優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
一天晚飯后，我剛準(zhǔn)備去洗碗。忽然，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)放洗潔一精一的瓶子里裝了一些淡棕色的液體。我奇怪地問媽媽:“這是洗潔一精一嗎？”媽媽說：“沒錯(cuò)，這是洗潔一精一，是我加入了酵素的洗潔一精一，你用用試試看�！杯h(huán)保酵素？就是前幾個(gè)月媽媽用水果皮做的東西嗎？我納悶地想：媽媽真是的，在這好好的洗潔一精一里，加什么亂七八糟的東西，這能用嗎？
媽媽微微一笑，說：“你試試看，環(huán)保酵素作用可大了�！蔽以谒乩锏沽艘稽c(diǎn)媽媽自制洗潔一精一，輕輕用手一攪馬上出現(xiàn)了許多泡沫，呵！想不到會(huì)有那豐富的泡沫，這讓我整個(gè)洗碗的過程心情也變得更加愉悅了。不僅如此，我感覺到這次洗得碗比平時(shí)要干凈很多，而且洗完后手上還 滑滑的，一點(diǎn)也不干燥。
為什么在普通的洗潔一精一里加了環(huán)保酵素后，洗起東西來比以前省力很多，而且不傷手？媽媽告訴我說，環(huán)保酵素能夠消除蔬菜水果的殘余農(nóng)藥，能夠清潔空氣和油膩，能夠驅(qū)蟲止癢……
我想：媽媽做了好多瓶，這下家里可以用好久了吧？沒想到，媽媽一瓶瓶都拿出送人，同時(shí)附送的還 有一張張環(huán)保酵素的使用手冊(cè)和制作方法。于是，越來越多的人加入了制作環(huán)保酵素的隊(duì)伍。媽媽自己呢，沒有停下來，而是樂此不疲地繼續(xù)收集著垃圾，制作酵素，不斷地送人，甚至還 把做好的酵素倒入家門口的小河中……
我奇怪地問媽媽：“你把酵素送別人我贊成。可是，你為什么把辛辛苦苦做好的酵素倒入河流中呢？”“救我們的地球媽媽！”救地球媽媽？！我滿腹狐疑。當(dāng)我上網(wǎng)百度后，證實(shí)了媽媽所說的話。同時(shí)，我還 在網(wǎng)上看見一則叫做“環(huán)保酵素救地球”的論壇，里面有一位叫做樂素昆的.博士說：“如果你做了100,000桶的垃圾酵素，其效果相等于種了1百萬棵樹�！薄巴郏≡瓉磉@個(gè)環(huán)保酵素那么好！
媽媽告訴我，酵素?fù)碛卸喾N功能。在一溫一室效應(yīng)中，酵素不只是可以變成臭氧，保護(hù)臭氧層，而且會(huì)使人類生活在沒有毒害的空氣里，食物也將是遠(yuǎn)離毒素，可降低地球一溫一度……
啊，真神奇！媽媽還 是會(huì)隔一段時(shí)間會(huì)往門前的小河倒一桶酵素下去！幾個(gè)月過去了，我看到原本黑乎乎的小河變清了，又能看到河底的沙石了……
我忍不住對(duì)媽媽肅然起敬！我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保問題其實(shí)是和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)的大事。環(huán)保工作應(yīng)該從自身做起，自利也利他。媽媽的環(huán)保行動(dòng)是一份真真實(shí)實(shí)的踐行，一份無私無畏的分享，更是一種永恒執(zhí)著的堅(jiān)持！
不知不覺地，我和爸爸也加入了制作宣傳酵素的隊(duì)伍。我的夢(mèng)想也忽然在此時(shí)變得清晰起來——我希望自己能成為環(huán)�；顒�(dòng)的踐行者和推廣者。雖然一個(gè)人的力量微不足道，但我更相信星星之火可以燎原。我仿佛看到了在不久的將來，我們環(huán)保志愿者的隊(duì)伍變得更加壯大，那隊(duì)伍里有我，有你，還 有他們……
我還 看到，在不久的將來，我們的地球?qū)⒆兊酶咏】担∧菚r(shí)候，水更清，草會(huì)更綠，花會(huì)更紅，空氣也更清新，天空則更加湛藍(lán)深遠(yuǎn)……
優(yōu)秀的作文 篇2
我是一個(gè)處在青春期的女孩，曾經(jīng)可以在學(xué)校里無憂無慮的學(xué)習(xí)，不用去顧慮錢的事情�？墒窃谖�16歲那年，一場(chǎng)車禍奪去了屬于我的幸福，媽媽在這場(chǎng)車禍中永遠(yuǎn)的離我而去了，而爸爸也受了重傷，在醫(yī)院搶救。而我既要面對(duì)著失去媽媽的痛苦，同時(shí)還承擔(dān)著照顧爸爸的責(zé)任。我的腦子一片空白。
面對(duì)每天一萬多的醫(yī)藥費(fèi)，我蒙了，突然不知道自己該怎么做，如果我繼續(xù)上學(xué)，那么爸爸隨時(shí)都可能離我而去，我矛盾了很久，決定先治好爸爸的病，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。后來我的初中班主任去醫(yī)院看望我的爸爸，他說：“如果她同意，我出錢來幫她完成這初中的學(xué)業(yè)吧，你們這樣對(duì)她的打擊太大，她是因?yàn)殄X的事才決定不念書的吧�！�
后來，爸爸和我談了很長(zhǎng)時(shí)間，我才決定重新回到學(xué)校。雖然努力學(xué)習(xí)了，但是因?yàn)檎`了很多的.課，后來勉強(qiáng)的考上了一所普高。
上高中以來，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)軟弱的向命運(yùn)妥協(xié)，所以我表面裝的很堅(jiān)強(qiáng)，所有的人都想不到在我的身上曾經(jīng)發(fā)生過這種事情，同樣老師也不知道。后來在申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)，我被老師叫到辦公室，她給我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。
有了這些補(bǔ)助的錢，我就可以讓爸爸的負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn)，我很高興的看見爸爸不經(jīng)常皺眉了。甚至有時(shí)候他會(huì)和我開玩笑，我看著爸爸的笑容，心里真的很激動(dòng)。
面對(duì)爸爸，我只能好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂撬ㄒ坏南Ｍ挥形疫@一個(gè)女兒，我怎么忍心讓他失望。他從來都不會(huì)在我面前說這個(gè)貴那個(gè)不便宜的話，因?yàn)樗幌胱屛覔?dān)心，可是我什么都知道，面對(duì)這樣的爸爸我真的很心酸。
面對(duì)老師，我只能說謝謝，在我那樣的偽裝下，她還是細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我的不同，知道了我的困境，幫我申請(qǐng)了助學(xué)金。而我只能努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師的恩情，這是我內(nèi)心的表達(dá)。
面對(duì)國(guó)家的資助，我真的事非常感激，那些錢對(duì)于國(guó)家來說不算什么，可是對(duì)于我來說卻是雪中送炭。
現(xiàn)在每天看著高三的學(xué)生早起晚睡，我都覺得我自己的那點(diǎn)努力其實(shí)并不算什么，所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覉?bào)答爸爸、老師和國(guó)家的唯一辦法就只有努力學(xué)習(xí)了。
我也希望在兩年后自己考上一所令自己滿意的學(xué)校，去幫助那些比我還貧困的孩子，因?yàn)樗麄冋娴暮芟ＭW(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可是他們的經(jīng)濟(jì)情況去不能讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一定要做一個(gè)強(qiáng)大的，可是令我強(qiáng)大的方法只能是學(xué)習(xí)，所以我一定要努力學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風(fēng)生。無論班長(zhǎng)怎么勸，大家就是不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時(shí)，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機(jī)會(huì)。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長(zhǎng)腿大步流星的向前走著，不一會(huì)兒，老師聽到隊(duì)尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的.皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來�？上攵�，跳皮筋是女孩兒的特長(zhǎng)。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì)兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗�！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了
河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24