(biāo)志性建筑物,它建在地理位置較高蛇山上。一共有

  五層每一層都有它自己的特色,墻上有壁畫,以及歷代文人墨客留下的千古絕唱。比如李白的,崔灝的`……他們的詩各有不同的風(fēng)格和韻味。 我們一路觀賞跟著游客步伐不知不覺來到了頂層。這里是看武漢全景的最好位置。一眼望去一望無際的長(zhǎng)江、 在建中聳入云霄的武漢第一高樓、長(zhǎng)江一橋、錯(cuò)落有致的樓房……那“天下江山第一樓”美稱果然名不虛傳! 黃鶴樓上看風(fēng)景,真舒暢!

  歡樂谷里重返童年

  小時(shí)候我就特別想去一次真正的游樂園。這一次終于滿足了我,當(dāng)然最想去體驗(yàn)的還是“鼎鼎有名”的過山車。因?yàn)槲覀內(nèi)サ挠行┩,大型過山車已停止對(duì)外開放,只能體驗(yàn)中小型過山車 。小過山車雖然短,但是也一樣的刺激,而且連特別暈車的媽媽一趟下來也感覺良好。“喋喋不休”的說:“好玩,好玩我們?cè)賮硪淮巍!毕駛(gè)小孩兒似的!接下來去體驗(yàn)了“大擺錘”,排了很久的隊(duì),終于到我們了。可是因?yàn)槊妹蒙砀卟粔虿荒荏w驗(yàn)。于是我就“孤軍奮戰(zhàn)”。這可比過山車可怕多了。升到半空離地面兒有五六十米高,還左右搖擺感覺心要飛出來了,嚇的我都喘不過氣來,深深地體會(huì)到了失重的感覺! 不過還是很刺激的!我馬不停蹄的體驗(yàn)著不同游戲,開開心心的重返童年!

  旅游結(jié)束,我也要調(diào)整心態(tài) ,端正的態(tài)度的投入的暑假作業(yè)中。準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期。

優(yōu)秀作文 篇2

  昨天,吃過晚飯,同事幾人在樓道里談起了自己的母親,說著說著,大家都不在言語,淡淡的回味著母親那無私的愛。

  當(dāng)初很喜歡粘在母親身邊的我,如今已然長(zhǎng)大,多數(shù)時(shí)間都在單位,即使回來,也在自己的小家,雖然離老家不遠(yuǎn),可是,卻很少回去。偶然間想起,也只是打個(gè)電話,淡淡的,只是季節(jié)性的一種問候,這時(shí)候的母親,好像有很多的話要說,家長(zhǎng)里短,左鄰右舍,我只是應(yīng)付的回應(yīng),很少認(rèn)真去聽,最后不耐煩了,就說:媽,一會(huì)兒有事兒我要出去,您沒事了,就出去和我爸多逛逛。這時(shí)候,母親就會(huì)沉默很久,然后對(duì)我說:嗯,你在外面,一定要吃好穿好,在單位上和同事一定要搞好關(guān)系。還沒等聽完,我會(huì)直接說:我知道,那我掛了呀。

  現(xiàn)在想來,母親并不是嘮叨,她想要的,就是想和你多說一會(huì)兒話,想讓你知道,家里一切都好;蛟S,更多的`,在她的眼里,我還是那個(gè)粘著她的小屁孩吧?墒牵一貞(yīng)給母親的卻是勉強(qiáng)的應(yīng)付。想起小時(shí)候,我們姐弟三人,全是母親一人拉扯長(zhǎng)大,父親工作在外地,好長(zhǎng)時(shí)間才回一次家,家里的擔(dān)子幾乎是母親一人擔(dān)著,每天放學(xué)回來,總是能看見母親那駝背忙碌的身影,等著吃完飯歇息下來,母親卻又在為我們洗衣縫補(bǔ)。隨著時(shí)間的推移,母親的白發(fā)也越來越多,可是我的記憶卻越來越模糊,小時(shí)候的事情,好多都已記不起。

  又是星期天,今兒一大早,我給母親打了一個(gè)電話,一聲媽媽,叫的心里發(fā)酸,母親趕緊問我,是不是受委曲了,是不是哪里不舒服,我心里特難受,真的,想想自己,想想母親,我真的心里難受。趕緊回答母親:不是的,媽,什么都好,就是想你了,下次休假,我回來陪您。聽的出來,母親特高興,興致一上來,母親又在家長(zhǎng)里短的嘮叨,我仔細(xì)的聽著,不時(shí)的也插插話,說說單位的家長(zhǎng)里短。

  有時(shí)間多關(guān)愛父母,因?yàn)椋瑥男槲覀冋陲L(fēng)擋雨的父母已然老去,現(xiàn)在,我們就是父母的依靠。

優(yōu)秀作文 篇3

  渴望在水中無拘無束的嬉戲,那是魚兒的夢(mèng)。渴望在空中展翅高飛,那是鳥兒的夢(mèng)?释诹种斜M情地歌唱,那是蟲兒的夢(mèng)?释艹蔀橐幻嘤鎳(guó)花朵的園丁,那是我的夢(mèng)。

  手扶著手教小朋友們學(xué)習(xí)“a,o,e!睙o微不至的照顧每一個(gè)小朋友,這,在這里,就是我的夢(mèng)最初起源之地。

  那個(gè)梳著一頭如黑色瀑布長(zhǎng)發(fā)的姐姐就是我的“筑夢(mèng)者!彼俏疑嫌變簣@的.老師,可我總喜歡叫她“姐姐!彼穆曇羧缧性屏魉敲礈厝,那么婉轉(zhuǎn),就好像是一股清涼的山泉注入你的心田。她講故事時(shí)繪聲繪色,總能把你帶入一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。每當(dāng)小朋友犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)皺著眉頭去勸誡,可是她的樣子看起來卻一點(diǎn)兒也不兇,反而覺得很可愛。我們大家特別喜歡他,所以那時(shí)我想成為一個(gè)像“姐姐”一樣惹人喜愛的幼兒老師。

  扎著一支高高的馬尾辮,有著一雙水汪汪的大眼睛的姐姐是我上小學(xué)時(shí)的老師。她是一名語文教師,她的文采一流,每次和我們上課都會(huì)來個(gè)一兩句名言或詩詞。當(dāng)你失敗時(shí),她會(huì)耐心地告訴你:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑(dāng)你成功時(shí),她會(huì)細(xì)心地勸誡你:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”當(dāng)你因挫而自甘墮落時(shí),她會(huì)滿懷激情的激進(jìn)你:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!碑(dāng)你因責(zé)罵而抱怨別人時(shí),她會(huì)斬釘截鐵拋出一句話:“君子不怨天,不尤人,此之為大丈夫。”她的文采讓我們心中升起了一種深深的敬佩之情。那時(shí),我的夢(mèng)是想成為一個(gè)既惹人喜歡有令人敬佩的小學(xué)語文老師。

  長(zhǎng)發(fā)齊肩,臉上帶著兩個(gè)小酒窩的是我后來的科學(xué)老師,也是我的班主任。她有一套獨(dú)特的方法能讓我們大家都唯命是從。剛認(rèn)識(shí)她時(shí),她看起來很兇,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)邊鏡框的眼鏡。她平時(shí)不茍言笑,臉上整天掛著嚴(yán)肅的表情。罵起人來毫不留情面,而且她還 專挑那些愛哭的人罵。后來我漸漸懂得了她,她也變成了我的一個(gè)知己。她告訴我她的做法其實(shí)是在鍛煉同學(xué)們的意志。是呀,生活中的一朵朵小浪花,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。我們不能因?yàn)樗呛玫木鸵晃督邮,更不能因(yàn)樗菈牡,就一味回避。它們都是我們成長(zhǎng)的必需品。這一次我想成為一個(gè)不僅惹人喜愛,令人敬佩的人,還 想成為有自己獨(dú)特想法的人——科學(xué)老師。當(dāng)老師知道我的夢(mèng)想后,她欣慰的笑了,臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。這酒窩里似乎藏著蜜糖,這蜜糖化成了水一直流到我的心間。乘著輪船能乘風(fēng)破浪,乘著飛機(jī)能搏擊長(zhǎng)空,而我載著夢(mèng)想能到達(dá)成功的彼岸。沒有夢(mèng)想,就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我夢(mèng)想成為一名辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁。從此我就載著夢(mèng)想上路。

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