[合集]實驗作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的實驗作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實驗作文300字 篇1

　　今天老師準備了一張白紙，一個玻璃瓶，一個煮熟的雞蛋和一個黃色的打火機，給我們做了一個“瓶吞雞蛋”的`實驗。

　　老師先請一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下，就出現(xiàn)了裂縫，他一點一點的把皮摳下來，最后，露出了白白胖胖的雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口，雞蛋沒有掉下去，被卡住了，好像在說：“別吃我!”這時，老師叫一個同學(xué)上去點火。他先把白紙卷起來，右手拿著打火機，把紙點燃，然后迅速把紙放進瓶子里，老師迅速把雞蛋放在瓶口，這時，我看見雞蛋慢慢的滑進瓶子里，像在說：“救命啊!救命啊!”這時，雞蛋也變得又黃又難看，還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來。

　　從這個實驗中，我明白了一個道理：火在瓶中燒，氣體減少，壓力變大，雞蛋就被吸進去了。

實驗作文300字 篇2

　　今天，老師帶我們在教室里用螞蚱做實驗。我們問老師：“為什么用螞蚱做實驗?zāi)�？”“因為螞蚱是害蟲啊！”　　螞蚱有綠色的也有灰色的，頭上長著一對觸角，胸部還有一對翅膀。老師說：“我們現(xiàn)在開始吧。”大家看見老師拿出的螞蚱都歡呼起來，熱鬧得像開聯(lián)歡會似的�！　±蠋煱l(fā)螞蚱時，很多女生不敢拿，有幾個還嚇得尖叫起來，王子豪雖然是個男生，但膽子很小，擺著手喊：“我不拿！”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去�！　∥覀兎殖蓛山M，一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進水里，一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的'肚子放進水里。放頭進水里的螞蚱，腿不斷地動，放肚子進水里的螞蚱開始腿不斷踢動，漸漸地就不動了……20分鐘后，老師叫我們把螞蚱拿出來放進她手中的托盤，讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn)，把腦袋放進水中的螞蚱還是活蹦亂跳的，把肚子放進水里的螞蚱已經(jīng)死了�！　≌媸怯幸馑�，螞蚱竟然不是用頭呼吸，而是用肚子呼吸！大自然的奧秘可真多�。�

實驗作文300字 篇3

　　今天，我們的劉老師給我們做了一個小實驗。

　　在這之前，也在我們上課之前，早已把做實驗的材料：一盆水、一個杯子，和一張紙放在了教室。 我們陸續(xù)走進了教室，看到老師準備的'東西，心里有些疑惑。我想：老師是要干什么？喝水嗎？也不用準備那么多的水吧！ 上課了，只見老師說：“同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗。”我聽了，又開始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來，然后把水給灌進去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說：“同學(xué)們，見證奇跡的時候到了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來。老師把手松開，但那張紙竟然沒有掉下來，我們有幾位同學(xué)被老師點了上去，也做了實驗，都成功了。 這次實驗總體來說是很成功的，老師還告訴我們，紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。

　　這個小實驗真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧！

實驗作文300字 篇4

　　實驗室，我之前聽別人說過，說里面很好玩，有各種各樣的儀器，可以看到一些微生物，還可以做一些小實驗，我一直沒有去過，對里面充滿了好奇，充滿了向往，今天我終于去了一次實驗室。

　　在生物課前一節(jié)課的時候，一下課我就拿著課本迫不及待地跑去實驗室，在那里，我看見了實驗臺，兩個實驗臺中間有一個水龍頭，在桌子上還看見了顯微鏡、碘液、生理鹽水，還有清水。

　　生物老師讓我們先做一些臨時裝片，再用顯微鏡觀察細胞。

　　我們先做洋蔥的臨時裝片，老師教我們，切洋蔥的時候一共要切四刀，這樣切正好可以切成一個小正方形，把上面的洋蔥皮弄下來，老師還說一定要用凹面的皮，然后剩下的步驟按照書上的'來做。

　　說完了，我們就開始做，我先很成功的切了四刀，取下皮，然后又在玻璃片上放下，又滴了清水、碘液，碘液是為了給東西上色，讓我們更好地觀察，我最后又用顯微鏡看了看，果然看見了細胞。看著自己的成果，心里覺得很高興。

　　實驗室讓我流連忘返，我真的想再去一次。

實驗作文300字 篇5

　　上個星期五，黃老師對我們說：“這個星期你們做一個蠶豆發(fā)芽的實驗。”接著，黃老師說完了要求之后，就發(fā)給我們一個實驗材料。我們便回家了。

　　到了家之后，我迫不及待的從冰箱里拿出了１２個蠶豆，先分出六個放到一個塑料杯里，完全浸在水里面。我把剩下的蠶豆分成兩份，半浸在水里。第二天，那些杯子里的蠶豆都已經(jīng)膨脹了，鼓鼓囊囊的。我突然發(fā)現(xiàn)，杯子里已經(jīng)沒有水了，我便馬上把杯子放在水龍頭下，稍微加了一點水。第三天，蠶豆旁冒出了一個小白點，我想，蠶豆一定要發(fā)芽了。而全浸在水里的蠶豆雖然已經(jīng)鼓了起來，可還是很光滑，沒有要發(fā)芽的跡象。第四天，蠶豆怎么樣了呢？讓我們來看一看。半浸在水里的蠶豆已經(jīng)張得十分大了，皮都脹了開來。我意外的發(fā)現(xiàn)，那些芽已經(jīng)發(fā)得很大的蠶豆的`芽旁邊又脹了一個卷著的綠色的東西，不知道是什么。而全浸在水里的蠶豆都只發(fā)了一個小芽。我便按照老師的要求把半浸在水里的蠶豆的一個杯子放到了陽臺上，另一個則放在房間里。

　　以后會長成什么樣呢？我希望它們快快長葉、開花，在長出更多更大的蠶豆來。

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